讲好普通话的演讲稿

更新时间:2023-06-11 11:53:13 阅读: 评论:0

讲好普通话的演讲稿
    讲好普通话的演讲稿 篇1
    同学们,老师们:
    大家好!今天我演讲的题目是《讲好普通话,圆梦你我他》。
    同学们知道,我国有多少个民族吗又有多少种地方语言和文字呢?是啊,我国56个民族,13多亿人口,所讲的各种地方语言更是千差万别,不同地区的文字书写也有一定差异。如果把祖国看做一棵大树,那五十六个民族就是树上美丽绽放的花朵,各个民族,各个地域的语言,就犹如树上繁茂的枝叶,而普通话,就好像花朵和枝叶所依托的树干,起着重要的作用。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,讲好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情,比比皆是。
    普通话,即现代标准,又称国语、华语。普通话是中华人民共和国的官方语言,是新加
坡四种官方语言之一,也是六种官方工作 讲好普通话有3个层次的要求:第一,说标准的普通话。第二,说好听的普通话。第三,说生动的普通话。
    在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的'时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!我们美丽的家乡有那么多值得骄傲和传颂的古迹我们要告诉来自五湖四海
    的朋友,这里不仅有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言————标准的普通话!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
    讲好普通话的演讲稿 篇2
    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
    大家好!今天我为大家演讲的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。
    中国,是一个多民族,多语言的国家。然而,最为普遍推广的语言,就是以汉语为基础的“普通话。”社会在不断地进步,推动了科学与经济的发展。可是,我发现:有许多国人却还说不好通用语言————“普通话。”关于这点,还闹了出许多笑话。
    回到爷爷的老家,见到了许多亲朋好友,我十分高兴。但在我与小堂妹聊天时,我问道:“你们平时都学些什么?”“啥?哦,输血于蚊,自然咳血。”“天啊!”我惊叫道,“蚊子给你们输血?还自然地咳出血!你……你们病得可不轻呐!”大家听了哈哈大笑,笑我想象力丰富。后来,我才知道,是“数学语文,自然科学。”我还读到过一个笑话;“从前一位村长在开会,他说:‘兔子们,虾米们,大家一年到头,一直吃土,我能理解滴!但是嘞,在介里,我还是要捡个狗屎给大家舔一舔啦!’意思是,们,乡民们,大家一年到头,一直吃苦,我能理解!但是呢,在这里,我还是要讲个故事给大家听一听了。”
    瞧,因为说不好普通话,闹出多大的'笑话!五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每个中国人脸上,都弥漫着华夏文明的灿烂。作为一名中国人,更应当为此感到自豪,汉语普通话作为友谊的桥梁,是沟通的纽带。身为炎黄子孙,我们岂能使华夏文明失去光泽,岂能让中华的传统文明不在美丽?讲好普通话,是每一个中华子孙义不容辞的责任!
    我的演讲到此结束,谢谢!
    讲好普通话的演讲稿 篇3
    我国是一个多民族多语言的国家,由于历史地理等诸方面的因素,56个民族共80多种语言,不同语言和方言之间彼此不能交流,影响信息沟通和交际效能。而普通话的语言范本作用,使不同地域的人们有了统一的通用语言。有了这把标准的钥匙,不管是大江南北的分居各地域的汉民族,还是边疆远地的少数民族,都有了共同的语言交流工具——普通话。
    普通话对孩子的意义
    一:孩子时期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿,敢讲敢说,喜欢与人交往,如若孩子在学语言的最佳年龄期好好学习普通话,形成语音、语感的原型定式,那么对孩子的语言学习和情感交流会有很大的帮助。
    二:学说普通话有利于识字和阅读,为孩子入学后掌握书面语言、理解字义打下基础。普通话学习中形成良好的语感,也有利于今后的外语学习。
    三:幼儿期的口语训练会让他们掌握一批词汇,对字的音、形、意形成统一联系认识,促进辨音能力形成,有利于孩子的自主学习。这样的例子比比皆是,“哈佛女孩”“剑桥男孩”“天才少年”无一不是说一口流利的普通话、自主阅读了大量图书,从早期教育看,不说普通话的孩子一开始就输了!
    普通话对社会的意义
    第一,语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
    第二,随着改革开放和社会主义市场经济的`发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。
    第三,我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
    第四,语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。
    要想学好普通话应做到以下几个方面
    一,清楚字词的正确读音,如有些字必须分清前鼻音后鼻音,还有鼻音n和边音l的发音,这样你的普通话的发音才标准。这点你可以多听教材里的录音,听那些标准的发音。
    第二,就是多读,纯粹是多读,读的多了,就熟练了。如果有时间,每天进行一些朗读训练,按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。总之,普通话学习也是语言学习,只有持之以恒,方能见效。
    第三,每天坚持说普通话,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。
    第四,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同
学。
    现在的时代,竞争是十分激烈的,要是不懂得说普通话,那将会被社会淘汰.其实,说好普通话是很简单的,只要孩子从小做起,认真说,不但在课堂上说,还要在家里说,在公共场合说,到社会上说.这样就能做到脱口而出的境界。
    普通话是文化语言。从古至今,汉民族共同语言承载着博大精深的中华文化。人们在学习和使用普通话的过程中,不但认识了普通话的实用价值,而且逐步认识到普通话作为一种应用于社会公众场合的语言现象,与人们的日常社会生活密切相关,在现实生活中为人们广泛使用。
    讲好普通话的演讲稿 篇4
    同学们,老师们,大家好!今天我演讲的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。
    同学们知道,我国有多少个民族吗又有多少种地方语言和文字呢?是啊,我国56个民族, 13多亿人口,所讲的各种地方语言更是千差万别,不同地区的文字书写也有一定差异。如果把祖国看做一棵大树,那五十六个民族就是树上美丽绽放的花朵,各个民族,各个地域
的语言,就犹如树上繁茂的枝叶,而普通话,就好像花朵和枝叶所依托的树干,起着重要的作用。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情,比比皆是。
    普通话,即现代标准,又称国语、华语。普通话是中华人民共和国的官方语言,是新加坡四种官方语言之一,也是六种官方工作  说好普通话有3个层次的要求:第一,说标准的普通话。第二,说好听的普通话。第三,说生动的普通话。
    在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的.激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!我们美丽的家乡有那么多值得骄傲和传颂的古迹我们要告诉来自五湖四海
    的朋友,这里不仅有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
    讲好普通话的演讲稿 篇5
    各位老师、各位同学:
    大家好!
    我先给大家讲个流行在我们学生中间的小故事。一位南方人到北方做乡长,开会时,他说:“兔子们、虾米们,咸菜太贵了。”下面的人听一头云雾,原来他是说:们、乡民们,现在开会啦!你看,不讲普通话闹出这样的笑话。所以说啊,“讲好普通话 方面你我他”这就是我今天演讲的题目。
    其实,提倡讲普通话,像秦始皇统一度量衡那样,主要目的就是方便交流。特别是在当今这样的一个时代,全国统一讲普通话,是经济发展、精神文明建设的必然要求。语言统一的重要性,早在春秋战国时期人们就认识到了。中国的大教育家孔子首先提出使用“雅言”的主张,他教书、执行礼仪,从不用他的家乡话——齐鲁音,而用当时的共同语——“雅言”。如果孔老夫子操着一口山东话讲学布道,他的三千弟子有多少能心领神会得其精髓?
    在经济全球化的趋势下,一些外国人也掀起了学汉语、学普通话的热潮,且不论中国大陆的“洋笑星”大山的相声小品说得多好, 20xx年12月份,来自亚洲、欧洲、美洲、非洲及大洋洲共28个国家的63名选手,齐聚华东师范大学,参加第二届“汉语桥”世界大学生中文比赛。在加拿大,普通话华人联合会就以祖国情谊和普通话为纽带自愿组合,发展壮大普通话社区,关注中国大陆的经济发展。
    尽管推广普通话工作力度在逐步加大,但并非意味着推普之舟从此一帆风顺。从说惯了家乡土话到改说国家通用语言,不仅是能力问题,更主要的是观念问题。当前推广普通话面临的主要问题,不在于还有多少人不会说普通话,而在于很多人本来会说普通话却不愿意说、不好意思说。
    现在虽然“宁卖祖宗坑,不改祖宗声”的封建意识也许不那么强烈了,但是一改多年习惯而说普通话,大概还需要鼓起一点儿勇气来。在有的地方,这种保守的语言观念表现为盲目的方言优越感,例如报载上海交警用普通话纠正违章,得到的是嘲讽:“哈,还要跟我开国语!”

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