4到6岁宝宝亲子手工制作教案
活动流程：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起观赏优秀的布绒作品
2.教师引导家长、幼儿一起叙述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮忙幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
A.区域(桌面)活动创设材料；
B.布绒玩具制作区；
C.桌面活动创设材料；
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观观赏其他班作品。
四、活动预备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出详细要求。
2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿观赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料预备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥当安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间留意剪刀等危急用具的摆放及使用；户外要治理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.治理好家长没来的幼儿，防止人多丢失。
亲子手工制作活动2
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育孩子的力量。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性；培育幼儿的动手力量、制造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的共性品质得到良好的进展。幼儿园打算与2023年9月16号上午8点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进展“变废为宝”的亲子手工制作活动。(详细活动方案如下：
二、活动时间：
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的：
为了进一步加大爱护地球的力度，我们积极提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进展制造再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动表达出环保、创新等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”。
七、活动预备：
2023年9月15日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，发动全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。
八、作品要求：
1.制作材料：废旧的月饼盒子
2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。
3、表达环保、赋有美感、安康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有肯定的欣赏性和艺术性；另外作品颜色搭配协调，大小适中，不易损坏。
“月饼宝盒，变变变”亲子手工制作邀请函
每当中秋之时，你是否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!__幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制作一个小作品，充分发挥家长、幼儿的想象力，提高家长、幼儿的动手操作力量。
亲子手工制作活动3
活动过程：
1、谈话导入
（师）糖果有各种各样的，有圆的，有方的，有三角形的；有硬糖，有软糖；有各种颜色的糖；还有各种口味的糖，有甜的，有酸的，有凉爽的，有又酸又甜的……你们喜爱糖果吗?现在我们来和爸爸妈妈一起制作糖果，好吗?
2、亲子操作
A包装糖果。
玩法1软糖：父（母）先拿一张绉纸用力团捏，边团捏边说：“用红色纸捏捏、团团。”“用力捏，用劲团。”“圆圆的软糖做好了！再拿一张绿色纸把糖包起来（用透亮胶将糖果包裹好固定住）。，”糖果做好啦，真好
看！”“你肯定也能学会包糖果，让我们一起来做吧！”
玩法2硬糖：让幼儿尝试用透亮包装纸包上各种外形的黄瓜块、萝卜块（用金线拧紧），制作硬糖。父（母）可鼓舞幼儿用水彩笔在黄瓜块、萝卜块上画图案装饰。
温馨提示：孩子包糖果，父（母）从旁指导和帮助。全部完成后，把“糖果”放在小盘里，数一数有几粒，看看哪一粒包得，父（母）随时鼓舞孩子。包糖果用的数量可以自由打算。孩子在操作过程中，家长不要代替他。
B装饰糖果
玩法1：父（母）先让幼儿观赏各种糖果纸，再鼓舞幼儿沟通自己喜爱的糖果纸以及设计糖果纸的方法。留意提示幼儿不要将颜色涂在轮廓线外，学会运用从上到下从左到右的涂色方法。幼儿设计好糖果纸后串成美丽的门帘。
玩法2：父（母）先画出糖果外轮廓，并鼓舞幼儿将剪下的各种装饰的图案（如圆点、条纹、花、星星等）用双面胶粘贴在糖果底图上（双面都可装饰）。
温馨提示：父（母）可帮忙幼儿画轮廓，鼓舞幼儿选择相应的颜色涂色或粘贴。家长适时提示指导，不包办代替。
C做棒棒糖
玩法：父（母）先让幼儿熟悉棒棒糖的材料。分别出示：橡皮泥、泥
