中考冲刺方案2021

中考冲刺方案2021

篇一：中考冲刺方案2021范文

距离中考还有三个月的时间，怎样复习收效才更好呢？

为了更好地服务于初三考生，中考专家组的老师们特地就语数外三

科最终一个月如何进行复习作出了解答。

数学：课内外复习要结合

从3月9日同学们集中复习到中考刚好只有三个月时间。最终这三

个月复习时间里，老师讲课的时间也只有往年的一半。因此，同学们

在课外怎样协作课内的复习就显得特殊重要。这里，向同学们提出如

下建议：

首先要夯实基础、查漏补缺、提升解题理念。同学们在课外要有方

案地做好以下几个方面工作：

一、通读学校各班级的数学课本。学完学校数学并做了各种各样的

题后，再回归课本，从概念的引入和表述中，联系它在解题中的作用，

我们更简单把握住概念间的联系;从公式的推导和定理的证明过程中，

联想公式定理及其证明方法本身在解题中的应用。这样我们就能更简

单体会到这些应用的必定性，提高我们用公式定理解题的自觉性，削

减盲目性。总之，重读数学课本，可关心我们夯实基础，强化解题思

路的方向感。

二、阅读过去作业和考卷上做错的题。自己曾经犯错误的地方，往

往是自己薄弱的地方，仅有当时的更正是不够的，还要适当地进行强

化训练。

三、有选择地做题，并从数学思想上进行总结。到现在，同学们都

已做了大量的题，已经没有必要拿到题就做，可选择其中三类题做。

第一类是初看还没有解题思路的;第二类是最近做错的;最终一类是自

己以前做得比较慢的。这三类题往往是自己把握得不太好的地方。因

此，要仔细做，做完后，还要从数学思想方法上进行总结，比如它的

解法中用到了学校数学中的哪些数学思想？一道题的解法中蕴含的

数学思想，往往为这道题的解题思路指明白方向。通过挖掘一些题解

法中的数学思想，我们就会形成一类问题的解题理念，收到举一反三

的效果。

四、训练考试力量。有的同学平常成果很好，但考试时发挥不出来，

这个问题可通过加强训练来解决。同学们除了参与学校里的模拟考试

外，每周双休日在家对应着中考时间，用与中考试卷结构相同的试卷

进行模拟训练，并对每次训练结果进行分析比较，既可发觉问题，查

漏补缺，又可提高适应考试的力量。

篇二：冲刺复习方案

1.保证每天早晨语文一篇古文或两篇古诗。（这个时候比较糊涂

易于记忆）

2.每天中午一科历史政治看课本或老师发的篇子。（中考虽然开卷，

可是你基本没时间看，而且题都比较活，很难找到答案。）

3.每天回家主攻数理化。可以交叉复习，以免疲乏。比如先数学再

物理再化学。每科1.5小时。（化学主要记反应方程式，还有最终那

道计算肯定要拿到分。买本中考金刊吧，我以前用的时候觉得不错；

物理还是得背公式，还有一些比较特别的试验；数学就是回归课本的

过程。把课本例题过一遍。）

4.每科保证一周做两套卷子，最好是往年高考真题。周六日静下心

来掐时间练一练。自己判分，肯定根据答案认仔细真改错。把没弄懂

的告知老师，让她帮你解决。

5.再有就是考试心态了，还有肯定把字写清晰。好不好看放一边，

尽量别写连笔字一笔一划写。但是不要速度太慢答不完卷子。

篇三：2021冲刺中考复习规划

有人说：初一是季前赛（热身），初二是常规赛（积累），初三是

季后赛（冲刺）

有人说：初一是地平线，初二是台阶，初三是屋顶

也有人说：初一是大自然的小鸟，初二是人工大棚饲养的小鸟，初三

是笼子里的小鸟。

也有人说：初三与初一、初二有如下不同：

1、课程难度不同

初三与初一、初二最大的不一样在于课程难度将会提上一个新的台阶，

初三班级所学内容更加综合，如数学将会学习到中考压轴题二次函数

和几何三大变换，物理将会学习到学校物理的难点力学和电学，同时

英语和语文的综合性也将会提上新的台阶，并且将会新增加一个化学

学科，无形之中更加加重了同学的负担。

2、学习方法不同

初一学习方法重在把握基础，重在把基础概念、基础理论吃透，为初

二的内容奠基础。

初二学习方法重在把握基础和专题，重在几何的学习，同时注意学问

点之间的联系和关联。

初三学习方法重在综合性，注意初一、初二学问点之间的联系，把握

考点和题目的本质内容，这与初一、初二有着本质上的区分。

3、考试结果差距不同

初一、初二大家考试都比较平均，最高分和最低分差别有也不是特别

大，但是进入初三后，假如考试不太抱负那么将会和高分学员差距特

别大，因为初三考试将会全区全市统一排名。

4、考试形式不同

初一、初二班级的全部考试都特别具有模块化性质，即当前学什么内

容就考什么内容，这样往往许多同学简单发挥正常。但是进入初三开

头，考试形式将不会在具备模块化性质，反之考试具备全面性特点，

每次考试内容基本掩盖了初一、初二的全部内容，这就使得许多同学

在进入初三后成果会走下坡路。

5、考试心态不同

初一、初二考试，同学们都没有任何感觉，并且都是谈笑风生走进考

场，在高谈阔论走出考场。而初三孩子们最大的变化就是紧急上考场，

忐忑出考场。尤其是一模考试甚至会消失失眠。

6、学科数量不一样

从初一到初二，我们增加了物理新学科，但是从初二到初三我们将会

又增加化学新学科，这样我们的备考科目将会增加至5科，这样使得

我们的时间特别紧急。很简单消失捡了西瓜丢了芝麻的状况。

7、需要关注信息量大

初一、初二需要我们关注的信息基本局限于竞赛杯赛类，但是到了初

三我们需要关注的信息量特别大，家长和学员需要关注：签约（什么

时候签约？如何签约？签约后如何规划？）、中招询问会（什么进行）、

如何报志愿、如何应对中考、每一个阶段应当做啥等等

8、与父母、老师沟通不一样

进入初三家长感受最大的时曾今活泼的孩子将会变的比较缄默，甚至

和自己说话消失严峻的抵触心理，其实每一届初三都如此，孩子们压

力增大同时伴随青春期到来将会与父母沟通削减。

9、学习生活压力不同

初三学习压力很巨大，不光有文化科目，同时还有体育等课程，尤其

是到了初三下学期学校将会不断的增加体育测试，这样增加同学们体

力和脑力的压力。

针对于即将进入初三的孩子们，我们需要做好冲刺，赢得季后赛！

不管有哪些不同，从中我们知道初三我们应当成熟了，应当变得顽强，

应当有更多的压了，我们更应当挖掘问题，克服这些问题，我们需要

早规划，早起步，不要等到快中考时才紧急，我们应当从初二升初三

时就为中考预备！只有这样，最终才能笑傲中考，赢得竞赛。

篇四：

以长跑而论，九班级下学期相当于冲刺的阶段，这一阶段是同学

们从未体验过的紧急、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活，而

且面对第一次用自己的实力打算自己的前途。语文、数学、英语、物

理、化学、政治、历史、地理、生物等九门功课都要集中复习，心理

压力唯恐也是前所未有。但面对这种状况，我们只有迎着困难上，却

没有方法完全避开这个生活的考验。为此，为大家预备了考前100天

规划，盼望对大家有所关心。

中考复习百日冲刺方案六部曲

使用这个方案时，要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设

计复习进度，时间可以依据自己调整。

第一部：各学科各单元的基础学问复习 (时间：30天)

1.把课本从头到尾仔细的看一遍。把相关的学问点画下来，认为重

点的要用红笔做记号。

2.把学过的学问唤醒，捡起遗忘的学问。

3.要做一些相应的习题来关心理解和记忆。

第二部：各学科各单元的专题学问复习 (时间：20天)

1.买一本有一、二轮复习的辅导书，像pK中考，5年中考3年模拟

等等。在做习题的时候要把不会的题的相关学问重复看一遍，并做好

记号，表明这个我已经看过了但不会。

2.要具体做各单元的复习题，不要漏掉学问点。有难题要看原理。

往往一道题含盖的学问点许多，这类综合题是最练习头脑的。

3.要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学

方程式，反应原理，各种试验等等。

第三部：单科目的学问整合 (时间：20天)

1.做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看

答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平常学习中的不良解

题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要

粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前扫瞄用。

2.在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必需要

会的学问。这部分的学问要用小本笔记登记来做考前扫瞄用。因为不

是每天都能用上，所以会遗忘的。

3.建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习

题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

第四部：仿真模拟强化复习 (时间：15天)

1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成

并记时，留意自己做卷子的时间是不是在缩短或延长。做完自己批改，

找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一

模拟考试的卷要留好订在一起。有力量的话，要找其它同考区(县)的

模拟题做，还有重点中学出的考前模拟题(指有中考老师参与出题的

学校)。

2.要在解题的时候把握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用

巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯，假如这时候还有写错字，

做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平常不

太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。

懊悔不已。

第五部：强化中考考点，压轴大总结 (时间：10天)

1.找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。

2.以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不肯定

的。

3.找同学或父母的伴侣的子女互换压轴习题，加大见识。

第六部：考前扫瞄 (考前一个星期)

1.把以前全部学过的学问点(册)和总结拿出看，这个时候会的就会了，

不会的就还是不会了，只能如此了。

2.把以前全部做过的习题集册拿出来看，尤其是错题，看一看自己

在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避开再

现。

3.把课本学问再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一

遍，有利于考试时的思索。

篇五：

中考作为学校阶段最重要的一项考试，始终以来都是同学和家长

们关注的焦点，进入三月后，各大中学的复习备战状态也愈加显现：

第一轮总复习即将间续绽开、一模考试紧随其后虎视眈眈。当中考的

硝烟日益充满，同学们对于最终100多天的复习冲刺也倍感紧急。为

了关心初三生正确梳理复习脉络，我们采访了拥有多年一线教学阅历

的南京市中学高级老师李西宁。

一百天，跟着复习方案走

一般来说，各校中考总复习大致分为三轮，第一轮复习依据课原来梳

理基本学问，从3月11日左右开头到4月下旬一模考前结束；第二

轮复习为专题专项复习，重在训练同学的力量，将散乱的学问点融会

贯穿、形成学问体系，约在5月下旬结束；第三轮复习为综合强化训

练，通过实战操练来查缺补漏，一般从5月底持续到中考前。

李西宁老师表示，中考试题无论从考试范围还是考试学问点来说，都

相对较少，因此只要在最终这100多天里，紧跟老师的复习方案，做

到每个学问点的娴熟运用，那么即便是平常基础不太扎实的同学，也

可以在中考中取得突破性进展。

而对于一些吃不饱的同学，李老师建议，在课下与老师进行个别沟通，

依据自身学习状况建立一张个人的复习方案表。在复习中突出自己的

问题，并针对性地进行解决，这样也可以让复习效率提升。需要指出

的是，许多同学常以为一个学问点听懂了即是把握了，殊不知在实际

运用中，每个学问点都会衍生出各种不同的问题，因此大家在课后还

需不断回顾，并且多加练习，这样在考试中才能保证不管遇到什么题

目，都能找到与之相对应的学问点来解答。

多做题，但别一味冲刺难题

做题是对理论学问的进一步巩固与实检，因此每一位老师在复习中都

会强调同学在理解的基础上要加强练习，以保证学问点的娴熟把握和

运用。在做题的过程中，许多同学也存在着一个通病，那就是一味追

求难题偏题。为了能够与其他同学拉开差距，不少成果不错的同学都

将很多精力投入在最终一道大题的攻关上，在练习中也非高难度题不

做，但是一味求难求险却并不肯定能够保证明际考试时的得分，反而

还会因为忽视了基础题型的夯实和巩固而在前面的试题中丢掉该得

的分。

李老师说：其实中考是重在基础考查，整张试卷中，真正可以称犯难

题的只有10%，另外有20%是比较敏捷的题型，对于这部分的题目，

我们要做到尽量多拿分；而剩下70%的题目均为基础题，它们所涉及

的学问点较为浅显，对大部分同学来说没有太大难度，是必需要拿的

分。但正因这些题目难度较低，不少同学对于这一块的内容会放松警

惕，在考试中反而会消失不该有的失分。事实上，大量的基础题才应

当是同学们的复习重点，而在基础把握后，有条件的同学再进行一些

难题怪题的攻关，这样的策略才更能保证效率。

莫大意，审题和检查都要到位

在答题时，要想把一个问题回答的完全正确，首先要做到的就是审好

题。许多同学只读了一半的题目就想当然地进行答题，往往题目的后

半段才是答题的关键所在，审题不严很可能会造成答题的南辕北辙。

说到这，李老师也举了个实际的例子：英语的选择题失分大多因为审

题不清，许多同学整个吞枣地看了一遍题目后就选择了一个语法正确

的选项，殊不知该题考察的是同学对语义语境的把握，从搭配或语法

上说，四个选项或许都可以成立，但结合整个问题的语境，则只有一

个选项是正确的，许多同学就这样在审题上栽了跟头，也丢了不该丢

的分数，因此在答题时，肯定要做到先审题后作答，千万不要耍任何

小聪慧。

另外，每一门课的考试都有时间限制，因而在答题时同学们也应当合

理安排时间。不要在一道小题上铺张太多时间，假如感到不确定，可

以在该题上做一记号，待试卷作答完毕后再回过头来检查和思索，这

时心静下来往往会有新的思路与想法。扩展阅读一、复习

时要做到“五到”。

即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最

为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有

讨论表明，光看只能猎取学问的20%，光听只能获得学问的15%，假

如眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可猎取学问的50%，所以“五

到”是提高复习效率、增加记忆力量的关键所在，肯定要养成全身心

投入学习的习惯。

二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。

有关资料表明：一个人的确存在着在某一固定的时间内，做某一

类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，

这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，

一到这时间，心理上就会做好预备，复习的效率就高。

三、要在理解的基础上复习。

大量的实践证明，理解后的学问易记难忘。可见理解是记忆的前

提和基础。要复习好功课，必需先得把学问消化了才行，这就要求同

学必需做到：上课高度集中自己的留意力，把课听懂，当天的疑难问

题当天解决，决不拖到第二天。

四、要准时复习。

闻名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象讨论发觉，人们对学到的新学

问，一小时后只能保持44%，两天后只留下28%，6天后只剩下25%。

这些数据表明，学问刚学过之

之后，遗忘特殊快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量削减

了，但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。

因此，当天课堂上学过的新学问，除了该堂课上学过的新学问，当天

课后还要准时再复习。

五、要常常复习，复习的次数要先密后疏。

刚学过的学问遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，

间隔的时间也相对要短一些，即是说要常常复习，随着记忆巩固程度

的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了肯定的时候，学问

就能坚固记忆，不复习也不会遗忘了。

六、复习时要做好四件事：

(1)尝试回忆，就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍，

这样可以准时检查当天听讲的效果，提高记忆力，增加看书和整理笔

记的针对性，养成擅长动脑思索的习惯;

(2)看教科书，重点看尝试回忆时想不起来、记不清晰、印象模糊

的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;

(3)整理笔记，先把上课时没有登记来的部分补上，再把记得不精

确 的地方更正过来，以保证笔记的完整性和精确 性;

(4)看参考书，把精彩的内容、精彩的题目准时摘到课堂笔记上，

这样就会促使学问把握向深度和广度进展，使学习渐渐形成良性循环。

七、要适时做好系统性复

习。

一个星期、一个月下来，或是学完了一单元新学问，肯定要把各

科学问整理归类，系统复习，俗称“梳辫子”，常常这样把所学的学问

条理化，久而久之，我们所学学问就很清楚地印在大脑里。

八、复习要有雷打不动的方案，留意安排好复习时间。

每个星期的每一天对各门功课的复习都要作出明确的支配，在时

间的安排上要处理好各门功课的关系。

九、复习要有切合自己实际学习力量的目标，并且有达不到目标

的自我惩罚措施。

十、要最大限度地利用时间复习。

特殊是平常一些闲散、短暂的时间都要利用起来，还可以把每科

的基础学问做成一张张小卡片放在身边，以便随时拿出来复习、巩固。

中考冲刺方案

中考越来越近了，很多考生都开头变得惊慌，感觉无处着手，三

年学的东西，最终四个月如何复习呢?其实大可不必，依据我们对历

届考生的考前观看，加以总结，对这个阶段的复习进行简洁的说明，

盼望对这个阶段困惑的你有所关心。

首先强调的是基础。争取在最终的几个月能够达到基础零失分，

不要惊异，中考110分以上的考生基本上都是零失分，方法很简洁，

把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解

释。打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词

义;第二份，默写、第三份对错的加以改正，每月重复两次字音、

字形、成语应当就没问题了。熟语、文学常识、都可以用这个简洁易

行的方法来完成。病句常考的几大类型每天练五道题，坚持十天，你

会发觉病句很简洁。

其次是综合性学习。这部分是大多数同学都会丢分的，要找典型

题来练习，如材料题和图表题。材料题，首先是读清提干，然后是找

准答题区间，去区间里找关键词、关键句来答题。对图表的分析要关

注表头、关注表里的每项内容，横向比较、纵向比较、关注、最大最

小值。依据问题要求选取归纳的信息答题，建议做近三年真题模拟题。

阅读是中学语文的重点环节决不行掉以轻心。首先是必考文言篇

目要会翻译，对内容娴熟、对作者的思想感情明确，特殊是文中的重

点实词、和重点句式要进行汇总 ，精确 翻译，加以记忆。现代

文阅读中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、

句段的作用、词句的赏析以及拓展延长的解题方法都要有明确的了解。

说明文的材料链接和某词去掉可不行以等题型。谈论文，找论点、论

证过程及思路的把握、补充论据可以做为现阶段突破的重点。建议做

近三年中考真题及一、二模题。

作文要做的是积累素材、巧妇难为无米之炊。用在作文上也如

此，首先对常考的作文类型进行新奇素材的积累，如：情感类、

励志类、品行品质类等等。然后是结构思路的把握，要训练出属于你

自己的结构模式，达到运用自如的效果，也就是说材料如何变化，都

可以用你的结构来驾驭素材。然后是语言要有文采，多积累四字词语、

多用修辞、多引用古诗文、名言、名句等。最终是写作技巧的提升如

开头、结尾的技巧、细节描写的技巧、和写出真情实感的技巧等是我

们冲刺的重点，当然这些都要建立在立意明确中心突出的基础之上的。

以上是对这一阶段同学复习的一些建议，假如能给困惑的你一点

关心，是我们最快乐的事。

中考冲刺阶段学习方案

环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是数学、化学，强项是文综和语

文。每次月考都有化学，数学拉分，我认为在这些方面我应当加强。

我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消

化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在

把握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本

错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目准时记录下来，逐

一解决，形成巩固。在复习中应当提倡务实精神，也应当重视规范化

和格式化，要养成科学，严谨的态度，因为任何一次不规范的答题都

有可能造成失分。我的详细提分措施如下：

1、因为我最薄弱的一项科目是化学，成果处于中下等水平，填空题

丢分多，化学元素性质把握不坚固。 空闲时间多看化学方程式，每

天记1～2条化学学问，按老师的指导进行作练习。争取每次考试练

习都在60分以上。

2、根据老师的讲解做考纲和作业的题目，提前仔细预习，多做深，

精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的

单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全效的考点聚焦

和附录，要求重点把握语法，句型。()留意活学活用。

4、语文多看课外书，提高作文水平，争取每次作文分数都在30以上。

5、仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的

环节，我要跟随老师的总复习，仔细，认真的巩固电学和光学学问。

依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。

6、依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，

加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆

学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7、依据考纲与全效上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年

中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考往年

长沙市的中考题。 篇一：中考30天冲刺方案范文

一、复习什么

1.基础

高考试题中基础题（轻易题）、力量题（中档题）和选拔题（困难）

的大致比例为３：５：２，很少消失超过考试说明的学问和力量要求。

因此，不提倡花许多时间攻偏题难题。另外，冲刺阶段肯定不要轻课

本、重资料，轻基础、重困难，要轻试题变化、重传统模式，要留意

补充内容的学习，不要迷信所谓的捷径、宝典、真题。考学问、方法

和力量是高考永恒的主题。

2.自己的短板

（1）自己要对自己进行一个分析，首先要明确自己哪门学科上升空

间还比较大，每门学科中的哪一部分上升空间比较大，从而进行重点

突破

（2）高中以来的错题本、摘记本也应充分利用起来，针对自己的弱

点进行查漏补缺

（3）假如还不明白自己的短板，请单独询问老师，请老师帮你分析

3.真题

主要是题目背后蕴涵的学科思想和题目设计思路

4.书写规范

强化自己的书写规范，不要因为书写的问题而无谓丢分

怎么复习

1.确定自己的目标定位，依据目标定位进行复习

2.这一阶段应当以查漏补缺为主，做题的量只要能达到保证手感就

行，不追求题海战术

各科详解

语文削减盲点弥补弱项

语文是高考的第一科，考生要信任自己可以考个好成果。关于最终

的冲刺温习，建议如下：

分类整理理清脉络。通过专项温习和综合模拟练习考生积累了不少

学问。现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。要准时将所涉及的学问

进行整理回顾，做到针对每一种题型都储存肯定量的学问（字音、字

形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等）削减盲点，

加强力量。

阅读题是拿分的关键。现代文阅读一卷部分，主要考查同学的规律

思维（概念、推理、判定）力量。现代文阅读二卷部分，考查理解重

点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等力量。解答时应把握步

骤：第一，阅读全文，捉住关键语句，段首句、过渡句、段尾总结句

等，分层把握内容，理清思路，把握作者情感。第二，阅读题干，按

序做题。题干中涉及的语句要回归原文，位置确认要正确，切忌凭自

己的主观印象答题。第三，整理答案，使语句通顺，符合题干的要求。

英语急躁＋细致＝好成果

语感练习不能停止。考生每天要坚持半个小时的听力和大声朗读的

语感练习，同时阅读也不能放松。

每周最少练习两篇写作。练习写作时，肯定要练习如何正确、快速

地审题。高考写作内容都是与生活相关的，所以，考生不用担忧消失

此外，高级词汇不是指大纲以外的词汇，更不是什么托福、雅思等

考试词汇，而是指你把这些基本词汇用得如何地道。英语是个特别的

学科，假如你不坚持每天温习，很轻易就消失退步的现象。

数学难点别死抠反思很重要

在温习方法上，一是练习题的选取要正确，题海战术是不行取的，

但作为一门抽象性和规律性都很强的学科，适当练习是必要的。二是

练习时的态度，许多同学为了能做许多题，往往对一些有思路的题不

详细演算和书写，这是不行取的。

反思对于学数学特别重要，反思的作用，一要琢磨出题者的出题意

图；二是要对相同类型的题进行比较，明确他们之间的区分和联系；

三要对每道练习中所涉及的学问和方法进行准时总结。

物理分析力量强成果就会好

每个同学可以结合自己的实际有所侧重对做过的习题进行再一次温

习，使基本概念、基本规律、基本原理和基本方法的理解和把握得到

加深、巩固和进步。

要加强综合练习，正确把握基本概念，加深对主干学问的理解，进

一步加强综合分析题目的力量，这是考好物理的关键。

要仔细分析找出自己的薄弱点，依据自己的实际有侧重地找出自己

可进步的环节，对学问、方法进一步查缺补漏，使高中物理学问在脑

海里进一步更系统、更清晰。

利用好考前一周的时间，回归教材，回忆高中物理学问体系，回忆

高中物理的解题思想和解题方法，预备上阵，迎接挑战。

化学联系时势学以致用

高考题，突出对学科内学问综合力量的考查。从高考实行３＋Ｘ综

合力量测试以来，高考化学试题淡化了死记硬背的内容，弱化了解题

技巧，对抽象思维力量的要求渐渐上升。试题的内容考生很熟识，进

门简单，但要获得高分并不简单。

注意基础学问的练习，注意学问网络化。首先对中学化学应把握的

内容融会贯穿，将学问横向和纵向梳理归纳，使之网络化、系统化，

有序地贮存。加强化学试验的温习。

化学试卷具有时代气味，以力量测试为主导，以现实题目立意。如

以非典时的过氧乙酸，神船五号升空后的航天飞行器及２００５年苏

丹红为题材的试题均消失在高考化学卷中。因此在温习备考过程中，

关注社会热门，关注生活实际，引导同学用化学视角、化学方法往观

看、思索日常生活、生产、社会进展、科技进步及环境改善等方面的

典型题目，将所学过的有关学问联系并应用于新情景中，解决新题目，

学以致用。

生物点面兼顾纵横联系

生物学到冲刺阶段，已经完成了生物学问的梳理和总结工作。目前，

需要在综合学科内学问和进一步提高答题正确性等方面做出努力。

学科内学问综合：高考试题选择命题材料的原则是：依据大纲，但

不拘泥于大纲，源于教材，不拘泥于教材，力量层次不同，材料来源

不同，突出学科的主干学问。需要考生在解题时，能运用学得的学科

课题学问为纵向联系，以相关专题内容为横向联系。

进一步增加答题正确性：首先要留意使用恰当的专业术语阐述学过

的生物学现象、方法、概念和原理；要想争取个好成果，还要有应用

生物学基本学问分析和解决一些日常生活和社会进展中的有关现实

题目的力量。

政治关注时势串联学问

夯实基础。依据教材和考纲核对每个学问点，尤其对重点和关键学

问要做到记忆正确。同时还要对易错、易混的学问点进行详细分析对

比，高考很少简洁考查基本概念，而是考查考生对基本概念的理解和

运用，考查利用所学学问分析题目的力量。但条件是你的基本功要扎

实才成。

构建理论构架。高考中，越来越重视学问间的内在联系，也就越来

越多地消失以某一热门为依托，进行学科内的综合考查的题型。而在

教材中，对学问点的叙述是平展直叙的，对学问间的联系讲得很少，

这就需要考生在温习中，自己把学问串联起来，编织一个学问网络，

使一个学问点关联出多个学问点，在解答题目时，做到学科内学问间

的综合。

关注时势。考生要养成关怀国家大事的习惯，能够较熟识地把握当

年的重大时事政治，特殊要关怀党和国家现行的重大经济政治政策的

内容和意义。还要特殊关注与所学学问有紧密联系的社会热门题目、

重大政治现象和经济现象题目。但考生应留意，时势热门只是背景资

料，不是答题的内容，所以切记不要猜押热门。

历史突破重点理清脉络

以课本和考纲为基础，不能抛开课本和考纲擅自圈定所谓的热门、

重点范围。必需重视中外历史学问的全面把握，在全方面学习的条件

下，把每一个学问点落实到位，不能似是而非。当然高考直接考查学

问记忆的考题很少，但任何一道考题，做出正确回答的条件须正确地

把握基本的历史学问。

在冲刺温习时，捉住每个时期的阶段特征，融会贯穿各个时代的纵

横联系，力求提升历史的宏观思维和解题力量。高考中大量的考题都

是在考查同学对时代特征的把握、考查同学分析大事的力量，而这些

力量都可以在该轮温习中得到提升和巩固，可以说，冲刺温习是同学

提升力量的黄金期。此外，适度地做题练习特别必要，特殊是要加强

对材料题（即主观题）的练习。

篇二：

第1阶段

从现在开头到考前一个月(5月10日5月25日)

目标：各学科学问全部复习一遍。有些学校新课程可能还未结束，因

此，前期支配复习的时间、量少一些，以后再渐渐增加时间与量。

提示：在保证新课程学好的前提下，再进行复习。

复习策略：

一要：重视课本，要细、全，也要讲究轻重详略，注意学问的来龙去

脉。复习时必需手中有笔，有练习本，眼、手、脑、口并举。

二要：适当做一些练习、巩固娴熟。题海练习要适度。

三要：总结、概括。看书时，要注意瞻前顾后，归纳总结，努力把前

后的相关学问串起来，借助各种网络图或结构图来关心自己思索和记

忆。

四要：信任老师，老师把握着课程标准、考纲的要求，考生除了有自

己的方案外，丝毫不能放过老师领着复习的基础、重点、难点。

五要：查漏补缺。在全面复习过程中，留意自己的薄弱点、学问的漏

点，准时补上并做好记号，下一阶段要重点复习。

第2阶段

中考前最终一个月的前三周(5月26日6月10日)

目标：理清学问脉络，学问体系化。

复习策略：

一要：统览一遍，把书看薄。注意重点、难点、定理、公式、书上的

重点例题、复习试卷、练习册中已做标记的重点题目，以及有代表性

的或者题型较新的习题。要注意自己的弱点、错题，反思自己的失误，

找到学问的漏点。

二要：适当进行实战训练。各科适当地做一些与中考试卷结构相同的

试卷进行模拟训练，进一步查漏补缺、总结规律;合理支配答题时间，

把握好各题的时间安排;规范解答，要动笔演算、画图，不能一味图

快，不能想当然。

三要：归纳总结，学问体系化。理清学问脉络，打破章节界限，建立

学科的学问框架，以及各学问点之间的联系。

第3阶段

冲刺阶段，中考前最终一周(6月11日中考)

目标：所谓厚积薄发，这个阶段，由厚转薄，重在梳理所学过的学问

点，在脑中形成网络与链接，以便在考试时能做到顺当提取。最简洁

的方法，就是看名目，因为名目一般大致反映书中的学问点。

复习策略：

一要：学问与学问之间的联系，形成学问网络，综合运用。

二要：找出学问上的漏点。准时补上，不能抱着侥幸心理。

三要：看重点例题、重点题目，练习过试卷中的错题。总结一下各种

题型，解题方法。

四要：对于老师反复强调的问题肯定要做到透彻、扎实、娴熟。

五不要：切忌不要做难题、偏题、怪题。其实，中考真正的难题并不

多，并不如平常练习时所出的题目那样难，假如把这一周珍贵的时间

花在并不能产生很大效益的难题上，不仅不会使自己发挥正常，反而

会因为总是解不出难题而让自己感到特别郁闷与担心，导致自信念下

降，最终影响考场发挥。

篇三：

临阵磨枪，或许对于这个说法，有人不予认同，但是对于始终处

于复习阶段的考生来说，临门一脚却显得非常的重要。中考前30天

冲刺复习，对于考生来说，就像是自己拿了一把梳子，将全部的学问

点都捋顺，分门别类归总，最终实现对这些学问点的把握从量到质的

飞跃。

枪要怎样磨才能发挥其最大效力呢?本报邀请了学习前线中考专家团

成员为考生们对最终30天的冲刺进行支招。资深老师提示，冲刺阶

段是需要跑得稳且快的时期，有肯定的复习要领，应对得法才能实现

强力提分。

强力提分要领

要领一：备考有窍门 打好基础是前提

对于考生来说，中考各科目学问点繁多，冲刺阶段究竟要如何下手呢?

学习前线中考专家团的余老师认为，临门一脚的备考其实还是有肯定

的窍门。

余老师介绍，文理备考有肯定的差别，理科备考首先要求考生全面记

忆课本中的公式、定义，这些公式和定义的算法和运用，要通过多做

课本习题、试验来巩固。例如数学，要熟记各种函数、空间图形的公

式;物理只要把课本上的试验全部重看一遍，做到完整理解;化学要娴

熟把握1~20号元素的名称和元素符号、化学式和方程式的正确书写

等。

至于文科的科目，更多的要靠积累与巧记。余老师提示，英语备考，

考生要把初一到初三的英语单词、短语、语法复习一遍，重点课文要

熟读乃至背诵;听力要常听，习题要熟做。语文要注意基础学问，如

字词句辨析、修辞运用、阅读应答的积累，另外可以适当读书看报，

学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材。

余老师认为，中考虽然是选拔性考试，但还是以基础为主，只要留意

这些细节，短期提分效果还是特别明显的。

要领二：真题实战模拟 娴熟中考解题技法

近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上不

会有太多的变化，必需要吃透。这是余老师给考生们支的第二招。

余老师建议考生，将近两年的真题作为自己中考的真实模拟，限时完

成。遇到不会做的可以看答案，依据答案的解题方式，改正不良的解

题习惯和解题方法。 余老师提示考生要仔细研读真题，并从现在开

头，要学会用中考真题的解题方式，去解决中考的试题。

要领三：错题要归类汇总 每天扫瞄查漏补缺

对于许多考生来说，各科的老师都应当有建议过同学做一个错题归类

汇总，并建议考生时不时的拿出来翻看，反复巩固。其实错题复习法，

是冲刺阶段最直接、最有效的方法。 余老师说，考生可以把以前的

作业、考试做错的题，都找出来归纳分析、梳理解法，直到自己弄懂

为止，而且在冲刺阶段，最好每天扫瞄，可查漏补缺，削减题目再次

出错的几率。

同学通过积累错题，剖析出错症结所在，可以抢回得分，而且印象更

深刻。余老师建议考生们都要有自己归总的一份错题本，这样比常常

去翻卷子和书本更节约时间，提高效率。

要领四：考场考试有诀窍 做到审题慢，做题快、先易后难

考试时遇到拦路虎，考生在平常做练习的时候，可能许多时候都会沉

下去，苦心钻营这道难题，但是在中考考试中，将这种做题状态和习

惯带到考场，考生要吃大亏。

余老师提示考生，在正式考试时，首先要谨防审题不清，遵循审题慢，

做题快的原则。考试中假如遇到拦路虎，要记得先易后难的考试法则，

坚决跳过直奔下一题。此外，考生在答题的时候要留意不要书写潦草，

消失错别字，这样丢掉书写分非常惋惜，而且解题完成后必需通篇检

查，可用观看、计算、淘汰、图形、特别值检查法。

俗话说，习惯成自然，平常肯定要养成良好的阅读和书写的习惯，考

试时才能避开一些不必要的丢分。最终，余老师提示考生，中考最终

阶段要冷静、从容、自信，只要做好完善的预备，夺取高分，就不是

问题。

特殊提示： 不要无视那些马虎的错题

解题过程中，马虎是大部分同学都会犯的错误，但以为马虎是小问题

的同学更是错上加错。

余老师分析，马虎的缘由有许多种：一是学问点不太踏实;二是解题

时过于疏忽大意。许多同学平常做题总是随任凭便的，书写马虎，在

中考紧急的考试氛围中，不要冒出更多的马虎就不错了，哪里还兼顾

得了平常的坏习惯。余老师支招，对于解题时总是简单看错看漏的坏

习惯，考生一来是要不断提示自己看题时要逐字逐句认真看，圈出重

点词句，有时候看似废话的题目，总是蕴含着玄机;二来是要多练，

当你把每一种马虎的状况都经受过了，并且总结借鉴，犯马虎的几率

就大大的降低;三是千万不要无视那些马虎的题目。

余老师说，许多考生都有错题本，但那些马虎做错的题目却从不收录，

对于马虎的题目总是看一下就过去了，压根没往心里去，结果就是一

而再，再而三地栽在同一处。

重点科目复习点拨：

语文：多练散文和说明文阅读

学习前线中考专家团的叶老师分析，今年中考在阅读方面的考点有所

变化，将直接导致考生的备战重点有所转移。

据其介绍，今年的阅读试题首先在分值上有所变化，总分值达到55

分，以前10分的说明文或谈论文，今年提高到12分，散文仍是15

分，因此，叶老师提示考生要多练散文和说明文的阅读。

其次，重点考点方面，今年中考也提高了难度，在字词句的理解上，

要求考生推敲;观赏文学作品时要回归教材，留意情境和人物形象;阅

读方面的推断题增多，考生在阅读时要留意将一些所以、但是等连词

标记出来，答案或许就在这些连词的后面。

数学：三法突破几何题

许多同学在几何学习方面比较薄弱，学习前线中考专家团蔡老师分析，

大多数缘由是看不懂或者是不会分析几何图形。

蔡老师给考生介绍了分层法、分裂法和动态法三种方法来分析几何题。

所谓分层法，就是将几何题型进行分层解读，例如第一层为三角形、

第二层为四边形等，保留基础几何图形，从而发觉其中线段、角之间

的关系。分裂法就是学会将几何图形的某一部分分别出来单独讨论。

动态法一般适用于动态问题之中，保持基础几何图形不变，在变化过

程中分析解决问题。

此外，蔡老师还提示，同学不要对最终两道材料题望而生畏，实际上，

这种题的梯度才是最明显的，一般前面几问都比较简洁，做一步可以

得一步的分，考生不要轻易放弃。

英语：基础是关键，难题是浮云

学习前线中考专家团的梁老师提示考生，英语考试多以课本为主，基

础是关键，难题是浮云。

今年中考英语基本与去年保持不变，只是阅读理解部分削减一篇阅读

理解选择题，而增加一篇阅读理解回答问题，各题分值不变。对于新

题型，梁老师认为初次考核一般难度不大，阅读理解回答问题应把握

以w提问的相应答语，同时留意基本句型与成分的完整。

英语要复习什么?梁老师认为，考生早充分研读《英语课程标准》和

《中考说明》后， 应总结自身状态，重视复习策略，要娴熟正确运

用五级标准要求同学把握的约1530个单词，200~300个习惯用语或

固定搭配，近期要背记一些语法项目。

篇四：

1.保证每天早晨语文一篇古文或两篇古诗。（这个时候比较糊涂

易于记忆）

2.每天中午一科历史政治看课本或老师发的篇子。（中考虽然开卷，

可是你基本没时间看，而且题都比较活，很难找到答案。）

3.每天回家主攻数理化。可以交叉复习，以免疲乏。比如先数学再

物理再化学。每科1.5小时。（化学主要记反应方程式，还有最终那

道计算肯定要拿到分。买本中考金刊吧，我以前用的时候觉得不错；

物理还是得背公式，还有一些比较特别的试验；数学就是回归课本的

过程。把课本例题过一遍。）

4.每科保证一周做两套卷子，最好是往年高考真题。周六日静下心

来掐时间练一练。自己判分，肯定根据答案认仔细真改错。把没弄懂

的告知老师，让她帮你解决。

5.再有就是考试心态了，还有肯定把字写清晰。好不好看放一边，

尽量别写连笔字一笔一划写。但是不要速度太慢答不完卷子。

眼看着中未尽全力争取成功考倒计时100天了，羽毛球运动员不

知道同学们如今的心无线路由器设置情怎么样。或许你激进未尽全力

争取成功，或许惊慌，或许踌躇或许惊慌，或许踌躇满志，或许满眼

迷茫。无论哪种，同学们，我们都应当感谢初三。

或许以后你们将会感慨，整个学校是我们人生中最应当享受的时

间，并不是因为我们多么自由，多么富有，而是因为此时我们年轻，

对于伴侣和同学来说我们拥有彼此，这种日子仅此三年。中考复习的

每一天，尽管学习很辛苦，做题很疲乏，但是我们知道我们的目标，

我们也知道会有老师关心我们尽可能的实现它。

所以，每个人都不是自己在奋战，每天的辛苦复习中，我们有老

师，有同学，拥有伴侣和家人，每个人都会挺你。中考，没有人让你

去下火海，没有人逼你说拿命来，复习仅仅是辛苦，但是不会觉得恐

怖。

我们想想和同学们一起埋头苦写的日子，相互追逐着彼此的进度，

虽然紧急，但是课间依旧说笑如常。彼此之间不应当是竞争者，而是

队友。一套卷子发下来争先恐后的做着，生怕比别人落下，生怕比别

人少做，而后对于某些题大家又开头相互讲解，相互调侃着。我们盼

望不断地通过做题来证明我们的实力，找到那种被别人艳羡的成就感。

初三的生活

活就是这样，我们恨它因为他让我们不得不劳碌着，我们爱它，

因为他让我们劳碌并在一起。

好啦，言归正传，对于我们来说现在满打满算，也只有4个月不

到的时间能够用来复习，再细细算一下，直到一摸前，我们只有2个

议。

第一、基础学问系统化。

看到一道题，我们要知道它在考什么，我们要明确的知道每一个

学问点来源于那一部分学问。牢记每一部分学问的重点，难点以及易

错点能够大大降低我们的出错率。就像看到分式方程肯定要想到验根，

看到一元二次方程肯定要想到算一下△，看到等腰三角形肯定要留意

分类争论并且想到三线合一。

学校学过的全部学问都有着他最基础的一部分以及较难把握的

一部分，这就对应着我们中考要求中abc三类不同的要求，我们对于

每一部分学问都要做到心中有数，尤其是几何的模型，例如圆与切线

当中的单切线，双切线以及三切线，相像当中的非垂直相像，双垂直

相像以及三垂直相像模型，我们都要了然于胸，这才能使得我们做题

的思路来得更快更清楚。

再者，对于构造等腰三角形以及直角三角形来说，常常需要争论

谁是

腰谁是底边，哪个是直角边哪个是斜边，这里系统化的方法就变

得特殊的重要了。为了保证争论的状况不丢不落，必需要根据肯定的

原则进行划分，否则拼拼凑凑就有可能有丢的有重复的。因此，我们

肯定要学会对于基本题型的总结，对于基本学问点的归纳，以保证我

们做题的顺畅与严谨。

第二、基础学问全面化。

为什么这个重要，因为全面化的学问能给我们供应更多的思路和

更宽的解题空间。比如说三角形中重要的线段，许多同学都会说角平

分线，中线和高，那么实际上还有一条特别重要的线段——中位线。

这条线段尽管不是和前三条一起讲的但是在求解三角形的问题当中

常常会用到，那么假如我们做题当中意识不到三角形中位线的问题，

那么很可能就做不出帮助线。共3页，当前第1页123

因此将学问点规整在一个整体当中是特别有利于我们进行联想

和应用的。再比如，求解线段长，都能用到什么方法，大部分同学都

能说出许多种，例如勾股定理，相像三角形，全等三角形，三角函数，

特别三角形的性质等等，但是诸如面积法，以及构造平行四边形等方

法却常常被遗忘。这就是归纳方法的不彻底，而后者往往是解决综合

题中有可能会用到的方法，所以归纳的彻底相当的重要。

再例如证明题中推导

角度的问题，除了大家始终比较敏感的三线八角，在我们学过相

像和全等之后，便常常习惯于用这几种方法求解角与角的关系，而事

实上还有两个特别重要的方法最简单被忽视，一是“三角形内角和

=180°”二是“三角形的一个外角等于与他不相邻的两个内角之和”，干

瞪眼就是看不出来这是外角的同学大有人在，所以，在学过的学问渐

渐变得丰富之后，我们要擅长整理，把学过的每一个学问点整理到一

起，串成线，吊起来一串圆，要能够知道里面一共有多少个定理，多

少种提示常见的题型;吊起一串直角，要想到什么地方能够见到直角，

直角三角形有什么性质和作用。所以大家要全面总结每一部分考点涉

及到的学问，每一种学问涉及到的解题方法。这样才能保证我们思路

开阔，方法敏捷，不至于说看一道题能想出来的方法死活做不出来，

应当用到的方法死活想不到。

第三、基础学问深度化。

这部分就关系到我们后面的综合题了。深度化，也就是对于基础

学问的应用与迁移。中考是没有难题的，我们所说的难题只不过是将

很多简洁的学问点有机的结合在一起，或稍作变形，或稍加隐蔽。那

么这部分就需要大家能够敏捷并且娴熟的应用我们的基础学问进行

解答。敏捷运用的前提，就是对于学问点熟悉的深刻。

例如两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。

许多同学只能想到用它来求解范围问题，但事实上，在综合题中，

这部分学问更多的用来求解线段关系以及最值问题。假如能有这种熟

悉，那么在综合题中就能够自然而然的想到平移线段构造三角形或者

平行四边形。再比如，二次函数的图像与任意一条直线的交点，不仅

表示着两个图像相交，同时表示着他们所组成的二元一次方程有实根。

对于直角三角形，他不仅仅是我们的一个求解对象，同时我们要

熟悉到它是一个特别好的边角转化工具，消失特别角度，我们要能够

想到构造直角三角形，把条件进行转化。这些，都是需要在做够肯定

量的题目后对于基础学问深化理解才能把握的方法。

小结一下，为什么始终强调我们的基础学问，因为整个学校数学，

根本不会消失超纲的题或者让大家完全没有学过的学问却解决问题，

肯定不会，全部都是由我们的基础学问单独或者成群消失的，所以把

握好基础学问，我们就能够做到易题不错，难题会做，小题快做，大

题稳做。

除了重视基础学问，复习过程中也要留意加强培育自己的数学敏

感度。这包括观看和归纳。两个三角形构成了蝴蝶图，两条线段形成

了直角，正方形中消失了三垂直，善做题时许多思路来源于我们

的认真观看。归纳这种力量突出表现在填空的最终一道题，以及

答题的第22题。

这些题说白了就是在考验大家的观看，发觉，归纳以及应用力量。

在基础学问已经复习得差不多的状况下，对于这些问题我们就要有着

一双敏锐的眼神和一颗擅长归纳的头脑。这两道题突出的一点就是变

化，我们要擅长在变化之中查找不变的东西，无论是图形变化，条件

变化还是数目变化，其中总有着不变的东西。或者是解题思路不变，

或者是帮助线画法不变，或者是两个量之间关系不变，或者是结论不

变。共3页，当前第2页1232021年中考英语冲刺的学习方案 简介：

时间从来都是最无情的利器,转瞬间,中考百天在即了。而这段时间,无

论是我走入课堂,还是深化论坛,我都能清楚地闻到一股硝烟充满的紧

急气氛,家长、孩子或是老师都仿佛抑制不住内心的那一丝悸动,让我

突然觉得似乎中考就在明天。其实,时间也是最公正的标尺,因为每

一 ...

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冲刺的学习方案作者：本站编辑 来源：本站整理 发布时间：2021-3-11

23:16:25 发布人：lsychj123-

时间从来都是最无情的利器,转瞬间,中考百天在即了。而这段时间,无

论是我走入课堂,还是深化论坛,我都能清楚地闻到一股硝烟充满的紧

急气氛,家长、孩子或是老师都仿佛抑制不住内心的那一丝悸动,让我

突然觉得似乎中考就在明天。其实,时间也是最公正的标尺,因为每一

个孩子还有后面悄悄奉献家长们的付出都会得到相应的回报。

那么在这最终的100天时间里,我们应当如何合理规划好日常的英语

学习,以争取在最终的6月有一个全新的突破呢?接下来,我就简洁说

说英语百天规划复习的二三事。

1、合理的方案表是胜利的先决条件

“工欲善其事必先利其器”,古人始终告诫我们这个道理,但好像我们

并没有充分理解它。实际上,对于这个阶段的孩子和家长来说,科学的

时间方案表就是我们最锐利的武器。

英语、语文的复习和数理化其实有着本质的区分,但是目前许多家长

和孩子有一种错误的观点:五科复习一视同仁。这是特别不行取且不

科学的,因为英语学科本身的特征就打算了我们必定要对它特别对

待,“冰冻三尺非一日之寒”就是的解释。英语学习本身就是一个长期积

累的过程,这也要求我们在复习的时候也必需步步为营,下面我将具体

为大家展现复习方案表:

a、3月6日——4月30日 小范围综合训练为主(完形填空、阅读理

解C/D篇、写作),全面提升解题力量

b、一模结束——6月1日 详做并吃透各区一模考试题()

c、6月6日——6月17日 二模题全真模拟,确定中考做题感觉;调整

生物钟(作息时间),让自己精力最充足的时间段和中考考试时间段全

都

d、6月18日——6月24日 充分利用起错题本,仔细回顾,各个击破

e、6月24日——6月26日 放松心情,留意饮食(少吃油腻、辛辣食

物),保证睡眠。

2、分层训练,充分熟悉自己

哲学上有一句很经典的话:人不行能两次踏入同一条河流。应用到百

天的复习上来其实就是肯定要认清自己目前的一个状况,采纳最适合

自己的复习训练方式,而不是一味的去仿照其他人的胜利。

对于第一阶段的综合训练,我建议孩子和家长分清目前孩子的英语

状况,有针对性的进行训练。对于英语成果稳定在115以上的孩子来

说,在吃透一模、二模试卷的基础上,适当的做一些高考的完形填空和

阅读理解,起到一个冲刺满分的提升作用;目前英语成果在108—115

分之间的孩子肯定要把重点放在弄懂一模、二模考试每一个学问点上,

达到类似学问点烂熟于心;对于成果在100—108分之间的孩子来说,

我们肯定要保证“浅水区”(包括单选、听力、阅读理解A/B篇、任务型

阅读前4题)满分,而“深水区”(完形填空、阅读理解C/D篇、任务型阅

读第5题和作文)尽可能拿到高分。而假如目前孩子的成果在100分

以下,那就特别有必要找出往年中考原题和一模考试题仔细反复练习,

直到保证不再犯类似错误为止,在达到这个标准后,我们再将精力投入

到深水区。

虽然胜利者的方法各有不同,但从失败者身上我们经常能看到类似

的问题:学习、复习思路混乱,不愿正视自身问题,未准时调整学习策略。

所以,我们肯定要坚持一个原则:只为胜利找方法,不为失败找缘由。

3、保持平常心,“淡定”应对每一天

我经常说,中考是一场家长和孩子共同的攻坚战,考孩子的是学问积

累和输出力量,考家长的是心理承受力量。我信任到这个阶段,全部的

家长心里都特别紧急,但有些人选择了充分表达的方式来释放,而另外

一部分人则实行隐忍的方式来解决内心焦虑。而从我的角度动身,我

个人更倾向于实行第二种方式来处理在这个特别阶段的心理焦虑,外

松内紧比较适合和孩子和谐度过这段特别时期。盼望全部家长都能

“无为而治”,进而达到“无所不为”。

最终预祝全部考生都能在2021的六月绽放最美的笑脸!-

时间从来都是最无情的利器,转瞬间,中考百天在即了。而这段时间,无

论是我走入课堂,还是深化论坛,我都能清楚地闻到一股硝烟充满的紧

急气氛,家长、孩子或是老师都仿佛抑制不住内心的那一丝悸动,让我

突然觉得似乎中考就在明天。其实,时间也是最公正的标尺,因为每一

个孩子还有后面悄悄奉献家长们的付出都会得到相应的回报。

那么在这最终的100天时间里,我们应当如何合理规划好日常的英语

学习,以争取在最终的6月有一个全新的突破呢?接下来,我就简洁说

说英语百天规划复习的二三事。

1、合理的方案表是胜利的先决条件

“工欲善其事必先利其器”,古人始终告诫我们这个道理,但好像我们并

没有充分理解它。实际上,对于这个阶段的孩子和家长来说,科学的时

间方案表就是我们最锐利的武器。

英语、语文的复习和数理化其实有着本质的区分,但是目前许多家长

和孩子有一种错误的观点:五科复习一视同仁。这是特别不行取且不

科学的,因为英语学科本身的特征就打算了我们必定要对它特别对

待,“冰冻三尺非一日之寒”就是最好的解释。英语学习本身就是一个长

期积累的过程,这也要求我们在复习的时候也必需步步为营,下面我将

具体为大家展现复习方案表:

a、3月6日——4月30日 小范围综合训练为主(完形填空、阅读理解

C/D篇、写作),全面提升解题力量

b、一模结束——6月1日 详做并吃透各区一模考试题(限时)

c、6月6日——6月17日 二模题全真模拟,确定中考做题感觉;调整

生物钟(作息时间),让自己精力最充足的时间段和中考考试时间段全

都

d、6月18日——6月24日 充分利用起错题本,wwang_cn">仔细回顾,

各个击破

e、6月24日——6月26日 放松心情,留意饮食(少吃油腻、辛辣食物),

保证睡眠。

2、分层训练,充分熟悉自己

哲学上有一句很经典的话:人不行能两次踏入同一条河流。应用到百

天的复习上来其实就是肯定要认清自己目前的一个状况,采纳最适合

自己的复习训练方式,而不是一味的去仿照其他人的胜利。

对于第一阶段的综合训练,我建议孩子和家长分清目前孩子的英语状

况,有针对性的进行训练。对于英语成果稳定在115以上的孩子来说,

在吃透一模、二模试卷的基础上,适当的做一些高考的完形填空和阅

读理解,起到一个冲刺满分的提升作用;目前英语成果在108—115分

之间的孩子肯定要把重点放在弄懂一模、二模考试每一个学问点上,

达到类似学问点烂熟于心;对于成果在100—108分之间的孩子来说,

我们肯定要保证“浅水区”(包括单选、听力、阅读理解A/B篇、任务型

阅读前4题)满分,而“深水区”(完形填空、阅读理解C/D篇、任务型阅

读第5题和作文)尽可能拿到高分。而假如目前孩子的成果在100分

以下,那就特别有必要找出往年中考原题和一模考试题仔细反复练习,

直到保证不再犯类似错误为止,wwang_cn">在达到这个标准后,我们

再将精力投入到深水区。

虽然胜利者的方法各有不同,但从失败者身上我们经常能看到类似的

问题:学习、复习思路混乱,不愿正视自身问题,未准时调整学习策略。

所以,我们肯定要坚持一个原则:只为胜利找方法,不为失败找缘由。

3、保持平常心,“淡定”应对每一天

我经常说,中考是一场家长和孩子共同的攻坚战,考孩子的是学问积累

和输出力量,考家长的是承受力量。我信任到这个阶段,全部的家长心

里都特别紧急,但有些人选择了充分表达的方式来释放,而另外一部分

人则实行隐忍的方式来解决内心焦虑。而从我的角度动身,我个人更

倾向于实行第二种方式来处理在这个特别阶段的焦虑,外松内紧比较

适合和孩子和谐度过这段特别时期。盼望全部家长都能“无为而治”,

进而达到“无所不为”。

最终预祝全部考生都能在20xx的六月绽放最美的笑脸!

一、制定具体、周密的复习方案

第一轮复习应从3月份开头,重点是梳理学问点,系统复习,强化基础训

练。

第二轮复习应从5月上旬开头,纵、横向进行学问是链接,将学问点、

线结合,交织成学问网,注意与现实的联系,以达到力量的培育、提高,

同时本阶段还应留意试题的训练和题型的分析。

第三轮复习应从6月初开头,查漏补缺,以回顾性复习和中考模拟训练

为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调整”通过回顾教材,模拟训

练,从而温故知新,进一步提高应试力量。

二、树立坚决、必胜的复习信念

任何事情的胜利,都源于“动机”和“信念”,信念是力气的源泉,是做好一

切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争,只有布满信念,预备

才能充分,效果才能保证。要信任自己,每个人都有自己的特长,都有自

己的优势,只要扬长避短,人人都可以凭借自己的优势取胜。

当今世界竞争激烈而残酷,中考是人生第一次也是较关键的一次竞争,

它甚至回影响、打算人的一生。要想在中考竞争中成为成功者,必需

有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力,脚踏实地,一步一个脚印,认仔

细真对待每一节课、每一个问题、每一次练习,不断总结阅历,订正不

足,最终你肯定会胜利。

三、运用适当、高效的学习方法

中考命题的目的是选拔力量比较强而不是仅会死记硬背的同学。复习

双基,可以利用名目进行回忆,先通过名目一部分一部分地回忆,回忆

起来的东西就让它过去,回忆不起来的或有困难的就重点看课本,当全

部回忆完某部分后就进行简洁的归纳总结。

每一部分都按此方法复习完后,重点要搞清晰各部分之间的联系,使基

础学问系统化、网络化。基本力量可以通过对基础学问的运用加以培

育,wwang_cn">在解决问题的过程中也就加强了基础学问的理解,因

此,定时、定量的模拟练习是提高力量的关键。

四、注意复习技巧,提高学习效率

加强落实:千法、万法,落实好才是好法。初三复习每一步都离不开学

问是落实,哪位同学学问落实得好,将来在中考中的收效就比较大。要

常常性地进行归纳,没有学问是归纳总结,就没有学问是落实。特殊是

每次练习和考试的失误,要仔细总结,防止今后再消失同样的问题。

独立思索:要养成独立思索的好习惯,不要过多地依靠同学和老师。越

往后复习,同学们自身的作用就越来越大,同一个老师教的班级,不同

的同学成果差别很大。老师讲的题、与同学争论的题易忘,自己做的

题、特殊是做错后改正过来的题便不易遗忘。

讲究质量:不要只追求做题数量,而要追求做题的质量。糊糊涂涂做三

套,不如明明白白做一套,要讲质量,讲效果。只追求数量,什么问题都摸

棱两可,知道的越多越糊涂。对于老师细心组合的题、自己平常可怕

的题、简单出错的题要精做,用多种方法做,wwang_cn">全方位地“透

视”;其余题目而已一般化地做;有把握的题目、做过多遍的题目可以不

做。

建备忘录:对疑难问题和错误随时记录,不能轻易放过。一时解决不了

的问题,登记来以备以后解决。常常性地反思自己的错误,才能使自己

的弱项变为强项,劣势变为优势,否则问题得不到解决,学习成果就很

难得到提高。

劳逸结合:记住公式8-18,每天学习7个小时,再休息放松1个小时,其效

果要优于8个小时全用于复习。切记不能选择玩电脑上网来调整大脑,

因为玩电脑或上网简单上瘾,简单在大脑里形成优势兴奋灶,抑制已把

握学问的发挥。 眼看着中未尽全力争取成功考倒计时100天了，

羽毛球运动员不知道同学们如今的心无线路由器设置情怎么样。或许

你激进未尽全力争取成功，或许惊慌，或许踌躇或许惊慌，或许踌躇

满志，或许满眼迷茫。无论哪种，同学们，我们都应当感谢初三。

或许以后你们将会感慨，整个学校是我们人生中最应当享受的时

间，并不是因为我们多么自由，多么富有，而是因为此时我们年轻，

对于伴侣和同学来说我们拥有彼此，这种日子仅此三年。中考复习的

每一天，尽管学习很辛苦，做题很疲乏，但是我们知道我们的目标，

我们也知道会有老师关心我们尽可能的实现它。

所以，每个人都不是自己在奋战，每天的辛苦复习中，我们有老

师，有同学，拥有伴侣和家人，每个人都会挺你。中考，没有人让你

去下火海，没有人逼你说拿命来，复习仅仅是辛苦，但是不会觉得恐

怖。

我们想想和同学们一起埋头苦写的日子，相互追逐着彼此的进度，

虽然紧急，但是课间依旧说笑如常。彼此之间不应当是竞争者，而是

队友。一套卷子发下来争先恐后的做着，生怕比别人落下，生怕比别

人少做，而后对于某些题大家又开头相互讲解，相互调侃着。我们盼

望不断地通过做题来证明我们的实力，找到那种被别人艳羡的成就感。

初三的生活就是这样，我们恨它因为他让我们不得不劳碌着，我们爱

它，因为他让我们劳碌并在一起。

好啦，言归正传，对于我们来说现在满打满算，也只有4个月不

到的时间能够用来复习，再细细算一下，直到一摸前，我们只有2个

月的时间了。这段时间，转瞬即逝，但是假如能够把握好对于我们提

高成果还是可以有很大关心的。下面北京优能中学专家给你建议。

第一、基础学问系统化。

看到一道题，我们要知道它在考什么，我们要明确的知道每一个

学问点来源于那一部分学问。牢记每一部分学问的重点，难点以及易

错点能够大大降低我们的出错率。就像看到分式方程肯定要想到验根，

看到一元二次方程肯定要想到算一下△，看到等腰三角形肯定要留意

分类争论并且想到三线合一。

学校学过的全部学问都有着他最基础的一部分以及较难把握的

一部分，这就对应着我们中考要求中abc三类不同的要求，我们对于

每一部分学问都要做到心中有数，尤其是几何的模型，例如圆与切线

当中的单切线，双切线以及三切线，相像当中的非垂直相像，双垂直

相像以及三垂直相像模型，我们都要了然于胸，这才能使得我们做题

的思路来得更快更清楚。

再者，对于构造等腰三角形以及直角三角形来说，常常需要争论

谁是腰谁是底边，哪个是直角边哪个是斜边，这里系统化的方法就变

得特殊的重要了。为了保证争论的状况不丢不落，必需要根据肯定的

原则进行划分，否则拼拼凑凑就有可能有丢的有重复的。因此，我们

肯定要学会对于基本题型的总结，对于基本学问点的归纳，以保证我

们做题的顺畅与严谨。

第二、基础学问全面化。

为什么这个重要，因为全面化的学问能给我们供应的思路和更宽

的解题空间。比如说三角形中重要的线段，许多同学都会说角平分线，

中线和高，那么实际上还有一条特别重要的线段——中位线。这条线

段尽管不是和前三条一起讲的但是在求解三角形的问题当中常常会

用到，那么假如我们做题当中意识不到三角形中位线的问题，那么很

可能就做不出帮助线。

因此将学问点规整在一个整体当中是特别有利于我们进行联想

和应用的。再比如，求解线段长，都能用到什么方法，大部分同学都

能说出许多种，例如勾股定理，相像三角形，全等三角形，三角函数，

特别三角形的性质等等，但是诸如面积法，以及构造平行四边形等方

法却常常被遗忘。这就是归纳方法的不彻底，而后者往往是解决综合

题中有可能会用到的方法，所以归纳的彻底相当的重要。

再例如证明题中推导角度的问题，除了大家始终比较敏感的三线

八角，在我们学过相像和全等之后，便常常习惯于用这几种方法求解

角与角的关系，而事实上还有两个特别重要的方法最简单被忽视，一

是“三角形内角和=180°”二是“三角形的一个外角等于与他不相邻的两

个内角之和”，干瞪眼就是看不出来这是外角的同学大有人在，所以，

在学过的学问渐渐变得丰富之后，我们要擅长整理，把学过的每一个

学问点整理到一起，串成线，吊起来一串圆，要能够知道里面一共有

多少个定理，多少种提示常见的题型;吊起一串直角，要想到什么地

方能够见到直角，直角三角形有什么性质和作用。所以大家要全面总

结每一部分考点涉及到的学问，每一种学问涉及到的解题方法。这样

才能保证我们思路开阔，方法敏捷，不至于说看一道题能想出来的方

法死活做不出来，应当用到的方法死活想不到。

第三、基础学问深度化。

这部分就关系到我们后面的综合题了。深度化，也就是对于基础

学问的应用与迁移。中考是没有难题的，我们所说的难题只不过是将

很多简洁的学问点有机的结合在一起，或稍作变形，或稍加隐蔽。那

么这部分就需要大家能够敏捷并且娴熟的应用我们的基础学问进行

解答。敏捷运用的前提，就是对于学问点熟悉的深刻。例如两边之和

大于第三边，两边之差小于第三边。

许多同学只能想到用它来求解范围问题，但事实上，在综合题中，

这部分学问的用来求解线段关系以及最值问题。假如能有这种熟悉，

那么在综合题中就能够自然而然的想到平移线段构造三角形或者平

行四边形。再比如，二次函数的图像与任意一条直线的交点，不仅表

示着两个图像相交，同时表示着他们所组成的二元一次方程有实根。

对于直角三角形，他不仅仅是我们的一个求解对象，同时我们要

熟悉到它是一个特别好的边角转化工具，消失特别角度，我们要能够

想到构造直角三角形，把条件进行转化。这些，都是需要在做够肯定

量的题目后对于基础学问深化理解才能把握的方法。

小结一下，为什么始终强调我们的基础学问，因为整个学校数学，

根本不会消失超纲的题或者让大家完全没有学过的学问却解决问题，

肯定不会，全部都是由我们的基础学问单独或者成群消失的，所以把

握好基础学问，我们就能够做到易题不错，难题会做，小题快做，大

题稳做。

除了重视基础学问，复习过程中也要留意加强培育自己的数学敏

感度。这包括观看和归纳。两个三角形构成了蝴蝶图，两条线段形成

了直角，正方形中消失了三垂直，善做题时许多思路来源于我们的认

真观看。归纳这种力量突出表现在填空的最终一道题，以及答题的第

22题。

这些题说白了就是在考验大家的观看，发觉，归纳以及应用力量。

在基础学问已经复习得差不多的状况下，对于这些问题我们就要有着

一双敏锐的眼神和一颗擅长归纳的头脑。这两道题突出的一点就是变

化，我们要擅长在变化之中查找不变的东西，无论是图形变化，条件

变化还是数目变化，其中总有着不变的东西。或者是解题思路不变，

或者是帮助线画法不变，或者是两个量之间关系不变，或者是结论不

变。

我们观看图形，观看条件，观看我们上一问已经得出的结论，总

会有一条线将他们串在一起的，这就为我们做后面一问供应良好的思

路。所以，在春季的这个复习阶段，好好地训练一下自己的观看力量

以及归纳力量，将会对你在思索问题时更快更精确 的找到方法。

——用90个日日夜夜换取胜利！

少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒，烈火

再炼一百日，化莫邪，断金钢！为抱负去奋斗，是无比幸福的。兴奋

着我的兴奋，拼搏着我的衡中，青春永不言败！，努力吧！要向90天

挑战！为90天加油，为90天奋斗！盼望，由你来实现；奇迹，由你

来制造！

一、时间：XX年3月10日---XX年6月6日

二、目标：90天冲刺高考。

三、主要任务：运用好的学习方法，将学问系统化、条理化，循

序渐进，力争在高考发挥最好水平，达到预定目标。

四、预定目标

语文：100分数学：100分 英语：100分 理综：200分基本

力量50分

第一阶段：围绕课本，狠抓基础学问。（35天）

各学科各单元的基础学问复习：（30天）

1．把课本从头到尾仔细的看一遍，把相关的学问点画下来，认

为重点的要用红笔做记号。 2．把学过的学问进行唤醒，捡起遗忘

的学问。

3．要做一些相应的习题来关心理解和记忆。

第二阶段：强化训练，检验基础学问。（30天）

各学科各单元的专题学问复习：

1．买一本有一，二轮复习的辅导书，在做习题的时候要把不会

的题的相关学问重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但

不会。

2．要具体做各单元的复习题，不要漏掉学问点。有难题要看原

理。往往一道题涵盖的学问点许多，这类综合题是最练习头脑的。

3．要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，

化学方程式，反应原理，各种试验等等。

语文：这个阶段主要是字词句和阅读理解进行强化。尤其是记叙

文、说明文、谈论文和散文，要交给其做题技巧。对文言文多加关注。

对要求背诵的课文和段落肯定要做到熟识。

数学：主要通过10套左右的高考模拟试题进行学问的检验。把

握最基本的解题技巧。

英语：循序渐进。主要抓课本学问。把握完形填空和阅读理解最

基本的解题方法。

物理：通过考核了解其对学问的把握程度，并予以强化。

化学：用6套题来考核检验。

生物：用6套题来考核检验。

基本力量：用10套题来考核检验。

第三阶段：查漏补缺，发觉学问的薄弱点并进行强化。（16天）

单科目的学问整合 1．做一些单科的历年的中考习题，可以

看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，

改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下

来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前

扫瞄用。

2．在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必

需要会的学问。这部分的学问要用小本笔记登记来做考前扫瞄用。因

为不是每天都能用上，所以会遗忘的。

3．建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中

考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

语文：主要是现代文阅读和文言文的把握程度。并利用3天时间

对课本进行复习和强化记忆。

数学：（3天）对每个专题进行测试，找出薄弱点，然后进行强

化。

英语：（3天）通过5套左右的试题就是检验。找出模糊不清和

没有把握的学问点，并有针对性的训练。

物理、化学：（3天）通过试题检验，发觉学问漏洞并补救和强

化。

生物3天，基本力量1天

第四阶段：高考心理备战（9天）

仿真模拟强化复习 1．各学科要按中考的时间来做中考模拟

题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在

缩短或延长。做完自己批改，找出不足之处。有错误的卷子要留好订

好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。

2．要在解题的时候把握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算

的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技

巧。

3．要在做题的时候养成边做边检查的习惯，假如这时候还有写

错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些

平常不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩

而过。懊悔不已。

最终四天

仿照高考环境，提高心理承受力量。

进行2次高强度的模拟考试。再次查漏补缺，在有限的时间内弥

补。

2天时间进行高考心理调试。

许多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到抱负的分数，

究其缘由，就是心理素养不过硬，考试时过于紧急的原因，还有就是

把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方

式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考 得三

分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个原因；

不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，

仔细应付每一道题，你就肯定会考出好成果的；你要学会超越自我，

这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次

考试的成果比我上一次考试的成果有所提高，哪怕 是只高一分，那

我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成果，就与自己比，这

样你的心态就会平和很多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试

时就会感到轻松自如的；你试着根据这种方式来调整自己，你就会发

觉，在不经意中，你的成果就会提高很多。 以下是我为大家整理的

关于2021年中考冲刺班主任工作方案的文章，盼望大家能够喜爱！

一、指导思想

1、转变训练观念，健全同学人格

同学是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学

校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的训练不仅要完成升

学任务，我们还要塑造同学的人格;不仅要对现在负责，还要对将来

负责。我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不

仅要注意力量的提高，还要注意同学良好共性品质的养成。尤其是我

们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯都不一样，学

习基础也有很大的不同，在对待同学上，更是应当以思想品德为主，

以学习成果为辅。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真

情，而不能予以卑视或忽视。

2、换位思索，正确引导

同学是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们

在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下

他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有

时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，

我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通

更简单要孩子接受、理解。

事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。同学

思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多，

作为班级的组织者、管理者、和训练者，应当对他们适时的对他们予

以正确的引导，关心他们克服困难，走向进步。

3、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而同

学更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养

料，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，

不妨拿起表扬的武器，让同学多一点自信，少一点自卑，使同学能更

好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进行。

4、留意加强对后进生的训练工作

后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有

些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班

级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、喜爱、理解同学。

我们知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法

关心一个孩子提高成果，但是我们可以设法关心一个孩子克服他自己

的缺点，关心他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点

时间。

5、常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系

家长评论学校从班主任开头，因为班主任与他接触最多。家长的评价

认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，

他都会处处替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。

家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班

的关注。通过对2021年中考试题的认真分析，从中获益许多。更主

要的是它为我们今后的备考指明白方向。

一、科学制定方案 稳步扎实复习。

第一阶段：梳理教材，构建学问结构，过基础学问点关。

按物理学科特点分板块复习“双基”，在这一阶段，老师要关心同

学复习全部学过的基础学问，基本概念，基本规律以及基本技能，按

学问结构进行归类、整理，使学问条理化，建构学问网络化，让同学

看到各部分学问之间的内在联系。加强基础时，突出抓住10个重点

学问（新教材9个学问点）（力的概念、二力平衡条件、密度、压强、

光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计

算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率）。在此，出部分学

问点填空题，,配适当基础练习题，紧扣概念砸牢“双基”。（老师讲稿、

同学的学问点、训练题）进行“四清”——即清课本、清插图、清试验、

清习题、）

第二阶段：专题训练。这一阶段，要通过肯定量的习题，巩固上

阶段的学问。我们将分成了选择题、探究题试验、问答题、综合题等

三个板块。对于比较难的专题，例如探究性试验、开放性试题、情景

信息题等可争论题的难度、是否中考考试热点。这阶段主要强化基础

学问的应用，对同学理解中的误区和偏差，要准时订正。在评讲题时

应留意讲清解题的思路和方法，盼望通过专题的训练，提高同学的解

题力量，进而提高考试的成果。

第三阶段：模拟测试阶段。精选3-4套有代表性的模拟试题，进

行中考模拟训练。通过训练，一方面可以巩固所学内容，并可以发觉

同学在学习中存在的问题，（注意解题规范要求：中考与平常考试不

同，它是全省性的统一考试，标准是一样的，评卷又必需按统一标准

进行。如作图题、计算题的一些详细要求，要通过复习，使同学形成

习惯，削减不必要的失分。）以便准时进行查漏补缺；另一方面也是

对同学进行考试过程的适应性训练。

二．要加强分层复习，努力提高合格率

关于特优生和学困生培育各校各位都有自己的独特方法，我的做

法是：用分层的形式。①从第一阶段复习开头，对学困生就要实行

分层的要求进行教学。为学困生供应学法指导和供应相应的资料，重

点是增加爱好、鼓足信念、渐补基础、降低要求、小组互助、合作学

习。在考试前一周，对困难同学可以用基础题进行强化训练（自编一

到二套以基础题为主的练习题）②、侧重辅导，关怀极优生。在班

上查找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓舞，培

育物理学科的特优生。多练点学问的广度、深度、热点考题

三、关注热点问题，把握考试动态

(1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法；

教材中运用了常考的掌握变、建立抱负模型法、试验推理法、转换法、

类比法。常考:掌握变量法、替代或等效法

(2)情景信息题即在考题中供应较多的情景信息，（数据、图象、

漫画）依据题目要求，通过观看分析从中筛选出有用的相关信息，用

物理学问解决相应的问题。如：茶壶广告图中各有一处科学性错误，

请你说明它违反什么物理原理或规律，在题目中供应了大量的图象信

息，要求同学分析、解决相应的问题。

(3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条件开放、过

程开放等)即在讨论中可以多角度、多方面地进行讨论的方法、手段

可以多种多样，没有固定的模式和定势，讨论的结果并不唯一，表达

的形式可以丰富多彩。

(4)社会热点问题,物理来自于生活、物理服务于社会。对一些社

会中的热点问题、重大发觉和高科技的应用都会有较多的体现，与过

去的物理课程相比有一点重要区分，①那就是新教材中大大加强了

科学技术与社会关系的内容。例如，与资源、环境有关的是在利用自

然资源和改善人类物质生活的时候，要考虑可持续进展的问题，如：

“地球的温室效应”、“气候与热污染”、“石油危机和能源科学”、“核电

站和核废料处理”。这是当前社会争论的热点，②另一类是与社会进

展有关的，例如，内能的利用和火箭、通讯技术的进展、“能源革命”

等，它讲的是科学技术的进展是社会需求的结果，科学技术促进了人

类生产方式和生活方式的变革。我们预备让收集整理一下近两三年来

国际国内的一些重大大事，从中了解有关的物理学问和背景。例如：

伊拉克战斗；三峡工程；神州七号飞船；秦淮河的水污染和治理、海

啸的灾难等都可能作为考题的来源和背景。

四、复习进度（复习时间第3——16周）每周4节

第一部分 力 学 16课时

第二部分 声现象 1课时

第三部分 光 学 3课时

第四部分 热 学 4课时

第五部分 电 学 12课时

专题训练 试验与探究 2课时

综合计算 3课时

模拟训练 三套试卷 6课时

查漏补缺与存在主要问题 3课时

高考冲刺方案

——用90个日日夜夜换取胜利！

少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒，烈火

再炼一百日，化莫邪，断金钢！为抱负去奋斗，是无比幸福的。兴奋

着我的兴奋，拼搏着我的衡中，青春永不言败！，努力吧！要向90天

挑战！为90天加油，为90天奋斗！盼望，由你来实现；奇迹，由你

来制造！

一、 时间：XX年3月10日---XX年6月6日

二、目标：90天冲刺高考。

三、主要任务：运用好的学习方法，将学问系统化、条理化，循

序渐进，力争在高考发挥最好水平，达到预定目标。

四、预定目标

语文：100分 数学：100分 英语：100分 理综：200分 基

本力量50分

第一阶段：围绕课本，狠抓基础学问。（35天）

各学科各单元的基础学问复习：（30天）

1．把课本从头到尾仔细的看一遍，把相关的学问点画下来，认

为重点的要用红笔做记号。 2．把学过的学问进行唤醒，捡起遗忘

的学问。

3．要做一些相应的习题来关心理解和记忆。

第二阶段：强化训练，检验基础学问。（30天）

各学科各单元的专题学问复习：

1．买一本有一，二轮复习的辅导书，在做习题的时候要把不会

的题的相关学问重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但

不会。

2．要具体做各单元的复习题，不要漏掉学问点。有难题要看原

理。往往一道题涵盖的学问点许多，这类综合题是最练习头脑的。

3．要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，

化学方程式，反应原理，各种试验等等。

语文：这个阶段主要是字词句和阅读理解进行强化。尤其是记叙

文、说明文、谈论文和散文，要交给其做题技巧。对文言文多加关注。

对要求背诵的课文和段落肯定要做到熟识。

数学：主要通过10套左右的高考模拟试题进行学问的检验。把

握最基本的解题技巧。