21 古诗词三首
一、填空题(共5题)
1.给划线字选择正确的读音。
只隔________(zhī zhǐ) 一水间________(jiān jiàn)
数重山________(chóng zhòng) 那畔________(bàn pàn)
意万重________(chóng zhòng) 聒碎________(guō guā)
2.查字典填空。
(1)“畔”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“临”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
3.比一比,再组词。
洛________ | 榆________ | 畔________ | 甚________ |
络________ | 输________ | 伴________ | 其________ |
| | | |
4.把下面词语中下划线字读音不同的一项的序号填在横线上。
①A．间接 B．间隔 C．松间照 D．黑白相间 ________
②A．落叶 B．村落 C．落伍 D．丢三落四 ________
5.我知道下列字词的正确意义(填字母)
春风又绿江南岸：江—________ A.长江 B 江河
行人临发又开封：行人—________ A .捎信的人 B .走路的人
故园无此声：故园—________ A .老的,旧的,过去的 B.故乡,家乡
欲作家书意万重：书—________ A .书本 B .信
二、单选题(共2题)
6.分析句子,选择正确的答案。
(1)《山居秋暝》的作者是,“暝”的意思是。( )
A.王维日落时分,天色将晚。 B.张继苦苦思索
(2)《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有( )。
A.月落寒山寺 B.乌啼夜半钟声
(3)“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是( )。
A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯。
7.下列说法错误的一项是( )。
A. 《长相思》的作者是清代的纳兰性德,“长相思”是词牌名
B. “明月松问照,清泉石上流”运用动态描写的手法写出了山间傍晚的美好景色
C. 《枫桥夜泊》透过“愁”字,让我们体会到了作者孤寂、忧愁的羁旅之情
D. “空山新雨后,天气晚来秋”中“空”字渲染出天高云淡、万物空灵之美
三、判断题(共1题)
8.判断下列说法是否正确。
(1)“空山新雨后,天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。 ( )
(2)“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。 ( )
(3)《长相思》的作者是清代纳兰性德,“长相思”是词牌名。 ( )
(4)“竹喧归浣女,莲动下渔舟”语序倒装,正确的语序应为“浣女归竹喧闹,渔舟下莲动。”
( )
四、语言表达(共1题)
9.用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
五、诗歌鉴赏(共2题)
10.阅读诗歌,回答问题。
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(1)对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B.第四句中诗人“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
(2)诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)
C.寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
D.鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)
11.课外阅读。
渔家傲-秋思
(宋)范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)你觉得“羌管悠悠霜满地”这一句的意思是________。
(2)判断题,用“正确”“错误”表示。
①“人不寐,将军白发征夫泪”的意思是“征人不能入睡,将军头发花白出征,夫人流下了泪水”。
②首句中的“异”字统领了上阕中衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城等景物。
③“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计"是全词的核心部分。
(3)找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子。
(4)这首词表达了作者怎样的思想感情?
六、现代文阅读(共1题)
12.阅读文章,回答问题。
董存瑞机智救八路
董存瑞小时候,最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。他暗暗下定决心,要像英雄那样,勇敢地和日本侵略者做斗争。
一个下午,日本鬼子又来村里“扫荡”了。董存瑞知道王主任还在村里,就急忙跑出去找,正好迎面碰到了王主任。原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。这时村子已被敌人包围,出不去了。
董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。“不行,鬼子搜出来了,会连累你们一家的。”王主任说着就要走。董存瑞堵住院门,坚定地说：“就躲在这里,我掩护你。”说着,他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。就在这时,传来了鬼子的砸门声和狂叫声,紧接着“啪”的一声,院门被砸开了。五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来,他们后面还跟着一个鬼子军官。
