班主任之三步曲论文

班主任之三步曲

摘要：班主任工作贯穿于班级管理、学生的思想教育等工作之

中，是塑造“人类灵魂”的工作，是一项长期细致的教育工作,它

有其自身的规律和遵循的原则，以及必要的方法和技巧。本文旨在

从定位班主任角色，树立班主任权威，掌握班级管理艺术三方来探

讨如何做好班主任工作，望在有限的时间里达到事半功倍的效果。

关键词：班主任班级管理三步曲

一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的

一言一行都将影响着学校。而班级工作的好坏，很大程度上要看这

个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。因此做好班主任工

作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主

任队伍。那么在新时期怎样才能做一个强有力的优秀班主任呢？从

我从事的十几年班主任工作中，我总结出班主任之三步曲：

一、唱好第一步曲：理解学生，亲近学生，做学生的知心朋友。

学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基

本形式。而班主任是负责班级管理领导者组织者，班级管理的好坏

直接关系到班级授课的效果学校教育的成果，更是直接影响到学生

的成长发展。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己

所承担的历史重任，要明确给自己定好位。

在当今这样一个彰显个性的年代，每一个学生都希望自己能够

脱颖而出得到他人的关注理解和肯定，同时他们在成长的过程中也

会遇到很多学习以为的麻烦或困扰，而且在这个自尊心越发强大的