海南文昌中学历史七年级上册期末试卷含答案

更新时间:2023-06-11 20:07:20 阅读: 评论:0

历史七年级上册期末试卷
一、选择题
1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是
A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.山顶洞人
2.“每年全球粮食总量的1/3被浪费,年浪费达到13亿吨,相当于全球谷物产量的
1/2,你的挥霍,正伴随着别人的饥饿。”这是目前央视热播公益广告《请珍惜粮食》的解说词。历史上,我们的祖先最先能够吃到稻米饭的是()
A.元谋人B.山顶洞人C.半坡人D.河姆渡人
3.海内外的华人常称自己是“炎黄子孙”,这是因为炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列传说中的发明创作与炎帝有关的是
①教民开垦耕种②种植五谷和蔬菜③建造宫室④教人们通商交换
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
4.位于武汉东湖磨山风景区内的磨山楚城门,是对历史上楚国都城郢都纪南城城门的一个再现。请问楚国的起源与下列哪一制度有关()
A.禅让制B.郡县制C.分封制D.世袭制
5.青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界上出土的最重的青铜器,它铸造于()
A.夏朝B.商朝C.西周D.汉朝
6.春秋战国出现了“种上等田地,每个农夫要供养九个人,种下等田地,每个农夫要供养五个人,供养的人数只能增加,不能减少。总之,一个人种田,要供十个人消费,饲养的各种家畜都包括在这一要求之内”的现象,这主要是因为()
A.春秋战国时期社会稳定B.铁制工具牛耕的进一步推广
C.各国纷纷进行变法D.水利事业的发展
7.商君虽死,秦法未亡。这从根本上反映了商鞅变法()
A.顺应了历史发展潮流B.满足了秦国新兴地主阶级的利益
C.适应了由分裂走向统一的趋势D.有利于封建经济的发展
8.史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”,以下做法中最符合孔子主张的是()
A.严厉处罚看护人B.细心调查原因C.关心是否伤到人D.不管不闻不问9.《帝国的终结》是易中天最看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指()
A.建立统一国家和中央集权制度B.焚书坑儒
C.统一文字D.统一度量衡、货币
10.“有志者,事竞成;破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”对联中涉及的两个人物是
A.晋文公项羽
B.项羽勾践
C.夫差刘邦
D.周幽王刘邦
11.汉代的陶塑、画像石和画像砖堪称“艺苑三绝”。下图所示的画像砖和陶院落可以帮助我们了解东汉时期的
①社会生活②文学成就③教育成就④艺术成就
A.①②B.②③C.①③D.①④
12.在西汉长安城的太学里,老师正在给学生们上课,那时学生使用的教材是
①《诗经》②《尚书》③《礼记》④《庄子》⑤《楚辞》
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②③⑤
13.汉文帝在位时,生活简朴,还要求修建他的陵慕不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。这表明汉文帝提倡
A.勤俭治国B.减轻赋税C.以德化民D.废除严法
14.下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是()
A.战乱频繁,严重破坏了社会经济B.局部统一,为大一统创造了条件
C.政权割据,形成了国家分裂局面D.破坏了民族关系,不利于民族交融
15.它是“二十四史”第一部,叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史,既记录了帝王将相的活动,也记载了许多下层人物的生平,开纪传体之先河。它的作者是
A.左丘明B.司马迁C.班固D.陈寿
16.当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候,全场为之欢呼,丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在
A.汉朝B.秦朝C.周朝D.唐朝
17.秦汉以来江南地广人稀,生产力不发达。但在魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是()
A.自然条件优越B.统治者施行仁政
C.水利设施齐全D.中原汉人南迁带来先进技术
18.下图所示文,物发现于甘肃嘉峪关,反映了魏晋以来北方内迁民族
A.生活习俗转变B.思想观念转变C.饮食爱好转变D.生产方式转变19.论从史出是历史学习的基本方法。某同学要通过魏晋南北朝时期的历史现象,去论证这一时期“民族交融逐步加强”的论点,他不会选用的历史现象是
A.胡床、胡凳等北方少数民族的坐具引入内地B.北朝统治者仿中原方式,实行君
主专制制度
C.南朝时南方政权更迭频繁,但都定都于建康D.各民族间以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄20.请你认真分析以下条件,判断这位历史名人是
①他是河北省涞水县人②他是杰出的数学家
③他年轻时就创制出历法《大明历》④他设计制造出了指南车
A.郦道元B.祖冲之C.司马迁D.贾思勰
二、综合题
21.中国古代创造了繁荣的思想文化。结合材料,回答下列问题。
材料一“全世界都在学说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”
(1)歌词中提到的“孔夫子”思想的核心是什么?他的主要思想记录在哪一部著作里?材料二
(2)百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座,介绍战国时期的两位著名思想家的主要观点。请你将材料二中相应人物名字填写在下面括号里,与其思想相对应。
顺其自然——()以法治国——()
民贵君轻——()兼爱非攻——()
22.先进的政治制度对维护和巩固国家统治具有重要作用。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是为小康。
——《礼记·礼运篇》材料二周朝和秦朝有关制度的相比
项目周朝秦朝
最高统治者的称呼王皇帝
最高统治者的权力周天子名义上是天下共主皇帝总览全国一切军政大权
统治地方的方式①②
——《史记·秦始皇本纪》材料四我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创
立者,而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞(1)材料一中的“天下为公”到“天下为家”反映了上古时期的政治制度发生了什么变化?
(2)在材料二中①②处填写所对应的史实,并说明它们的共同作用。
(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
(4)材料四中翦伯赞认为秦始皇是“杰出人物”,是因为他“开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代”。请你结合相关史实,阐述其理由。
23.阅读下列材料。
材料一(江南)地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨(nòu除草)……不待贾而足,亡(无)冻饿之人,亦亡(无)千金之家。
——《史记》材料二三国两晋南北朝时期民族流动示意图
材料三江南之为国盛矣,……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》(史料解读)
(1)上述材料主要围绕哪一历史主题展开的?
(2)如果说材料一、三是对历史变化的描述,那么使用材料二的意图是什么?
(问题思考)
(3)据材料一,指出汉代江南地区社会概况。
(4)据材料二、三,指出东晋南朝时期江南经济发展的原因。
(5)据上述材料,指出我国古代经济发展发生了怎样的变
24.改革是强国之路,也是推动人类社会发展重要动力之一。阅读下列材料,回答问题。材料一行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记商君列传》材料二秦新破六国。丞相王绾建议“置王以镇之”,“始皇下其议于群臣”。最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。
——白寿彝主编《中国通史》材料三孝文帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
请回答.
(1)材料一中的“商君”是谁?改革中的哪项措施激励人们“勇于公战”?这次改革对秦国起到了什么作用?
(2)据材料二,指出秦朝采用哪一制度取代了古封国制?秦始皇为了改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一致的状况,采取了什么措施?
(3)材料三反映的是哪次改革?改革的历史意义是什么?
(4)综合以上材料,你得到怎样的启示?
【参考答案】
一、选择题
B
解析.B
【详解】
结合所学内容可知,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可考的证据,B项正确;元谋人、蓝田人和山顶洞人遗址与北京人遗址相比,都不是内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,排除ACD项。故选B项。
2.D
解析.D
【详解】
距今约七千年的河姆渡原始居民生活在长江流域,住着干栏式的房子,过着定居生活。他们的主要粮食作物是水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家,D符合题意;元谋人和山顶洞人不会种植农作物,AB排除;半坡居民种植粟,C排除。故选择D。
3.A
解析.A
【详解】
结合所学知识可知,传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。因此传说中的发明创作与炎帝有关的是
①②④。A项正确;③建造宫室,与传说中的黄帝相关,不符合题意,排除BCD项。故选A。
4.C
解析.C
【详解】
分封制是西周的政治制度,分封的目的是为了固奴隶主政权,分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国。西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。西周众多诸侯的产生主要是通过分封制,楚、齐、鲁、晋这些政权名称都源自西周分封制,故选C;禅让制是尧舜禹时期,当时还没有国家,A错误;郡县制是秦朝时期才出现的,分封制是西周时期,B 错误;材料内容与世袭制无关,D排除。

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