如何正确面对动漫给小学生带来的影响【论文】

如何正确面对动漫给小学生带来的影响

摘要：自从上世纪80年代以来，动漫形象以及其衍生

的一系列动漫文化产业深深地吸引着青少年的目光。我们国

家作为动漫消费的大国，如何对待动漫直接影响着我国青少

年的健康成长。推动小学生的娱乐文化产业健康发展是我们

国家目前德育教育改革的关键所在，因此如何正确面对动漫

给小学生带来的影响并正确处理成为我们目前面临并亟待

解决的关键问题。

关键词：动漫； 小学生； 德育；

动漫是小学生学习生活之余放松休闲的主要娱乐方式

之一，目前我们国家荧幕上被各种题材的动漫所包围，涉及

范围也很广泛，有一些动物题材的在推广之初被视为健康、

友善、并可以推广，如《喜羊羊与灰太狼》于2005年6月

推出，之后迅速风靡包括我国在内的很多东南亚国家。但是

令人大跌眼镜的事情却在2013年发生：一名男童模仿《喜

羊羊与灰太狼》里的情节把同伴烧伤。这件悲伤的事给我们

敲响了警钟：不应片面重视市场的占有率和收视率，我们应

该更加关注的是所推出的动漫对于我们的小学生有什么样

的影响？对小学生的德育工作有利还是有弊？

一、动漫对小学生的影响

1.影响小学生的认知能力和认知方式

对小学生来说，此阶段获得知识的途径都是间接获得，

观看动漫就是其中之一。现在的动漫制作精美，对小学生有

着很大的吸引力和影响力，加上小学生本身辨别能力不强，

他们并不能够正确区分现实和虚拟世界的区别，误以为虚拟

小学生过多的关注动漫，就会无形中把动漫当成自己的

好朋友，慢慢疏远身边的家人、同学老师等，时间一久就会

不愿意与外界沟通，越来越封闭自己。

4.影响小学生的心智健康

不可否认动漫也有积极向上的题材，但是有一部分动漫

已经逐渐给小学生带来了负面影响，如有一些过于暴力，还

有一些着装过于暴露，这些被小学生模仿去都是负面的，我

们绝不能视而不见。

重要。学校作为小学生德育工作的重要阵地之一，不仅要承

担起传授科学文化知识的重任，更要肩负起塑造和树立小学

生正确的、积极向上的人生观、价值观和道德观的重任，小

学生作为祖国的未来，是新世纪的接班人，因此，在动漫环

境下对小学生进行德育教育显得尤为重要。

三、动漫环境下对小学生德育工作的思考

1.营造良好的学校氛围，为小学生创造最佳学习环境

得到提升和锻炼，从而达到德育工作的目标。

2.加强班主任在德育教育中的重要性认识

班主任肩负着一个班级所有重要工作，也是一个班级体

每天接触时间最多的人。因此，学生们每天有什么情况班主

任是最了解情况的，所以，小学生的德育工作班主任的重要

作用不可忽视。班主任不仅要管理班级的日常工作，更加是

精髓，并充分利用，在学校的德育工作中不断渗透，是小学

生在精神层面上不断地升华。

4.充分利用技术手段，推行网络净化效果

网络是一个包容的世界，无所不有，小学生缺乏判断力，

无法辨别那个是自己需要的，哪个是应该远离的。既然这样，

我们应该在技术手段上加以提升，帮助孩子们筛选。那些暴

力的、露骨的动漫不允许在网络上出现，逐渐实现网络的净

化，帮助我们的小学生深处干净的环境，远离垃圾。

5.家长树立好榜样，加强家校沟通

长，及时督促家长配合纠正孩子的不良习惯；同时学校不应

该忽视学校的师德培养工作，通过相关制度的确立不断约束

老师在学校的一言一行，不断提高教师的个人修养和道德品

质，为孩子们树立正面的标杆。

6.提高小学生辨别是非的能力

作为现代社会来讲，脱离网络、远离电脑是不可能的事

学校、家庭、个人都积极行动起来，才能让小学生能够正确

对待动漫，真正让动漫为我所用，从而更好地实现小学生的

德育教育。

参考文献

[1]贾碧玉。新形势下的小学德育教育探究[J].中华少年，

2016,（15）。

[2]何立波。浅谈新形势下小学德育教育[J].中国校外教

育，2015,（31）。