毕业实习计划

毕业实习计划

毕业实习计划汇编五篇

毕业实习计划 篇1

一、实习目的

根据专业教学计划，城市建设系地理科学专业20xx级第八学期进行毕业实

习。毕业实习目的：

（1）综合运用所学理论知识、方法、技能，开展实际工作，培养与强化社会

沟通能力；

（2）配合毕业论文写作，开展调查研究，培养面对现实问题的正确态度和独

立分析解决问题的基本能力；

（3）树立新的起点和发展目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差

距，培养锐意创新进取的精神；

（4）培养良好的职业精神，适应毕业后实际工作的需要。

二、实习内容、方式和要求

（一）实习内容

学生可根据自身实际情况，从以下二个内容中选择一项，作为毕业实习的内

容。

1、中学地理教育教学实习

进行该项实习时，学生应该选择具备实习条件的中学进行。

实习内容：（1）承担至少一个班级的地理教学任务；（2）独立担任一个班的

班主任工作或在原班主任的指导下开展班主任工作；（3）参与学校的部分教育教

学管理工作；

（4）选择教育教学改革热点的某个方面进行调研，写出专题报告。

2、科研性专业实习

进行该项实习时，学生要结合毕业论文研究的课题或者意向性就业单位的实际

情况进行。

实习内容：（1）收集并整理课题研究的相关资料；（2）综合分析原始材料，

得出科学结论；（3）撰写研究性专题报告；（4）对自己实习的岗位进行充分的了

解，为就业奠定良好的基础。

（二）实习方式

毕业实习采取有指导性的集中与分散相结合的实习方式。原则上学生自行联系

实习单位，可就近联系邵阳市有关单位或根据自己的就业意向在其他地方选择单位

进行实习，并报指导老师批准。每位实习生安排对应的指导老师（见实习分组），

指导老师根据学院实习安排和要求，负责学生的实习指导。

（三）要求

1、每位实习生须填好个人信息与通讯联系表（见附表一），上交给指导老

师。

2、进行中学地理教育教学学习的学生，应做到：（1）记录（听课记录、上课

记录、调查记录、参与教学管理记录、班主任工作记录、教学研究记录）要详细；

（2）教案设计科学；（3）教法选择合理；（4）教育管理人性化；（5）教育教学

调研内容有时代性。

3、进行地理科学研究的同学，应做到：（1）记录详实；（2）收集资料全

面；（3）分析方法科学；（4）结论具有一定的借鉴意义。

4、分散实习的同学应主动保持与指导老师联系，可运用包括电话、信函、电

子邮件在内的多种联系方式。

5、实习结束后，填好实习鉴定表，并由实习单位给出结论并加盖公章。

三、实习时间、地点和实习单位

（一）、实习地点

原则上学生自行联系实习单位，可联系邵阳市或家乡所在地的实习单位。如联

系第三地实习单位，须写申请书，报系办审查通过后方能实习。

（二）、实习时间

20xx.2月24日―20xx年3月16日

四、指导老师和学生编组名单

指导老师：罗熙、马文银

第一组：指导老师：罗熙

组长：王森涛副组长：周令

组员：唐元梅、杜小莎、石自勇、黄中心、潘文权、许立、马一鸣、张强、朱

启才、 欧洲、李书意、张燕书、蒋会如、邹芳丽、罗思芳、肖为、谢美兰、李秀

梅、 廖述元、卿艺铭、李墨潇、姜浩军、李栋、胡婷、佘穹

第二组：指导老师： 马文银

组长：欧伟峰副组长：李优乐

组员：吴俊贤、吴建、瞿颖、肖桂、张健、李超、匡果、邓林、曾雁峰、

钟莎、朱卫萍、李敏敏、郑小包、王业浩、梁丽贞、吴黎媛、梁云飞、 张胡

旋、刘相、沈化龙、张红、彭维飞、黄莉、吴妮臻

五、实习工作步骤及工作安排

毕业实习全程分三个阶段，各阶段的工作安排如下：

第一阶段：毕业实习准备阶段（2月24日―2月26日）

1、2月22-23日召开毕业实习指导老师会议，制定毕业实习方案；

2、2月24日召开学生毕业实习准备大会；

3、实习生在校进行毕业实习前的准备工作

第二阶段：毕业实习阶段（2月24日―3月13日）

学生可根据实习的目的要求并按实习单位的有关安排进行具体的实习工作。

第三阶段：总结鉴定（3月13日―3月16日）

1、20xx年3月16日 收集并整理材料 实习生应交材料包括：（1）实习记录

本（含个人实习计划、实习日志、阶段性小结）；（2）教案（不得少于5份）或

科研性专业实习方面的原始数据资料；（3）实习鉴定表；（4）实习专题报告（学

生根据各自实习内容，按邵阳学院实习报告规范性要求予以完成）

2、20xx年3月20日 完成毕业实习报告的评阅工作

3、20xx年3月21日 召开毕业实习总结大会，上交实习成绩。

六、实习考核和成绩评定办法

毕业实习总成绩由以下六个部分构成：实习单位评价、指导老师意见、实习笔

记、实习报告、自我评价、小组评价、。依据邵阳学院实习成绩评价标准，进行综

合成绩评定。

七、实习纪律和安全保障措施

1、思想要端正，提高对实习工作重要性的`认识，实习期间做到为人师表。

2、在实习单位应以所在单位职工身份来严格要求自己，服从所在单位领导安

排，严格遵守所在单位的各项规章制度及作息制度。

3、在实习过程中，自始至终应该以积极、严谨的态度完成学院规定的毕业实

习任务，谦虚好学，文明礼貌，应充分体现大学生应有的风貌。

4、经查证有无故缺勤、弄虚作假者，对所在单位造成不良影响或事故者，按

有关邵阳学院校纪校规予以处分。

八、学生实习进度安排表

毕业实习计划 篇2

一、实习目的和要求

（一）目的

通过学生参与企业对口单位工作的实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理

论知识，并运用于实际，增强学生独立从事本专业实际工作的能力，培养学生严谨

求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条

件。

（二）要求

毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组

织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，

具体要求如下：

1、实习生必须遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。

2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教

（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。

（3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

4、保持南昌理工学院学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领

导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

5、实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：

（1）实习报告。认真填写《南昌理工学院实习报告》，交指导教师审核评

定，作为实习成绩考核的重要依据。

（3）《南昌理工学院毕业实习鉴定表》。本表要求实习单位签定意见，并加

盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。

二、实习内容及进度安排

本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：

第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段（ 20xx年12月29日－20xx年1月

9日） 。宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作。

第二阶段：全面实习阶段 20xx年2月16日至20xx年4月24日。

本阶段主要是实习生进入实习单位进行全面实习。实习生到实习单位后，通过

查阅资料以及与有关人员交谈,着重了解企业的经营环境（主要有国家的经济政策

对该企业的影响，该企业所处的行业状况、竞争状况，科技发展对其发展的影响、

信息化管理程度及效果等）、现状（该企业现有专业工作队伍现状，产品销售现

状，促销活动现状、电子商务发展现状等）、企业纪律规定及对实习生的实习要

求。

第三阶段：实习总结评定阶段 4月26日－5月24日

本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结和集中撰写毕业论文。返校时间为

4月24日。学生返校后将《实习日志》、《实习鉴定表》、《实习报告》交指导

教师评定实习成绩。5月25日起到5月31日起开始进行论文答辩。

第四阶段：实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：

（1）实习日记。必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等

等。日记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行

撰写，不可弄虚作假。

（2）实习报告。认真填写《经济管理系本科实习报告》，交指导教师审核评

定，作为实习成绩考核的重要依据。

（3）《工商管理专业实习鉴定表》。本表要求实习单位的指导教师签定意

见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。请每一位毕业生和各

位指导老师务必注意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必须一

致，实习单位名称必须与公章保持一致。若不认真对待，随意乱填乱画，实习成绩

一律做不及格处理，必须重新安排实习。

（4）毕业论文。严格按照学院和经济管理系及指导教师要求写好毕业论文。

三、考核及成绩评定

毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格，由指导教师根据以下评

分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。

l、工作态度与遵守实习纪律、实习日记记录情况（30%），由指导教师确定。

2、实习报告的质量（30%），由指导教师确定。

3、毕业论文（40%），由指导老师根据学生论文写作态度及写作质量确定。

四、实习单位

由实习学生根据就业要求和实际情况自己选定，或者申请到南昌理工学院实习

基地进行实习。

毕业实习计划 篇3

为进一步加强毕业实习管理工作，根据学院统一部署，现就管理系电子商务、

公共事业管理专

业专科毕业实习计划安排如下：

一、XX－XX学年度第一学期

1、第4周前 完成提前毕业学生的统计及相关手续的办理。

2、第5-8周 各教研室与实习单位、实习基地的联系安排。

2、第9-10周明确实习指导教师，毕业实习动员大会。

3、第11-12周 集中实习、分散就业实习的统计安排。

4、第13周后 组织实施实习就业工作

二、XX－XX学年度第二学期

1、第1～9周 组织实施实习就业工作。

2、第10-12周 学生完成毕业实习、实习报告。

3、第13-15周 完成毕业实习成绩评定工作。

4、第15周 指导教师报送实习成绩、资料等，并向教务处提交实习成绩。

5、第16周 向教务处提交毕业实习工作总结。

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外语系XX届毕业生实习进程安排表

时间

工作安排

参与人员

备注

11月4日

各毕业班召开以实习为主题班会

各班主任、毕业班学生

11月6日―11日

提交实习调查问卷、毕业生实习意向数据分析报告表

各班主任、毕业班学生

11月中旬

召开外语系XX届毕业生实习动员大会

实习工作小组成员、实习班班主任以及全体外语系10届毕业生

11月19日―11月底

联系实习单位，填写用人单位信息需求表；初步确定参加招聘会公司名单；确

定招聘流程

各教研室主任、实习工作负责人员

12月初

举行旅行社、各类公司、饭店等招聘会

实习工作负责人员

12月中旬

提交实习审批表、实习协议书、各班级实习单位一览表、发放实习手册

各班主任、毕业班学生

按各表要求进行填写后，统一提交系部

5月初

提交实习手册

各班主任、毕业班学生

5月中旬

进行成绩考核，并负责输入实习成绩。

毕业班班主任

5月中旬

评选出优秀实习生；

各班主任

表格要求：

1)实习协议书：敲好单位章，一式三份，一份本人留、一份交用人单位、一份

交系部。

2）实习单位一览表、班级通讯录：表中的每一栏都是必填项目，特别是单位

地址，要求详细，书面稿和电子稿上交。

毕业实习计划 篇4

来多学到的文化知识和专业知识的一个重点考核与实际操作，同时也是实现教

合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位

以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺利的完成，达到此次实践的锻

炼目的和良好的效果，锻炼毕业生与社会的良好衔接，为此拟定出如下计划：

一、实习目的：

限于所学平面设计范围内；

写作；

二、实习的要求与管理 生的管理及教育，促使本专业更好的发展。毕业实习

总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习，在人员分配上采取双向选

择方式，自己根据家庭所在地情况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。 具体

内容如下：

能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，

发格执行，否则后果自负。

期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、安全制

度、工作流程（违规操作产生的后果自负）。在实习中尊敬领导、尊敬同事，服从

领导分工，每天坚持写实习日志，并向指导老师汇报。

动手能力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业知识，提高自己

的专业水平，巩固自己的专业理论。

积极听其他老教师的课，听课时要认真做好笔记，并从教育学和教育心理学的

角度出发分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。

要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，通过自己的实践、观察、思考，积

累素材，分析问题，要有所认识，有所发现，使自己的能力得到提高。通过实习撰

写一份实习小结，实习结束时，返校认真做好实习总结和毕业工作，此外，在实习

结束返校时，还须带回实习单位的评价和评定。

毕业实习计划 篇5

一、实习人数：

数学教育专业183人，计算机专业83人；

二、实习时间：

20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中国庆节放假一周；

三、实习要求：

1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实

习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实

习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。

四、实习安排：

一实习动员阶段时间：6月1日至7月1日

6月至7月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各

地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。

6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书

记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

二实习准备阶段时间：8月29日到9月4日

三实习阶段时间：8月29日到10月16日

本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶

段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第

二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学

生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高

教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师

指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。

要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动听讲座、授课、组织开

展的具体活动和各种实习心得等，请写明活动时间、地点、对象，活动评价成效、

指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部

分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终

成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。

在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习

进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。

四实习总结阶段10月1日到10月16日

1写好个人教育实习专题总结，并送指导老师委托实习生返校后送年级辅导员

审阅。

2做好离开实习学校的各项工作按各校实际情况决定。

五实习成绩评定阶段

组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评

定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生

带回但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启。

学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实

习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。

五、实习成绩鉴定方法：

成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：

1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，

虚心向指导老师学习，思想作风好。

2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教

学笔记。3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重

点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和能力

培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化；教学

效果好。5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和

改进学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导

学生开展学科和课外活动。6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人

的课，虚心听取同学意见。7、专题调查研究与专题教学总结质量高。

六、实习期间注意事项：

2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福

州实习的同学或学习委员保持联系。3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考

试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，

以免影响正常毕业。4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考

动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了

自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。5、要注意年级综合考评的最新

公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。

6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查

询。7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导员或实习队队员

通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。

添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。