经典四年级的户外亲子活动方案5篇

经典四年级的户外亲子活动方案5篇

为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家

校沟通，四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找

到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。今天小编在这

给大家整理了一些经典四年级的户外亲子活动方案，我们一起来看看

吧!

四年级的户外亲子活动方案1

一、活动目标

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师

与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成

长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家

长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、活动宗旨

快乐游戏，感恩至上

三、活动时间：20__年 11月28日(星期六 ) 活动地点：

活动总指挥：

主持人：

裁判：

服务人员：

四、活动准备：

1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线

2、奖品

五、活动流程

各位家长、小朋友们，大家好：

感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表

示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏

增进家长与孩子之间的情感交流。

今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动

两个部分。

上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆

今天下午， 我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目：1、热身

游戏 二人三足跑 ，2、拔河比赛3、一路有你

(一)首先，进入我们的热身游戏: 二人三足跑

活动主持人：

裁判：(待定)

游戏规则是：

(1)5个家庭为一比赛小组，以抓阄的形式组成比赛小组，家长与

孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后

必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

(2)奖品设置：一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样)，二等奖2名

(自己任选二等奖奖品一样)，三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)

道具：绳子若干 障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

(二)拔河比赛

(1)学生混合拔河

游戏主持人：

裁判：(待定)

游戏规则：

(1)学生混合拔河

以抓阄的形式组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

(2)家长拔河

现场排队组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

(3)亲子混合拔河

以学生混合拔河抓阄的顺序，1——10号为一小组，11——20号

为一小组，以此类推，总共分为四组。

(4)每局拔河比赛奖品设置：

(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。游戏：一路有你

游戏主持人：

游戏规则：

(1)站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼

罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指定的

路线搀扶前行，如父母都参加此次亲子活动的，行进中父母可自行交

换眼罩，感受孩子对父母的关爱。(备注：陈贞华老师在行进中解说时

要以孩子的身份感谢父母的养育之恩，请父母原谅我们(指孩子)平时的

无知，我们一定会好好学习来报答父母等)

(2)到达指定位置，听从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩，

由父母牵着孩子前行。(备注：陈贞华老师在行进中解说时以父母的身

份解说父母不管再苦再累，为了孩子的成长都愿意，对孩子进行感恩

教育等。总之，把平时想对孩子说的方方面面都可以纳入行进中的解

说当中。)

(3)队伍回到出发点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该游戏

的总结发言。

该游戏纪律要求：

(1)所有人一切行动听从主持人的安排，主持人将队伍集合好以后，

喊出发时队伍才能出发。

(2)行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中跑，

队形不能乱。

(3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子互

相监督)

(4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意脚

下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话，更不能家长与家长之间

在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中安静的秩

序，认真听主持人的解说。

欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您

是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创

建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

六、注意事项

(1)游戏过程中，一切行动都要听从团体活动组织人的指挥;

(2)活动组织人要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发

生安全事故。

(3)工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道

具等用品的布置。

四年级的户外亲子活动方案2

一、 活动时间：11月17日(星期天)早上8:30—12：00 注：如天

气问题地点改在礼堂。

二、 活动地点：沙溪镇中心小学运动场。

三、 参加对象：四年级组师生与家长

四、 活动安排

(一)亲子趣味运动会开幕式(8：30—9：00)

1、各班按区整顿好位置。

2、学生按做操队伍到指定位置列队好;

3、家长进场站在孩子的右手边;

4、学校代表发言;

5、运动员家庭发言;

6、宣布亲子运动会开始。

(二)亲子运动会

A.亲子趣味运动会活动集体项目的安排

1、 背靠背夹球迎面20米接力(9：00)

比赛规则：每班派10个单位，1家长和1小孩为一单位，先分两

组相对间隔20米, 家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接

力返回跑,如此来回迎面接力，到最后一单位完成接力为止。

吸管传情 (9：30)

比赛规则：每班派10个家庭(1家长1小孩)，利用吸管把橡皮圈

传递一遍，按速度进行排名。 3、

亲子投球 (10：00)

比赛规则：父子或母子为一单位，孩子在局限的场地内投球，家

长在局限的场地内接球，每个班选5单位。每单位限投10个球，记录

员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。 4、

跳大绳 (10：30)

比赛规则：每班派5个家庭跳绳，2个家长摇绳，每班有两次机

会，以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。 B.亲子趣味运动会活

动双人项目的安排： 1、1分钟跳绳(11：00) 注：跳绳自备

比赛规则：一家长带一孩子双人齐跳，1分钟之内以跳绳次数为比

赛成绩，按成绩排前6名。

2、二人三足(30米) (11：00)分组进行，每组取最好成绩进行排

前6名。

3、1分钟踢毽子 (11：30) 注：毽子自备

比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内以踢毽次数总和为成绩，

按成绩排前6名。

4、夹球跑(20米) (11：30)

比赛规则：一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓

球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，

夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，

必须停止前进，等夹好球后再行。

(三)所有比赛项目结束，按班级原地就餐。

(四)宣布成绩颁发奖状f

1、双人项目比赛颁奖：跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖

励前6名)

2、集体项目比赛颁奖： 五、 具体分工

(一)策划组

组长：刘桂香 附组长：方北孟

组员：伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级

组科任老师

(二)裁判组 总裁判：黄强、刘桂香

(三)秘书组：方北孟、以及部分家长

(四)后勤组

医疗：李梅葆、余慧中以及部分家长 音响： 拍摄：路华

六、 同意参加的家庭请填写以下回执：

(在报名项目下打 “√”，每家庭限报2项双人单，2项集体项目。

班别：_______ 姓名：_________ 家长签名

四年级的户外亲子活动方案3

教育专家曾经说过：带孩子吃10顿肯德基不如拥抱一分钟。我作

为一个家长也深有同感：父母不能用花钱的方式来代替自己做父母的

责任，不能把孩子交给补习老师了事;更不能用工作忙，抽不出时间或

白天在外打拼了一天实已经身心疲惫了，实在不想动弹了或孩子已经

长大了，他应该懂得父母的艰辛了等等做借口，父母们必须懂得花时

间与孩子在一起，以满足他们想亲近父母的愿望。为此，级组老师们

共议出一个活动方案，可能不够成熟，望家长们提出宝贵意见。 活动

目标：

1、通过亲子活动，让家长能全面了解那个自己以为已经了解的孩

子。

2、增进孩子与亲人的情感，充分体验父子、母子间的亲情交流，

达到育人的目的。

3、提供一次和老师与他家长、家长与家长交流的机会，提高家长

对教育的参与感和积极性。 活动时间：待定

活动地点：学校多媒体1室

活动构思：

聘请学校的心理学专职教师学雷晓云做客座教师，通过观看具体

的亲子小电影案例，亲子小游戏、家长与孩子交流、老师点评等方式

以达到增进感情交流的效果。

活动过程：

一、看一看：观看新加波亲情教育电影《孩子不坏》。

二、做一做：父子或母子一起做一个小游戏，从中进行互相沟通

与交流，增进相互的感情。

三、 谈一谈：可以针对电影的情节进行探讨，父母与孩子谈谈说

说自己的看法和具体做法或以“爸

爸，妈妈，我想对您说„„”或“孩子，我想对你说“„„”等话题

进行交流。还可以以“我想告诉你„„”为主题，在亲子之间互说一句

心里话，在家庭中架起“心灵之约”的桥梁。

四、 抱一抱：给孩子一些平时在家里得不到的肌肤之亲，让孩子

感受到那来自父亲或母亲的浓浓的亲情和深深的爱。

五、做一做：回家后亲子各自完成一篇感想，下一个周一上交评

奖，(可以上交电子文档)特别奖将上送《中山日报》或《中山商报 》

编辑部。

四年级的户外亲子活动方案4

活动时间：20__-6-19下午4：00至5：30

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：大一班和大二班

组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园

间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备：

(一)、材料准备：

1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅

一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红

色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的

运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮

阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，

尽量人手一份)。

三、 户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时

出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工

具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要

离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便

于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共

育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎

3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)

4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇

五、活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿

园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游

戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，

建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事

项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息

10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡

比赛。

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃

圾。

10、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点

红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

余洁璇负责传送活动相片到博客，

许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

四年级的户外亲子活动方案5

活动目标：

1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

2.加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

3.培养孩子积极参加集体活动，愿意在校园环境下学习， 体验活

动带来的快乐。

活动时间：___年8月30日(8：30-----10：30)

活动地点：大三班教室

参加对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。

活动一：游戏《吹乒乓球》

活动目标：

1. 在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。

2. 在游戏中体验游戏的快乐。

活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。

游戏玩法：

1. 根据人数，将幼儿分组游戏。

2. 家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，

幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。

3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。

活动二：亲子游戏《抢椅子》

活动目的：

1.培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。

2.让孩子能听指令游戏。

活动准备：椅子若干把比参赛人数少一

游戏玩法：

把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方

向跑。音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然

后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。