【7A版】2016

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2016-2018年部编版初中语文课文全写作：学会记事 写作：思路要清晰

目录 综合性学习：有朋自远方来 综合性学习：少年正是读书时

七年级上册 9．从百草园到三味书屋/鲁迅 17．猫/郑振铎

1．春/朱自清 10．再塑生命的人/海伦·凯勒 18．鸟/梁实秋

2．济南的冬天/老舍 11．窃读记/林海音 19．动物笑谈/康拉德·劳伦兹

3．雨的四季/刘湛秋 12．《论语》十二章 20．狼/蒲松龄

4．古代诗歌四首：观沧海/曹操、闻王写作：写人要抓住特点 写作：如何突出中心

昌龄左迁龙标遥有此寄/李白、次北固山名著导读;《朝花夕拾》消除与经典的隔21．皇帝的新装/安徒生

下/王湾、天净沙·秋思/马致远 膜 22．诗两首：天上的街市/郭沫若、太阳

写作：热爱生活，热爱写作 课外古诗词诵读：峨眉山月歌/李白、江船/吴望尧

5．秋天的怀念/史铁生 南逢李龟年/杜甫、行军九日思长安故园23．女娲造人/袁珂

6．散步/莫怀戚 /岑参、夜上受降城闻笛/李益 24．寓言四则：赫耳墨斯和雕像者/《伊

7．散文诗两首：金色花/泰戈尔、荷叶13．纪念白求恩/毛泽东 索寓言》、蚊子和狮子/《伊索寓言》、穿

母亲/冰心 14．植树的牧羊人/让·乔诺 井得一人/《吕氏春秋》、杞人忧天/《列

8．《世说新语》两则：咏雪、陈太丘与15．走一步，再走一步/莫顿·亨特 子》

友期 16．诫子书/诸葛亮 写作：发挥联想和想象

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综合性学习：文学部落 写作：学习抒情 写作：怎样选材

名著导读：《西游记》精读和跳读 综合性学习：天下国家 综合性学习：孝亲敬老，从我做起

课外古诗词诵读：秋词（其一）/刘禹锡、9.阿长与《山海经》/鲁迅 17.紫藤萝瀑布/宗璞

夜雨寄北/李商隐、十一月四日风雨大作10.老王/杨绛 18.一棵小桃树/贾平凹

（其二）/陆游、潼关/谭嗣同 11.台阶/李森祥 19.外国诗两首：假如生活欺骗了你/普

七年级下册 12.卖油翁/欧阳修 希金、未选择的路/弗罗斯特

1.邓稼先/杨振宁 写作：抓住细节 20.古代诗歌五首：登幽州台歌/陈子昂、

2.说和做——记闻一多先生言行片断/名著导读：《骆驼祥子》圈点与批注 望岳/杜甫、登飞来峰/王安石、游山西

臧克家 课外古诗词诵读：竹里馆/王维、春夜洛村/陆游、己亥杂诗/龚自珍

3.回忆鲁迅先生/萧红 城闻笛/李白、逢入京使/岑参、晚春/韩写作：文从字顺

4.孙权劝学/《资治通鉴》 愈 21.伟大的悲剧/茨威格

写作：写出人物的精神 13.叶圣陶先生二三事/张中行 22.太空一日/杨利伟

5.黄河颂/光未然 14.驿路梨花/彭荆风 23.带上她的眼睛/刘慈欣

6.最后一课/都德 15.最苦与最乐/梁启超 24.河中石兽/纪昀

7.土地的誓言/端木蕻良 16.短文两篇：陋室铭/刘禹锡、爱莲说/写作：语言简明

8.木兰诗 周敦颐 综合性学习：我的语文生活

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名著导读：《海底两万里》快速阅读 6．回忆我的母亲/胡适 诗十九首》、龟虽寿／曹操、赠从弟（其

课外古诗词诵读：泊秦淮/杜牧、贾生/7．列夫·托尔斯泰/茨威格 二）／刘桢、梁甫行／曹植、

李商隐、过松源晨炊漆公店/杨万里、约8．美丽的颜色/艾芙·居里 13．背影/朱自清

客/赵师秀 学写传记 14．昆明的雨/汪曾祺

八年级上册 综合性学习：人无信不立 15．那树/王鼎钧

1．新闻两则：我三十万大军胜利南渡长9．三峡/郦道元 16．散文二篇：永久的生命/严文井、我

江/毛泽东、人民解放军百万大军横渡长10．短文两篇：与谢中书书/陶弘景 为什么而活着/罗素

江/毛泽东 记承天寺夜游/苏轼 语言要连贯

2．首届诺贝尔奖颁发/路透社新闻 11．与朱元思书/吴均 综合性学习--我们的网络时代

3．“飞天”凌空/夏浩然、樊云芳 12．唐诗五首：黄鹤楼/崔颢、使至塞上17．中国石拱桥/茅以升

4．一着惊海天——目击我国航母舰载/王维、渡荆门送别/李白、春望/杜甫、18．苏州园林/叶圣陶

战斗机首架次成功着舰/蔡年迟、蒲海洋 钱塘湖春行/白居易 19．梦回繁华/毛宁

新闻采访 学习描写景物 20．蝉/法布尔

新闻写作 名著导读：《红星照耀中国》：纪实作品说明事物要抓住特征

口语交际：讲述 的阅读 口语交际：复述与转述

5．藤野先生/鲁迅 课外古诗词诵读：《庭中有奇树》/《古名著导读--《昆虫记》：科普作品的阅读

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21．《孟子》二章：富贵不能淫、生于忧2．庆祝旧历元旦/林语堂 12．《诗经》两首：关雎、蒹葭

患，死于安乐 3．春酒/琦君 学写读后感

22．愚公移山/《列子》 4．安塞腰鼓/刘成章 名著导读--《傅雷家书》：选择性阅读

23．周亚夫军细柳/司马迁 5．大自然的语言/竺可桢 课外古诗词诵读：式微/《诗经》、子衿/

24．诗词五首：饮酒（其五）/陶渊明、6．阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫：恐龙《诗经》、送杜少府之任蜀州/王勃、望

春望/杜甫、雁门太守行/李贺、赤壁/杜无处不在、被压扁的沙子 洞庭湖赠张丞相/孟浩然

牧、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照 7．为什么布丁是软的，石头是硬的？/了解书信和演讲的特点，领悟作者的思

表达要得体 克劳斯冯克利青 想，获取有益的启示

综合性学习：身边的文化遗产 8．大雁归来/利奥波德 13．最后一次讲演/闻一多

课外古诗词诵读：浣溪沙（一曲新词酒有条理地说明事物 14．讲故事的人/莫言

一杯）／晏殊、采桑子（轻舟短棹西湖综合性学习--人无信不立 15．就英法联军远征中国给巴特勒上尉

好）/欧阳修、相见欢（金陵城上西楼）诵读古诗文，借助注释和工具书了解大的信/雨果

／朱敦儒、如梦令（常记溪亭日暮）／意，积累常见文言句式 16．傅雷家书两则/傅雷

李清照 9．桃花源记/陶渊明 学写书信

八年级下册 10．小石潭记/柳宗元 综合性学习：古诗苑漫步

1．社戏/鲁迅 11．海国记（节选）/沈复 阅读游记，了解游踪，把握叙述角度和

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景物描写的特点 名著导读--《钢铁是怎样炼成的》：摘抄把握议论的中心

17．壶口瀑布/梁衡 和做笔记 5．敬业与乐业/梁启超

18．一滴水经过丽江/阿来 课外古诗词诵读 6．应有格物致知精神/丁肇中

19．在长江源头各拉丹东/马丽华 题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算7．事物的正确答案不止一个/罗迦费因

20．登勃朗峰/马克·吐温 子定慧院寓居作/苏轼卜算子咏梅/陆游 格

学写游记 九年级上册 8．短评两则：“传言伤农”，后果更加严

诵读古诗文，理解课文内容，积累经典学习诗歌，理解诗歌的意象，感受诗歌重/王玉琪、烟花易冷，文化弥新/陈晓

语句 的意境，品味诗歌的语言 波、商意盈

21．《庄子》故事两则：北冥有鱼、庄子1．沁园春雪/毛泽东 表达观点要清楚

与惠子游于濠梁 2．诗两首：我爱这土地/艾青、乡愁/综合性学习：走上辩论台

22．《礼记》两则：虽有嘉肴、大道之行余光中 诵读古诗文，把握作者的情感，能联系

也 3．雨说——为生活在中国大地上的儿时代谈感受

23．马说/韩愈 童而歌/郑愁予 9．岳阳楼记/范仲淹

24．卖炭翁/白居易 4．致云雀/华兹华斯 10．醉翁亭记/欧阳修

学写故事 学写诗歌 11．湖心亭看雪/张岱

综合性学习--身边的文化遗产 阅读议论性文章，能够区分观点和材料，12．诗词三首：茅屋为秋风所破歌/杜甫、

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酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡、水调17．中国人失掉自信力了吗/鲁迅 丑奴儿书博山道中壁/辛弃疾

歌头（明月几时有）/苏轼 18．怀疑与学问/顾颉刚 九年级下册

议论要言之有据 19．无我与不朽/钱穆 学习诗歌，感受诗歌的韵律，把握诗歌

名著导读——《泰戈尔诗选》：如何读诗 20．人应当坚持正义/柏拉图 的意象，理解诗人情感

课外古诗词诵读：月夜忆舍弟/杜甫、商论证要合理 1．祖国啊，我亲爱的祖国/舒婷

山早行/温庭筠、长沙过贾谊宅/刘长卿、阅读古白话小说，把握情节和结构，揣2．面朝大海，春暖花开/海子

左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈 摩小说的语言 3．短诗五首：月夜/沈尹默、沙扬娜拉/

梳理小说的情节，理解小说的主题 21．智取生辰纲/施耐庵 徐志摩、萧红墓畔口占/戴望舒、断章/

13．故乡/鲁迅 22．范进中举/吴敬梓 卞之琳、风雨/芦荻

14．我的叔叔于勒/莫泊桑 23．三顾茅庐/罗贯中 4．海燕/高尔基

15．孤独之旅/曹文轩 24．刘姥姥进大观园/曹雪芹 学写诗歌

16．心声/黄蓓佳 学习改写 把握小说的人物形象，对作品有自己的

学习缩写 综合性学习：评选年度班级之星 理解，学会欣赏小说

综合性学习：君子自强不息 名著导读：《水浒传》古典小说的阅读 5．孔乙己/鲁迅

分析材料，把握论据，理解观点与材料课外古诗词诵读：咸阳城东楼/许浑、无6．变色龙/契诃夫

之间的联系 题/李商隐、行香子（树绕村庄）/秦观、7．蒲柳人家/刘绍棠

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8．溜索/阿城 叶声）/苏轼、临江仙夜登小阁忆洛中旧18．屈原（节选）/郭沫若

注意审题立意 游/陈与义、太常引建康中秋夜为吕叔潜19．枣儿/孙鸿

诵读古诗文，把握作者的观点，注重积赋/辛弃疾、浣溪沙（身向云山那畔行）20．音乐之声（节选）/厄内斯特·勒曼

累、感悟和运用 /纳兰性德 选择恰当的表达方式

9．鱼我所欲也/《孟子》 了解作者观点，提出看法，探讨疑难，诵读古诗文，感受人物的思想和情感，

10．唐雎不辱使命/《战国策》 尝试迁移运用 提高阅读浅易文言文的能力

11．送东阳马生序（节选）/宋濂 13．短文两篇：谈读书/培根、不求甚解21．曹刿论战/《左传》

12．词四首：渔家傲秋思/范仲淹、江城/马南邨 22．出师表/诸葛亮

子密州出猎/苏轼、破阵子为陈同甫赋壮14．山水画的意境/李可染 23．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》

词以寄之/辛弃疾、满江红（小住京华）15．驱遣我们的想象--文艺作品的鉴赏/24．诗词曲五首：十G五从军征、白雪

/秋瑾 叶圣陶 歌送武判官归京/岑参、南乡子登京口北

讲究布局谋篇 16．无言之美/朱光潜 固亭有怀/辛弃疾、过零丁洋/文天祥、

综合性学习：岁月如歌，我的初中生活 勤于修改润色 山坡羊潼关怀古/张养浩

名著导读--《格列佛游记》：讽刺小说的阅读戏剧作品，把握戏剧冲突和戏剧人表达力求有创意

阅读 物，对作品有自己的理解和感受 综合性学习：戏剧大舞台

课外古诗词诵读：定风波（莫听穿林打17．威尼斯商人（节选）/莎士比亚 名著导读--《简爱》：外国小说的阅读

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课外古诗词诵读：南安军/文天祥、别云

间/夏完淳、山坡羊骊山怀古/张养浩、

朝天子咏喇叭/王磐

庸球2018制作于301室

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