中国最美教师事迹材料

中国最美教师事迹材料

中国最美教师事迹材料精选篇1

从事教育事业已有近二十年。她始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立

足于本职工作，爱岗敬业。她始终以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，为

自己成为一名合格的幼儿教师而努力，她用实际行动向家长证明了“孩子放在她这儿

请你放心”的诺言。

在教育教学工作方面，她善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提

炼出更具有更新价值的精华，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前，

能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，以使

教学能获得更好的效果;在教学方式上，她积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制

作课件，将各科教育都渗透其中，能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中，

在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。每一次活动，

她都能让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的

一位教师都是值得学习的”的理念，始终坚持“因为真诚，所以提醒;因为责任，所以

直言”的理念，因此，指出不足和接纳别人善意的批评目前已经成为了她园传帮带文

化的一部分。

中国最美教师事迹材料精选篇2

说到“最美教师”，眼前浮现了很多老师的身影，最终，定格在了她身上——曹琰

琰老师。说实话，我不知道该用什么样美好的文字去描述她，我只知道，她是这样一

个幼儿教师。

二十的她，青春单纯

刚踏上工作岗位，稚气未脱，和所有老师一样，对“教师”这份职业充满了憧憬和

迷茫。然而第一天带班的场景就给她一个下马威，面对一张张陌生而可爱的脸，总是

搞不清“谁是谁”，急得要掉眼泪。这当头一棒提醒了她：班级管理不仅要认真，更

要有方法。作为新教师，她凭借自己的努力和认真的态度慢慢摸索和进取，她认真钻

研教学，上好每一节课，争取并把握好市级评优课和技能比赛的机会，屡获佳绩，锻

炼和锤炼，使得她的教育教学水平在不断提高。

这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱，其爱如水，润物无形。

中国最美教师事迹材料精选篇3

一、基本情况：

杨鹏，生于1971年，1991年参加工作，曲阜师范大学中文本科毕业，并获得山东

师范大学文学院文艺学专业研究生课程进修班结业证书，高中语文教师，中共党员，

中学高级教师，现担任郯城一中教务处副主任兼高一年级主任，15年来，一直从事语

文教学并担任班主任工作。

二、申报理由

(一)政治思想觉悟高、师德高尚

本人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育

事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“”重要思想,遵守国家法律法规，

热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务

实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻

研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业

务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。

(二)让人信服的教学成绩

15年来，无论期中、期末还是其他各级各类考试，我所带班级的语文成绩一直居校、

县第一名，1998年、20__年、20__年、20__年高考连续四届所带班级语文成绩平均分、

优秀率均居全县第一，连续四次获得市级优秀教学成绩奖，多次获得县级优秀教学成

绩奖。

(三)硕果累累的班主任工作

作为班主任，15年来我一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生

的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控、及时了解学生

学习生活状况，做及时细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”，创立“心灵

氧吧班主任工作室”，并精心编制“心灵氧吧班级小报”，以全面提升学生心理素质，

使学生真正成为班级管理的主人，成为自立自强的时代新人，班级各项工作均出色完

成，多次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。1998年中考我班正榜40人，居

全县第一;20__年高考我班本科一榜进线25人，再夺全县第一;20__年高考我班本科一

榜进线20人，在全县名列前茅;20__年高考我班本科一榜进线50人，再次居全县第一，

其中重点院校32人，马瑞松、黄森两名同学均被北京大学录取。

(四)不断超越的教学水平

教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了进一步提高教学水平，

我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中，我不断追踪教

育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教

材教法，虚心请教，业务水平不断提高，1996年获市讲课比赛一等奖，1997年获市电

教课比赛一等奖，1997年执教市公开课，20__年参加县、市高中语文课堂教学比赛分

别获得一、二等奖。

(五)丰富的教学心得

工作之余不断总结，撰写的多篇论文获奖或发表：97年撰写的教学论文《巧用媒体

激情引趣》获市一等奖、省二等奖，98年撰写的教学论文《巧用媒体弹奏美育最强音》

获市二等奖，20__年撰写的三篇教学论文《例谈中学生作文思维素质的培养》、《巧

用媒体强化美育》、《抓好课外阅读落实素质教育》分别在省级以上刊物《科学教

育》、《教育艺术》、《教育教学研究论丛》上发表，20__年撰写的论文《摭谈古典

诗歌中的虚实效应》获省教育科研优秀成果二等奖。

中国最美教师事迹材料精选篇4

常__，初二（7）班主任，硕士研究生，毕业于__师范大学汉语国际教育专业。曾获

2016年__市初中语文“三优”（优秀录像课）二等奖，2016年__市初中语文“三优”

（优秀录像课）二等奖，2016年__市初中语文“三优”（优秀教案）三等奖，__外国

语学校__分校第一届教师技能大赛二等奖，__外国语学校__分校优秀教师等荣誉。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过，“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心

献给他们。”常老师把自己的一颗赤诚之心献给了班级52名孩子，用爱搭建桥梁。她

关心班级每一个学生，利用班会课和课余时间与学生沟通，了解孩子学习、生活中的

烦恼，观察他们的喜怒哀乐，了解他们的兴趣爱好，于细微处见关爱。

若仅有爱，没有严，这不是真正的爱。常老师秉承“严而有爱”的原则，在学习方

面培养学生良好的学习习惯，有意识地引导学生学会做笔记、敢于质疑、学会总结等；

在班级管理方面严格量化管理制度，分工落实到细处，班集体逐渐形成了“团结、友

爱、正直、勇敢”的良好班风，并获得多项荣誉：在校第一届“风速”体育文化月之

“校园啦啦操比赛”中荣获一等奖，校第一届运动会障碍接力跑比赛中荣获初中组第

一名，校第一届运动会入场式表演中荣获初中组第二名等。

“不忘初心，方得始终。”在教育这条路上，常老师朝着心中最初的梦想砥砺前行。

中国最美教师事迹材料精选篇5

2003年7月加入中国共产党，小学高级教师。现任盘龙二小政教主任，并承担三年

级英语教学工作。

她工作以来积极参加各项教育教学活动，并取得了良好的成绩，摘录如下：

2013年6月在2013年春季全区小学教学常规工作检查中，教学常规工作被评为优

秀。

2014年11月参加“黄陂区学校改进计划”上海访学培训，被上海浦东新区方略教

育培训中心评为优秀学员。

2015年12月撰写的《扬党建之帆建雅美校园》一文，在湖北省唯一公开发行的综

合性党刊《党员生活》举办的“党风政风行风”征文活动中，荣获三等奖。

2016年元月撰写的论文《情理课堂，让学生张开飞翔的翅膀》，在2015年秋季举

行的“高效课堂”优秀论文评比活动中被评为一等奖。

2016年3月在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”中，荣获小

学高年级组优秀学校管理员奖。

2016年7月荣获全区教育系统“优秀共产党员”称号。

作为学校政教主任，坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓

好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生

的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、

方法和途径，开创我校德育管理新局面。抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良

好的学习、纪律、卫生习惯。重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明

礼仪教育，逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。加强班主任队伍建

设，通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。定期对学生进行安全教育，

确保学生在校内不发生安全意外事故。学校的德育管理水平不断提升。

作为一名党员老师，她始终高标准要求自己，坚持正确的人生观、价值观、世界观，

服从大局，勤奋工作，团结同事，追求卓越。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处

事原则，勤奋踏实的工作作风，赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。