20-20学年学校八年级物理导学案班级：学生姓名：主备人：授课人：授课日期：
课题：3.1温度
【学习目标】：
1、知道生活中常见的温度值。
2、知道温度计的构造、原理和使用方法。
一、自研自探
知识点一：温度 1、温度是表示物体的物理量。
2、小实验：如p47上图所示，（中间的为温水）先把两只手分别放入热水和冷水中，然后，先把左手放入
温水中，再把右手放入温水中，两只手对“温水”的感觉相同吗？只凭感觉判断温度可靠吗？。
知识点二、温度计：
由以上这个实验可以看出，人的感觉有时并不可靠，那怎样才能更准确的知道物体的温度呢？就要用到温
度计，那么温度计是根据什么原理制成的呢？。
1、小实验（p47图3.1-1）：拿出我们自制的温度计，将小瓶放入热水中，观察细管中水柱位置的变化，然
后再把小瓶放入冷水中，观察细管中水柱位置的变化。你会发现水柱在热水里液面，水柱
在冷水里液面。
2、设想（温度计制作原理）：把小瓶缩为液泡。细管变成密封的玻璃管，内径变细，标上刻度，水换为酒精或
水银等。通过实验和设想你认为家庭和实验室常用的温度计是根据液体制成的。知识点三、摄氏温度
1、温度的物理量用表示，摄氏温度的单位符号用表示，读作。
2、温度的常用单位摄氏度（℃）的规定：
在一个标准大气压下，把的温度规定为度，而把水的温度规定为度，
0度到100度之间分成100等份，每一等份代表，温度计上的字母C或℃表示采用的是___ ______。3、温度的读法：例如:37℃读作。如果读成：摄氏37度是错的。
例如：-15℃读作；或。如果读成零下摄氏15度；或负摄氏15度。都是错
的。①25℃读作：②-5℃读作：
4、常见温度①冰水混合物的温度为：②沸水的温度：③人体正常体温
5、阅读课本，完成练习
（1）、温度计的量程是指：温度计所能测量的和的温度范围。
温度计的分度值是指：
（2）、家庭和物理实验室常用的温度计有、、等。
知识点四、温度计的使用方法：
使用前: 观察温度计的和；
使用时: 1、温度计的玻璃泡被测的液体中，不要碰到或。
2、温度计玻璃泡浸入液体后要 ，待温度计的示数后再读数
3、读数时玻璃泡要 ，视线与温度计中液柱的上表。
小结温度计使用的5个步骤：会认：量程、分度值、0刻度。会放：温度计的玻璃泡要全部浸在液体中，
不要碰容器的底和壁。会读：液面稳定，不能离开液体。会看：视线与液面相平。会记：记录要有数
值和单位。
知识点五：体温计：
当我们身体不舒服是就要去看医生，医生有时就为我们测体温，他所用的体温计与我们常用温度计有什么
不同呢？怎样使用呢？请同学们自学课本，完成下面的问题：
1、 体温计的量程和分度值分别为：________________________
2、 体温计有一个缩口，其作用是当温度降低时缩口的水银柱自动断开，玻璃管的水银就不会流回玻璃泡
内，水银柱仍显示被测物体的示数。所以用体温计测体温时______（填可以或不可以）从腋窝拿出来。
3、 由于水银柱不会自动流回玻璃泡内，每次使用体温计之前，使用时要 一下。 二、合作交流 对自研自探部分进行展示，小组内交流合作，组长进行展示分工。 三、展示质疑 学生分组展示，其他人进行补充 四、当堂反馈 1、请完成课本P52 动手动脑学物理第1题以及右边表格
五、归纳总结：
课后作业：
1、在右图中，各温度计的读数分别为： 甲为_______乙为_______ 丙为________
2、.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ）
3、
下
图
表
示体温计的一部分，它的示数是 ℃。
4、-36.5℃读作 或
5、0℃的冰与0℃的水比较（ ）
A.冰冷;
B.水冷;
C.水与冰冷热程度一样;
D.以上判断都不对.
6、欲测某液体的温度，按照温度计的使用步骤，把下面叙述的字母代号填入各空中：
（1） （2） （3） （4） （5）
A.取适当的温度计;
B.估计液体的温度;
C.温度计的液面不再升高时读取数值;
D.让
温度计与被测液体接触几分钟; E.取出温度计。
7、用一支原来示数为38℃的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温，如果当时气温是35℃，那么体
温计的示数为：（ ） A.38℃ B.38.5℃ C.36.5℃ D.35℃
8、用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。
(1)现有最高测量温度为110℃、200℃、42℃的三种温度计，测量时应该选用最大测量值为
的一种。
(2)在测量时，温度计插入水中后应何时读取数据，这个问题有三种不同的意见：甲认为应立即读数；
乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久越准确。三种意见中正确的是
。 9、一支不准的温度计放在冰水混合物中，读数为—4℃，放在标准大气压下沸水中读数为90℃，若此温度计放在温水中读数为38℃，则此温水的实际温度是多少？
常用温度计 寒暑表 实验用温度计 体温计 量程
分度值
构造 使用方法 35 6 37 8 ℃
