老师,我想对你说书信8篇

老师，我想对你说书信8篇

老师，我想对你说书信1

亲爱的老师：

您好！最近身体好吗？新年过得快乐吗？我想借此机会，向

你诉说我的心声。

老师，您是辛苦的园丁，我们是祖国的花朵，你用你那辛勤

的汗水来浇灌我们，老师，你是默默燃烧的蜡烛，我们就是那渴

望光明的人们，你自已偷偷流泪，却把光明奉献给我们。老师，

我承认，你为我们付出了很多，但我又不得不问您：您难道不曾

偏心过吗？

上学期，有一次您布置了很多作业，我一不小心抄漏了一份

作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了，就像一只逃窜的兔

子一样，不知如何是好，就在这时，有人告诉我语文科代表也写

欠作业，我觉得有个伴，心里踏实多了，但还是很不安。上课时

间到了，您走进来，当语文科代表向你汇报作业完成情况时，你

的目光顿时落到我身上，我全身火辣辣的，血沸腾了起来，您把

我叫到讲台，批评了我一顿，还打了我手掌，并叫我把作业重抄

一遍，再交给您。顿时，我的眼泪在眼眶里打滚，为什么？她也

写欠作业呀！而她确可以平安渡过，而我却要受罚。我虽然是中

等生，但我从没写欠作业，这是第一次呀，我平时并没有惹您生

气，也没有讨您欢心，我只是安安分分地做学生。我并不是想请

你也惩罚语文科代表，而是想让您能平等地对待我们。

老师，我的成绩虽然不好，并非我就是朽木，拂去覆盖于上

面的灰尘，也会闪光，耐心雕琢也能成为美的形象。老师啊，您

改那些优等生曾开过“小灶”多次，惟恐他们吃不饱，穿不暖，

却为何不能多给我们一点精神食粮？老师，请您把您的玉液琼浆

平分给每一个同学，请您以一种平等的态度对待我们，好吗？

老师，我希望，在下学期里，您能听取我的意见，当然，我也

会好好学习的。

您的学生

老师，我想对你说书信2

敬爱的刘老师：

您好！

有句话说“老师是人类灵魂的工程师”，我觉得，老师，您

就是我们的工程师，不仅在学习上教导我们，还在生活上关心我

们，教我们做人。

刘老师，从我进入”大桥小学”时，第一个认识的老师就是

您，在我人生的道路上最难忘的老师也是您。当我问您什么时候

走的'时候，您告诉我，您一个月后就走，那天，我回到家后，写

作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您，

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虽然您还在学校，但我一直觉得我的身边少了点什么，现在我知

道我少了什么，那就是你的关爱。从你走了以后，新来的钱老师

对我们很好，在上数学课时我的眼前总是出现您的身影，在中午

吃饭时，您的身影总会出现在我的面前。上次中午您来到我们班

时，我的心从冰凉的冬天，立刻变成了阳光明媚的春天。每当我

看到您的时候我都感到兴奋，无论是你的好与坏，在我心里您不

是我的老师，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一样关心着我，照

顾着我，在您看来是多么渺小的事，但在我看来是件大事。因为

我从小就只感到过母爱和父爱，从未感受过姐姐对我的关爱，老

师，我希望您在走之前还能给我们上一节课，再和我们一起去秋

游。

老师我想对您说：“是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关

心同学，有友爱朋友的种子；是您在我的心灵中种下了道德的种

子；是你教我如何做人。”

敬祝

刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成。

您的学生孙娜

20__年9月29日

老师，我想对你说书信3

尊敬的老师，您好!

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老师，平时我们的课堂不怎么安静，原因就是有些同学的嘴

巴，爱说话。

老师我想对您说：您是一根红蜡将我们的前程照亮，让我们

勇敢地向前走，在途中您照出了我们的短处，照亮了我们的长处，

使我们拥有了一种近乎超能力的力量，他可以打败任何虚荣心、

骄傲。

老师我想对您说：您每天都严肃的走上讲台，我们下课玩后

的愉快心情又被破了。这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了，

您一直眉头紧锁，突然叫起一名正在开小差的同学回答问题，那

个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，他的回答使全

班哄堂大笑，但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着

我们，同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐，这时我们多希望老师

您也能笑一笑啊!这样，您的不愉快，同学们的不认真也许就会在

一笑之间飘然而去。

老师我想对您说：您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓

励。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓

励的目光，使我明白了许多，懂得了许多，您曾经用严厉的目光

注视过我，更用体贴的目光关注过我，您每一次无声的提醒，时

常浮现在我眼前，激励我向前进!

老师我想对你说：我们不但辜负了您对我们的期望，而且还

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不断的在讲台下打闹，真是对不起!

祝：老师身体健康，万事如意。

学生：___

老师，我想对你说书信4

敬爱的周老师：

您好！

随着时光飞逝，一转眼我已经是小学四年级的学生了。四年

来，您为我们的成长操碎了心，在您的帮助下，使我们从无知到

懂得尊重他人，您教会我们许许多多道理，您为我们打开了智慧

的大门，让我们在知识的海洋里遨游。

在这一学期的班干部竞选会上，我不敢上台去竞选。事后，

我不断地反省自己，也许是我自己认为因为我没有能力去担当任

何一个职务，所以我很犹豫，不知是应该去，还是不去。最后还

是胆怯的心理战胜了我的信心，我始终都没有出现在竞选台上。

当然，我的任何一切行动和想法总是逃不过您锐利的眼睛。事过

之后，您立即一边跟我父亲进行了沟通，让我父亲针对我教育，

一边又对我不断的加强鼓励和帮助。很快我竖立了信心，重新认

识了我自己，使我勇敢的走向了第二次竞选的讲台。那天在竞选

演讲之前，我就想起了你平时对我的鼓励和谆谆教诲。顿时，我

我得到同学们认可的时候，说实话，我眼里竟然充满了激动的泪

花。同时心里也暗暗发誓：我一定要努力做好班上各种工作，回

报同学们对我的信任，也无愧于您对我的鼓励和帮助。谢谢您了，

老师，没有您辛勤的教育，我是怎么也不会站在这里参加竞选。

老师，在您教育我近四年的日子里，是您让我明白了很多的

道理，也让我变了很多。变得很热情、大方，阳光的女孩。懂得珍

惜集体和个人荣誉，懂得了人与人之间相互理解，懂得快乐与他

人共享！……让我不再是一个“不主动”，“没有信心”的人。

您教育我的话随时在我耳边不停的回响，您的谆谆教诲使我终身

受益，您的一个道理、一句话都蕴藏着一座金矿，将是我以后人

生道路上克服困难的动力和力量。老师，谢谢您！谢谢您，我的

启蒙恩师！

此致

敬礼

老师，我想对你说书信5

老师：

您好！

我是你的学生希文，在这漫长的四年里，我快乐的度过了每

一天、每一时、每一分、每一秒。在这儿四年之际我想对您说一

声谢谢，因为是您让我集中精神上课专心听讲；是您给予了我了

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巨大的鼓励，不在恐惧学习上的压力，勇敢向前冲；是您让我知

道了人生的道理，做人不能斤斤计较；是您教会我识文断字可以

在中华民族传统文化知识的海洋中遨游；是你让我懂得真、善、

美，这些让我一身受用。

记得有一次，班里一位同学把消毒片里放进了水，当时，老

师您接过消毒瓶，并且在跟这位同学说着话，只听砰的一声，消

毒瓶被炸开了，老师您的手受伤了。全班同学又紧张又害怕，班

里好多女同学都吓哭了。这时，老师您并没有责怪那位调皮的同

学，反而却在安慰吓哭的同学。我想，当时那位同学心里一定很

愧疚的，他肯定是知道自己错了。从这件事中，我知道您的心胸

很宽广。

呀！老师您是一位园丁，我们是花草树木，您在日日夜夜的

照顾我们；您是一支蜡烛，在照亮我们前行的道路。

敬祝：老师身体健康！

您的学生：__

20__年3月23日

老师，我想对你说书信6

亲爱的Cici老师：

您好！在您教我的这几年中，我的英语成绩得到了很大的进

步，但是，我要向您提一点意见。

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还记得二年级的一节英语课吗？那时，我的英语成绩一直不

错。那一节课上，您却让同学们选三位异性同学组成“黄金搭档”，

我犯愁了。

智慧超群的“小博士”Jim，热情的John，成绩一直非常不错

的stven，语言能力超棒的看着他们向我投来期待的

目光，我问您“能不能所有男生组成一组”时，您坚定的摇头说

不行。我故作镇定的说：“哦，那我选Jim，”被选

中的两个男生欢呼雀跃，其他男生却安静下来了。

还有一个，该选谁呢？我看了看四周，定下决心：“还有一

个，我选......选John！”

“哦噢！”被选中的三个男生欢呼起来。

更难堪的事来了。下课后，男生们一脸冷若冰霜的从我身边

走过去。有的只给我一个后背：有的对我说“你太令我失望了”；

有的看都不看我。老师，您能理解我的苦衷吗？

此致

敬礼！

您的学生：__

__年_月_日

老师，我想对你说书信7

敬爱的王老师：

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感谢多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开你，离开‘__

小学’，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。

说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这

不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认

错误的精神。

记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不

断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不

和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，

认真的又一次给我讲解，使我心服口服。有一次，我在学校问你

题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧!可您却邀

请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一进您家，

您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完

题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我

讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我

敬佩您的原因吧!

还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误.

前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和

我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，

当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的

模读‘mú’，但在大模大样里，这个模就读‘mó’，你看，我把

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这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦!”这时，

您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，

我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了

不起了，不过，我一定不会忘记您的!

最后：祝您身体健康，工作顺利。

您的学生：强薇

老师，我想对你说书信8

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：

你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是

朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是

晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利,我想对你

说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘

者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动

者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿

了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫

之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你

用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向

往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，

给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，

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手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜

以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会

永恒!

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着

您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这

中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育

事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种

什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐

的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音

调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而

是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要

从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激?悔过?委屈?

还是......我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有

什么可以说，确切地说，是没有真心、实际的话可以说。

不管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。就像天底下所

有热爱老师的学生一样，有一种说不出的感激，无法表达的感激。

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的

爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的;太阳是伟大、无私的;

大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身

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的是谁呢?在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因

为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，

教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群;教师的爱是感

情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子;爱使世界延续，

使人类长存!在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心;是一

种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!

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