中考最后冲刺阶段,初三生最需要的各科复习提分攻略来了!

中考最后冲刺阶段，初三⽣最需要的各科复习提分攻略来了！

中考越来越近了……

最后不到三个⽉的时间该如何冲刺各科，你⼼⾥有数吗？

今天⼩编总结归纳了各科复习要点，教⼤家考前 “四两拨千⽄”的复习冲刺⼤法。

1

语 ⽂

语⽂作为三⼤主科之⼀，不仅是很多同学的“扯后腿”科⽬，⽽且提分极难，过程缓慢。所以语⽂科⽬有⽋缺的同学，⼀

定要把 学习细节落实到⽣活的每⼀处。

1. 梳理基础知识

系统梳理易错字形⾳、语⾔运⽤、⽂⾔⽂、古⽂化基础知识，利⽤每天早⾃习以及零碎的学习时间，将基础内容逐渐内

化为⾃⼰掌握的知识。

中考必考的古诗词不仅要背会，⽽且⼀定要保证默写时没有错字。

这⾥提供⼀个⼩⽅法，中考对字迹⼯整也有⼀定的要求，⼤家可以把 平时练字的内容替换成要考的古诗词，这样不仅能

加强记忆，还能顺便练字，⼀举两得。

2. 抓好阅读

阅读题⼀般都是有答题公式的，合理应⽤公式，再加上其他语⾔润⾊，基本上都可以拿到不错的分数。

以下是说明⽂与记叙⽂部分答题公式：

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1. 说明⽂开放性试题答题指导

对⽂章中所体现的科学精神和思想⽅法的感悟与评价；

对⽂本与链接材料进⾏综合理解。

（2）中考说明⽂开放性试题的常见分类：

献策建议类：

这类试题要求考⽣针对选⽂说明内容中关于环保、资源开发利⽤、说明对象对⼈类的影响等问题，提出建议、措施或对

策。

常见问法：请针对……提出建议/你认为还可以采⽤哪些⽅法？

联想想象类：

命题者依据说明⽂的内容引出⼀个相关话题，要求考⽣进⾏联想想象。

常见问法：请发挥你的想象……/请你设想……

材料链接类：

这类试题考查对⽂本与链接材料的综合理解，结合材料对相关问题进⾏探究。

常见问法：结合材料探究……问题/下⾯材料印证了⽂中……内容（观点）/结合选⽂和材料写出你的发现等。

感悟启⽰类：

这类试题要求考⽣对说明中介绍的事物、事理或科学家⾝上所蕴含的精神发表⾃⼰的看法和观点。

常见问法：请对……谈谈你的看法/认识（或：得到什么启⽰）。

⽅法总结：

得分要旨审题⼲，原⽂之中找答案。

执果索因提建议，妙法定情确倾向。

（3）说明⽂语⾔准确性

表层含义：标题的字⾯义、常⽤义

深层含义：⽐喻义、象征义、引申义、双关义等，往往是抽象的精神品质之类，常常是⽂章要揭⽰的中⼼。

记叙⽂标题的作⽤

内容上：

交代⽂章的主要情节；

交代⽂章的主要对象（⼈物、事物）；

运⽤修辞，⽣动形象（⽐喻、象征、双关等）；

交代⼈物活动的环境；

暗⽰⽂章的主题，作为情感载体，抒发作者感情。

结构上：

作为线索，贯穿全⽂；

设置悬念，激发读者阅读兴趣 。

答题时的五种意识

⽂本意识：以⽂解⽂。

什么⼈（为了什么）做了什么事 （结果怎么样）

考点⼆：标题的含义

①多层含义：写出表层义和深层义。

②⽐喻义：注意本义和⽐喻义。

③象征意义：注意本义和象征义。

考点三：标题的作⽤

考点四：词语及句⼦的含义

如果句⼦形象⽽含蓄，具有⾔外之意，富有哲理的，要抓住中⼼词，挖掘出词语的深层含义和双关意义，也可以从它带

给你的启迪这个⾓度体会。

（所谓有哲理，就是指那些有关珍惜⽣命，感悟⼈⽣，感悟⽣活，有关亲情、友情、做⼈道理等的感悟。）

（2）设置悬念、制造波澜。

（3）主次详略得当。

考点七：线索

①了解⽂章内容及表现⼿法（托物⾔志类⽂章）。以抒情为主的⽂章⼀般是以思想感情为线索。

②注意标题。

③注意⽂章从头到尾反复出现的某个词语或事物（出现的频率较⾼的词句）。

④注意⽂章的议论抒情句。

考点⼋：分析⼩说的主⼈公/次要⼈物的作⽤

考点九：记叙的顺序

顺叙：完全按时间顺序记叙或者以地点的转换为顺序来叙述事件。

倒叙：把⼈物事件引⼈注⽬的⾼潮或结局提到⽂章的开头，产⽣惊奇之感。然后再⼀步⼀步揭⽰这个⾼潮或结局所形成

的原因和经过。倒叙能造成悬念，增强⽂章的吸引⼒，使⽂章引⼈⼊胜。

插叙：在⼈物事件原定的叙述线索适当的地⽅，插⼊某些情况的介绍，交代某些关系，或对某些⽭盾作侧⾯说明。插叙

的内容应能对中⼼内容起补充、解释或衬托作⽤。

考点⼗：记叙的⼈称

第⼀⼈称：①给⼈以⾝临其境之感； ②拉近作者与读者的距离；③使情景显得更为真切；④便于抒发感情和进⾏⼼理描

写；⑤直接表达或渗透作者的主观意识；⑥增强⽂章的真实性和感染⼒；

第三⼈称：①不受时间和空间的限制，能够⽐较⾃由灵活地反映客观内容；②有⽐较⼴阔的范围，作者可以在这当中选

择最典型的事例来展开情节；

第⼆⼈称：①增加亲切感； ②直抒胸臆； ③抒情更强烈，更有感染⼒。

考点⼗⼀：表现⼿法

①象征：使主题含⽽不露、隐⽽不晦。

②衬托：使形象更加鲜明、⽂章曲折含蓄、独具风格。

③先抑后扬：引发好奇，感情铺垫。

④托物⾔志：含蓄、哲理和有暗⽰性地表达⾃⼰的内⼼情感，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

⑤借景抒情：通过景物描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

⑥虚实结合：更鲜明地刻画⼈物的性格，突出特点，更集中地揭⽰主题。

要集中阅读现代⽂经典⽂章，把握其⽂体特征、基本思路和命题倾向，并对经典题型认真训练，⽐较⾃⼰的答案和标准

答案，找出差距，研究分析，找出规律，掌握技巧，形成能⼒。

3. 积累作⽂素材

作⽂素材不仅限于作⽂书上的内容，平时⽣活中的点滴⽇常也⼀定要注意积累。偶尔累了想休息，可以看看新闻类节

⽬，放松⾃⼰，同时可以了解最新时政，积累作⽂素材。

同时，可以集中整理⾃我、社会、⾃然等⽅⾯的10⾄15个经典的作⽂素材，重点积累15句相应的名⾔警句，写⼏篇最

能体现⾃⼰特点和⽔平的限时作⽂，从⽽提升中考作⽂的应考能⼒和信⼼。

4. 答题套路

定期认真完成整套经典语⽂试题，保证试卷训练⼿感和速度(包括⽉考、模考)，并且积累⼀些固定题型的答题模式和套

路，如古诗⽂鉴赏等题。

同时，使⽤模拟试卷时，⼀定要给⾃⼰限时，正式地模拟中考，训练做题速度，培养应战⼼理。

2

数 学

数学是⼤部分学⽣最头疼的科⽬，但也是现阶段最容易提分的。

1. 回归课本，基础知识掌握牢固

结合考纲考点，采取对账的⽅式，做到点点过关，单元过关。对每⼀单元的常⽤公式，定义，要熟练，做到张⼝就来。

最后的压轴题。

4. 错题重做

冲刺阶段⾥，要重拾做错的题，特别是⼤型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问

题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。

3

英 语

英语科⽬上，两极分化⾮常常见，成绩好的同学学起来很轻松，找不到窍门的同学就⾮常痛苦了。

⽅法君建议⼤家这样做：

1. 在校多听⽼师建议，课外适当规划

学校对中考整个流程⾮常熟悉，⽼师布置的复习规划⼀定是较为合理的，并且带班的⽼师⼀般都是经验丰富的，教学进

程也经过了精⼼的安排。因此，跟着⽼师⾛，是⾮常必要的。

但是同学们也要根据⾃⼰的实际情况稍微做调整。毕竟学校⽼师只能按照群体计划，⽽个⼈因为⽔平不同，需要在课外

时间调整好状态，以跟上或配合⽼师的规划。

2. 利⽤碎时间，合理背单词

英语单词是拦在中考⾼分的⼀道门槛。单词记背不难，难在实际应⽤。我们对常⽤的基本词汇要善于应⽤，可以⽤它来

现场造句。对于词组，我们不要死记硬背，⽽是要主抓介词。英语词组⼏乎都是动词+介词构成的。

英语学科可以随时随地进⾏复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。

3. 注重中考真题

中考考査要点⽐较全⾯且难度适中。同学们可以把近两三年的中考题从头到尾做⼀下，熟悉中考的思路。

4. 多练习阅读理解和完形题

“得阅读者得天下”⼀句话概括了英语取得⾼分的秘密。掌握英语⾼分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客

观、精确。英语和语⽂不同，⾮常讲究逻辑思维，可以说是⼀门纯“理科”式的语⾔学科。

记住，学好并考好英语的前提是：客观和精确。

再难的题⽬也⽆⾮是 基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。各种公

式、定理、实验都要做到100%的掌握。特别是电学、⼒学中，各种定理、公式很多，有必要分类整理，集中记忆！

对于初⼆物理成绩较好的学⽣来说，可以根据教材，把⼀些零碎知识点做巩固复习。对于基础较弱的学⽣，最好把初⼆

的笔记拿出来，重新复习⼀遍，以求达到不留漏洞的效果。

2. 找准重难点，集中突破

声学的重点是原理：⾳⾊，⾳调和响度等。

光学的重点是光的性质：反射，折射，平⾯镜原理，透镜成像（重点）和应⽤。

电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦⽿定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算

（这⾥会出⼤量的题，是重点），公式要熟，变形公式⽤得要快。

热学主要是物态变化，热⼒学公式的应⽤；给你补充⼀个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公

式。Q是热量，m是质量，q是热值。

⼒学⽐较多：简单机械（包括杠杆，滑轮，轮轴，斜⾯，功，功率，能量转化等）主要把公式，导出公式，公式间的互

化等掌握住，实验⽅法和结论。

这些重点内容都是历年中考爱考查的知识点，⼀定要集中突破。

3. 找到漏洞专题突破

通过⽅法梳理、技巧提炼、⼤量刷真题，应该对⾃⼰考区的考题形式，⾼频考点、常见易错点有特别清晰的认识，同时

也应该找到⾃⼰的薄弱点，常常扣分在什么地⽅?找到漏洞并堵上。

5

化 学

化学是初三的新课程，⽬前⼤部分同学应该刚学完新课，准备进⼊复习阶段，相当于初三这⼀年，我们把化学同样的知

道 德 与 法 治

1. 基础知识要理解

道德与法治是唯⼀⼀门⼀定要在选择题部分保证全对的科⽬，因为选择题⼀般⽐较简单，基本理解知识就可以了。

2. 搭建知识框架

在基础知识上形成知识⽹络，在考试时遇到相关题⽬，都能调出知识⽹络，看是否与材料有联系，留下有联系的即可。

这样可以最⼤限度地降低丢点的可能。当然，除此之外⼀些适当的总结也是必要的。

3. 借助⽼师形成答题思路

除了知识记背，道法⾮常强调答疑。

⽼师们的答题技巧、解题思路都是很丰富的，在平时的讲解试卷过程中，⼀定要注意⽼师的思路，以及总结⼀些答题技

巧。这些在考试中，对我们是会有很⼤帮助。

7

历 史

1. 历史要记笔记

历史要善于从宏观把握历史脉络，把握历史事件之间的联系。笔记对历史尤其重要，因为⼈教版的分类其实是不合理

的，并不是按照历史年代⽽是按照政治经济⽂化分类，中外历史交叉。这完全分割了历史正常发展的脉络，有很多跨书

本的联系就会很难找到。

通过笔记把所有史实都记全，这意味着什么⼩字注释都要看。

⾄于 背景意义影响，基本是⽼师总结出来给的，⾃⼰要翻书再找找，看有没有⽼师没有提到的，尽量都记全了。

2. 掌握历史事件之间的联系

历史笔记还要把握⼤的历史事件之间的联系。例如世界史从中世纪之后的⽂艺复兴宗教改⾰到英国、法国资产阶级⾰

命，在时间上与地理⼤发现资产阶级发展以⾄最晚的⼯业⾰命是同时的。 只有全部联系在⼀起看，才会真的明⽩那段时

间到底发⽣了什么。

⾄少也要做到合上笔记，说到鸦⽚战争，把中国背景，国际背景，过程结果，意义影响都说全。只有这样才能保证在做

历史题的时候不丢点。所以历史是个慢⼯出细活的⼤⼯程，需要细⼼和耐⼼。

⼩贴⼠⼀

⼩贴⼠三

要掌握考试技能。“基础题，全做对；⼀般题，⼀分不浪费；尽⼒冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该⾯对考卷时

答题的策略。

明确容易题不丢分也是⼗分重要的。难题不得零分，就是⼀种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后⼀分和

最后⼀分钟。