难忘的一堂语文课作文(通用14篇)

难忘的一堂语文课作文(通用14篇)

难忘的一堂语文课作文(通用14篇)

难忘的一堂语文课作文1

生活中，总有许许多多不可预知的事情，正如《阿甘正传》中阿甘对他妈

妈所说得一样：“生活正如同一盒巧克力，你永远都不知道下一颗是什么。”

不过有些时候，只要进行变通，不仅能够帮助你解决一次突如其来的尴尬，还

可以赢得阵阵掌声。

应变能力，无论在什么时候，总是有好处的。而那堂语文课，我认为就是

一个最好的例子。

开学时的第三天，那是我初中第一堂语文课，语文老师为了让同学们更好

的了解自已，先做了简短的自我介绍，然后便开始讲初中语文课学习的内容和

要求。三十余分钟过去了，老师依然滔滔不绝，且大有“语不惊人死不休之

势”。当演讲正处于高潮时，老师的声音却突然小了许多。这是怎么回事呢？

我和同学们都奇怪地看着老师——原来是话筒出了问题，也许是因为后盖裂开

了吧。

语文老师会怎么面对这突发情况呢？想到这儿，我便打起了精神，聚精会

神地注视着老师。

语文老师真不愧为执教十届的老手。只见老师不慌不忙举起话筒，不紧不

慢地说：“同学们，你们仔细看，就只是话筒后面的盖子裂开了，盖不紧电

池，因而使电池发挥不了它的功效，导致整个话筒失效了。所以同学们，细节

决定成败。我们有时就可能因一些小小的失误，而与成功擦肩而过。正所谓

‘失之毫厘，差之千里’呀。”

话音刚落，同学们便响起了久经不息的掌声。这堂语文课将使我终身受

益。正如著名的人际关系学大师戴尔·卡耐基所说的：“随机应变的智能，是

解决生活上困难的武器，要比书本上的知识有价值得多。”

过人的应变能力，就需要临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，

笑傲风霜雨雪。

这难忘的一堂语文课，它教会了我一种终生受益的东西——一种难能可贵

的应变力。

难忘的一堂语文课作文2

“叮铃铃，叮铃铃，…..”随着清脆的预备铃声响起，同学们快速地回到

自己的座位上坐好。过了一会儿，正式铃声响了，张老师也在这时走上了讲

台。因为我们已经连续上了三节语文课了，所以大家都显得很疲惫。

为了缓解我们的疲劳，张老师说：“谁上讲台来给大家唱一首歌”老师的

话音刚落，同学们的目光都齐齐地看向了翁颢洋。见大家都盯着自己看，翁颢

洋开始害羞起来，红着脸低下了头。于是，我和施岳琪一起走过去把我们班的

“小歌星”推上了讲台。结果，他还是有一点害怕自己又跑回了座位。张老师

开玩笑地说：“你再不上来就要写反思、抄课文。”翁颢洋一听，赶紧跑上了

讲台。

上了讲台，翁颢洋开始来了精神，围着张老师一边转一边问：“唱什么好

呢唱什么好呢”“大海”，同学们异口同声地说。于是，翁颢洋用他那嘹亮的

嗓音唱了起来：“从那遥远海边慢慢消失的你，本来模糊的脸竟然渐渐清

晰。”唱了一会儿，张老师说：“你能不能带一点动作呀”一听这话，翁颢洋

是一万个不愿意了，趁着大家不注意，赶紧跑下讲台回到了座位。看着他那紧

张的样子，逗得全班同学哈哈大笑，完全忘记了疲劳。

见大家情绪高涨，张老师顿时严肃起来，“好了，开始上课。”同学们立

刻坐好，认真地听老师讲课。这真是一堂令人难忘的语文课啊!

啊！真香啊！我舍不得将礼盒传给下一个人。

礼盒传到头了，可又被传回来了，传到杨璇那儿时音乐停了下来。杨璇高

兴地走上讲台，拿出里面的纸条，大声说出上面写的字，是“你前面的人和后

面的人将要受到严峻的考验”。李浩华和陈宇琪只好上台去接受考验，结果表

现出两个人做得都非常好。

礼盒又被传了起来，这一次传到了饶鸿炳的手里，饶鸿炳找了唐诗和曾志

伟，表演时饶鸿炳连连出错，惹得大家哈哈大笑。

第三次传到了刘官金那儿，纸条上写着只要大声说出自己的名字，就能得

到具有纪念意义的一件物品，我们羡慕得脸都红了。

这节课真好完，真希望再玩一次！

难忘的一堂语文课作文4

今天第一节课是语文课，何老师一进来就大声地对我们说：”今天我要和

你们一起玩一个游戏!“说罢，就在黑板上画了一张脸，又画了眼睛和嘴巴，但

没有画鼻子。”哦!原来是画鼻子呀!“我恍然大悟。

何老师先把王可请上来，用红领巾蒙在王可的眼睛上，然后打了个结。汪

万鹏说王可是蒙眼大侠，可把全班同学都笑晕了!接着，何老师又把王可左转5

圈，右转5圈，然后还逗趣地伸出三根手指问王可：”这是几啊“王可被转晕

了，说不知道，老师又收回一根手指问是几，王可还是不明白。老师又问：”

你知道前面是什么吗“”不知道。“”那太可惜啦!全是宝石!“这下全班同学

又笑翻了天。这时，王可一脸迷惑地问：”黑板在哪呀“”自己看吧!“何老师

说。王可走向朱龙宇，全班同学一起大叫：”向右!向右!“”再向左!“。大学

兴奋不已，居然帮起王可来。这时，王可把粉笔用力一点，正好点在鼻子的位

置上，全班都欢呼起来!

何老师问：”谁想再来玩啊“全班53双小手几乎全举起来。何老师说：”

柏雨欣，你来吧!“柏雨欣快乐、激动地走上台。老师同样把红领巾蒙在好她的

眼睛上，打了个结。不用说，还是左、右各转5圈。她正准备往前走，老师却

说：”等一下，还没有问呢“于是，何老师就问：”你最相信谁“”呃。老

师!“”那老师帮你过关，好吗“”好!“我心想：”柏雨欣啊柏雨欣，你被骗

啦!“果然，何老师在黑板上又画了一张脸，对着柏雨欣说：”向右，向右，再

向右!向上，向上，再向上!“我看老师是瞎指挥，还偷着乐呢!可怜的小人儿，

鼻子画到角落里了。全班同学这下笑得更大声了!

今天的语文课真是不一般，让我感到快乐、轻松!我爱语文课，爱幽默的何

老师!

难忘的一堂语文课作文5

昨天朱文晟和马荣臻两位同学不小心摔伤了，所以今天的语文课上岳老师

再三告诉我们，“一定要注意安全，不要弄伤了自己。你们是妈妈身上掉下来

的一块肉，妈妈会心疼的。”有同学就问，“那我怎么从妈妈肚子里生出来

的”

岳老师就打开电脑，上网搜索起来。“原来宝宝小时候是呆在妈妈子宫里

的。”

有同学问：“那个白色带带是什么”

“那是脐带。”岳老师把教鞭当作脐带，给我们打了一个比喻。“宝宝的

肚子和妈妈的肚子是通过脐带连接在一起的，营养通过脐带输送给宝宝，宝宝

才会慢慢长大。”

又有同学问，“宝宝拉屎撒尿怎么办”

陈禹权举手回答：“通过脐带输送给妈妈，让妈妈排下来。”

老师称赞他说的对。

岳老师又说：“宝宝在妈妈的子宫里呆上十个月后，就要出生，这时候尿

道变成了产道，宝宝就从那里出来，最好是头朝下出来。”

岳老师还告诉我们：“我生哥哥的时候宝宝是腿朝下的，只好在肚子上割

了一个口子，把他拿出来。哎呀，疼死了，都哭啦!”

全班同学听完，都哈哈大笑起来。“大人也会哭呀!”

虽然耽误了大半堂课，我觉得我学到了书本上没有学到的知识。

妈妈说：“这堂课特别有意义。以前你问妈妈这个问题时，我都不知道该

如何回答，今天岳老师把这课补上了。”

感谢岳老师给你们上了这么一堂生动有趣的课。

难忘的一堂语文课作文6

说起这堂语文课，不如说它是男女生之间的竞赛、师生间的互动游戏。

“叮咛咛。”上课了，我们老师早已站在了讲台上，看着我们进来。“翻

到《寓言四则》这一课，今天我们来一次竞赛，男女生比，哪边赢，就免作

业！”老师大声说。这下可好，全班高兴得不得了，誓要赢了这场比赛。

开始抢题了，我们一个个争先恐后地举手回答，很多人就算半懂不懂也要

为了这个机会而举手抢答，学习成绩好的同学就更不用说了，眼看着女生们的

分数一次一次的增加，我们男生都急红了眼，更加疯狂地抢题了，整个教室到

处都弥漫着紧张的气氛，大家都全神贯注的听题、想题、抢题、答题，都忙得

不亦乐乎，语文老师也是十八般武艺都使出来了，问题涉及多样化，让我们在

快乐又紧张的答题中学习到了很多新的知识。

“叮咛咛。”下课铃已经响了很久，可教室里仍是那么热闹，很多人还将

手举得高高的，希望将拉下的分数比上去。“安静！”无奈的老师只好大声的

说“已经下课了，同学们，这次就到这里吧，我们下次再继续，这次是女生们

赢了，男生们下次加油！”听了老师的话，我们男生虽然有些遗憾，但还是觉

得意犹未尽。

说起我们的这堂语文课，新颖而有趣，它让我们在快乐时光中学习知识，

也感受到知识带给我们无限乐趣。

难忘的一堂语文课作文7

这次，这堂语文课让我终生难忘，因为，它让我懂得了不少道理：它让我

原来，苏老师让我们回顾一下在国庆节里对我们成长有益的东西，现在是

苏老师在给我们分享。那是她的人生的第一次尝试一件考耐心的事——钓鱼。

这次，苏老师和刘老师还有梁文劭一起来到了刘老师的老家——重庆的乡下，

他们来到刘老师家旁的鱼塘，苏老师以前不敢碰蚯蚓，这次苏老师战胜了困

难，而且经过一个上午和下午的努力，收获了六条大鱼和两条小鱼。刘老师和

梁文劭一起收获了一条一斤多的草鱼，缪老师一点收获也没有。

然后，苏老师还跟我们分享了他们从重庆带回来的麻花，我们都相互谦

让，最后还剩了两袋，一袋给刘老师，一袋给梁文劭。

这节课真有趣，麻花也很好吃，我忘不了它。

难忘的一堂语文课作文8

在所有的科目中，我最喜欢的是语文。本来对语文没那么感兴趣。后来由

于一节课，我渐渐被语文的魅力所吸引。

铃响之前，老师大着脸进来了。我在心里小声说：“太残忍了，下课都不

让我们走。”谁知道，老师一进来就说，今天写作文，不过我们先赛后写作

文。我想，“有什么新消息？”老师要求每组选一个手气强的人参加比赛。我

又在心里嘀咕：“什么意思？”但是，不服从老师的命令是很难的，所以大家

都按照老师说的去做，只有我一个人在座位上挖数学作业。不一会儿，各组选

因。教室就像一个繁忙的城市。隔壁班的学生以为我们老师不在！老师见我们

开心，一边捂嘴一边偷偷笑！

“丁。”下课后，大家都抱怨上课时间太短，同时在学生的笑声中诞生了

生动有趣的作文。

这真是一堂难忘的语文课。之后每节语文课的铃声都变得好听起来。

难忘的一堂语文课作文9

”我不想再上课了!“”咚“穆老师突然板着脸，接着便气冲冲地走出了教

室，我们都很奇怪，不是好好在上课的吗怎么她突然变成这样

马上我们就以为穆老师是想和我们开个玩笑吧，没事的，我们静静地坐在

教室里，等待穆老师笑容满面地回来，一分钟过去了，二分钟，三分钟。班长

忍不住，离开教室去找老师，突然班长笑嘻嘻地回到座位上说：”穆老师来

了。“我们立马都挺直腰杆，带着微笑迎接穆老师回来，结果却是班长搞错

了，根本没请动老师，他只好又去，接连三次都被老师无情地拒绝，我愤怒

了，”这老师怎么当的我们又没犯错，为什么无缘无故的走掉呢这不公平!我讨

厌穆老师。“

班长让我们预习新课文，我打开书看见老师给我打的分和评语：三颗星，

加油!你背的很流畅，很好!现在我好想把它撕掉，这些都是虚伪的，我耳边回

想起她那柔和的声音，真好，真温柔，真和蔼可亲啊!可没想到穆老师现在无情

地告诉我们，她觉得我们班现在很差。每次上课总是冷冷淡淡的，提前十分钟

就下课了，我心中愤愤不平，”我好想您再回来绘声绘色的给我们上一课吧，

我们一定认认真真听，积极举手发言，请您不要总是说四(1)班好，我们班差，

只要您心情好，用高兴的语言给我们及时鼓励一下，我们就一定不会辜负您的

希望!“

那一节被中断了的语文课，让我很难过。

难忘的一堂语文课作文10

和煦的秋风在校园中东奔西跑，忽然它停下了脚步。咦，哪儿来的香味？

噢，原来是六(1)班涌出了阵阵香味，快去瞧瞧吧！

走进六(1)班，只见同学们正举行“家乡特产我来说”的活动呢！瞧，朱永

乐父子一马当先，端着一盘鲜嫩的肉片走上讲台。“这是我家乡淮安的捆

蹄。”同学们一听这么稀奇的字眼，纷纷睁大了眼睛好奇地张望着。接着朱永

乐爸爸向我们滔滔不绝地介绍起了捆蹄的做法:“要先用小火蒸40分钟，再用

大火煮3分钟。”同学们聚精会神地听着，我的眼前仿佛看到了雪白的猪肉片

在火的炙烤下，变得像小婴儿似的粉扑扑的。

正当我浮想联翩时，廖致贤提着保温盒，面带微笑地走上了讲台。当他打

开保温盒时，一阵浓郁的鸭肉香顿时弥漫了整个教室。啊，肉香中带着麻辣，

鲜香中透着甘美，有些同学已经抑制不住了，馋得直舔嘴唇。廖致贤妈妈扬着

热情的笑容，双手一边比划着一边向我们介绍:“制作血浆鸭要先把鸭血抽出，

然后把鸭子剁掉。”说着，她的右手好像变成了一把锋利的刀，平放的左手则

成了一只鸭子，你瞧，“刀”正在剁“鸭子”呢！同学们专心致志地听着，肚

子却越来越饿。

终于，拯救同学们肚子的救星出场了——焦文麒捧着两盆粉鸡走向我们。

雪白的鸡肉块像一个个可爱的小宝宝，安静地睡在碗中，青翠的'菜叶就是它们

的被子。我像饿了三天似的一口就吞下了一块鸡肉，鲜嫩的鸡肉仿佛丝滑的细

流，一下子流到了胃中，阵阵暖流在心中翻滚。鸡肉的酥香、汤汁的温

暖......啊，太美味了！

香味仍然在教室中飘荡着，多么快乐的语文课，我永生难忘！

难忘的一堂语文课作文11

黄老师，二十六七岁的样子，个子高高的，一头乌黑的长头发，细细的柳

叶眉下有着一双黑宝石似的灵动的大眼睛，戴上一副黑框眼镜之后显得格外温

文尔雅。高挺的鼻梁下面还长着一双能说会道的樱桃小口。

黄老师从一年级开始教我们班语文，目前为止已经陪我们走过三个春夏秋

冬了。有一件事情令我终生难忘，那是发生在今年夏天六月份中，一个炎热的

惊奇地发现黄老师发完试卷后一动不动地趴在讲台上静静地看着我们，这时候

教室里突然被一声剧烈的咳嗽声给打破了。这咳嗽声是从哪里传来的呢？黄老

师又连续地咳嗽了好几声，我急忙关切的问：“黄老师，您不舒服吗？”

黄老师小声地回答我：“我没事，只是感冒了有点发烧。”此刻的黄老师

脸色苍白，额头上冒出豆大的汗珠来。下课铃响了，黄老师轻声说了声：“下

课”后便走出了教室。

其实，此刻我多么后悔这堂课没能够好好听黄老师讲课啊！天气如此炎热

黄老师不顾身体还带病坚持给我们上课，她是多么敬业啊！我为自己上课不专

心，和同桌讲话感到十分羞愧，我对不起老师的辛勤付出。黄老师，我以后一

定认真听课，不辜负您的辛苦付出。

十年树木百年树人。黄老师的插柳之恩，我终生都难忘。

难忘的一堂语文课作文12

今天早上，第一节语文课的时候，黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我

们讲第四单元语文天地上的课文——《日月潭的传说》!

四位小老师都制作了精彩的PPT，有文字有图片，非常生动。他们分别祥

细地介绍了《日月潭的传说》这篇课文。首先由‘黄老师’给我们简单介绍日

月潭的故事和阿里山的传说。“黄老师”给我们上课时，条理很清晰，声音很

洪亮，我们一个个都听得津津有味。我对她讲的故事里印象最深的是阿里山的

传说，那里面，村民拿着弓箭和金刀和两条恶龙战斗的情境深深的吸引了我。

接下来，是‘王老师’给我们讲生字，‘王老师’讲得非常好。她先让我们把

这个字读三遍，然后，再让我们拿这个字组词，我们讨论的非常激烈!然后，是

‘李老师’为我们讲词语，虽然‘李老师’有一点害羞，但是，我觉得他讲的

很好，尤其是讲易读错的字时，先让我们读三遍，然后拿这个词语造句!我觉得

这个方法很好。最后是‘吴老师’给我们讲句子，我觉得吴老师讲得非常非常

好，每一个句子都给我们说了句意，而且声音洪亮、大方!最后，我们还给出了

一些好的建议和鼓励，这些建议给我们组的备课也有了提升!

这真是一节有趣的语文课!

难忘的一堂语文课作文13

今天，有区里的督导员到我们学校听课，可能是因为五（3）班在鑫园小学

名气最旺的原因吧，我们上的第一节课——语文课，就被督导员选中了。

因为陈老师早有准备，所以她信心满满地打开电脑，正要将她用心做的

PPT导出来时，却发现电脑总是刚打开就自动关机。这可把陈老师急坏了。她

喊来科学方老师、信息潘老师和美术王老师，最后还把网络总管请过来了。可

是，这也不是一时半会儿就能弄好的呀！这时，督导员来了，陈老师只好开始

上课。

陈老师一上课，就脸色苍白，吞吞吐吐，显然是过于紧张。例如，她词总

是说了一半然后改正过来——“请小朋友。嗯，请大家把书翻到第52页。”陈

老师这样上课是我们第一次遇到，我差点开口大笑，同桌也是勉强忍住。过了

一会儿，陈老师紧张的情绪有所好转，可是，又一件事使她闹出了一个更大的

笑话。我们上的这一课叫《推敲》，所讲的是李凝、贾岛、韩愈的故事，于是陈

老师便在黑板上写出这三个人物的名字。谁知，老师一时疏忽，把“韩愈”写

成了“朝愈”，被学霸朱晨希发现，他对老师说：“朝愈！”顿时，班里的安

静被打破了，变成了闹哄哄的菜市场。大家都纷纷议论起来。陈老师满面通

红，正准备开口教训我们时看见了督导员，只好说：“大家说得很好！”但总

得给督导员一个解释呀，陈老师张口结舌，支支吾吾了半天，才说：“这是笔

误，所以同学们在平时写字时要细心，不要像老师这样粗心大意。”

课快上完了，陈老师不能圆满收尾，就只好再讲一会儿。这时，大家反应

过来了：督导员的课，陈老师不敢发脾气。于是，大家觉得有机可乘，就不停

插嘴，好好的一节课就给毁了。

这真是让人难忘的一堂课呀！

难忘的一堂语文课作文14

7月1日，是我第一天来辅导班上语文课，这堂课让我的心情一波三折，

不过最后还是以快乐的心情结束了这堂课。

语文老师是一个60多岁著名的老教师，可是她看上去却很年轻，身体胖胖

的，头发还是那么黑油油的，眼镜架在鼻子上，表情很严肃，看起来真像一个

大教授。她一进教室就再三强调:“同学们上课时一定要认真听！”

刚开始上课，我就觉得有个叫杨责于的同学和一个叫柴家康的同学非常的

不礼貌，成了“黄金说话骂人小分队双人组合”。他们一个说废话，一个骂老

师，老师停止了讲课，用眼睛严厉地盯着他们，可是他们两人并不把老师的眼

神当一回事，仍然一搭一档地讲废话，老师实在忍不住了，就狠狠地训了他们

一顿。当时我心里一震，吓了一跳：“这老师那么凶，跟豺狼虎豹差不多。如

果我不听话或上课开小差的话准会被他‘狼吞虎咽’了不可，真是太可怕

了！”

后来我在课上举手发言了，我发完言刚坐下去，老师便“吼”了我的名

字。我心里想：“呀！这回我完蛋了，非被他‘吞’了不可！”我的心里七上

八下的，像热锅上的蚂蚁，害怕到了极点。可是，没想到老师竟然表扬了我，

说因为我上课时认真听讲，所以我回答的问题全对。我可真是喜出望外了，真

想跳个舞啊！

我觉得这个老师其实也不凶嘛，至少，我对这课挺感兴趣的，觉得上课很