小学三年级必背古诗词填空练习

更新时间:2023-06-10 06:25:49 阅读: 评论:0

小学三年级必背古诗词填空练习
一、补充诗句:
 
1、_____________________ ,红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王
2、天似穹庐,_____________________ 。天苍苍,野茫茫,_____________________  。《敕勒歌》北朝民歌
3、_____________________,花落知多少?《春晓》孟浩然
4、儿童相见不相识,_____________________ 。《回乡偶书》贺知章
5、_____________________ ,低头思故乡。《静夜思》李白
6、日出江花红胜火,_____________________,能不忆江南?《忆江南》白居易
7、慈母手中线,_____________________ ,谁言寸草心,_____________________  。
《游子吟》孟郊
8、_____________________   ,更上一层楼。《登鹳雀楼》王之涣
9、_____________________ ,早有蜻蜓立上头。《小池杨》万里
10、_______________,汗滴禾下土。_____________,粒粒皆辛苦《悯农》李绅
11、_____________________  ,二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章
12、_____________________  ,春风花草香。_____________________,沙暧睡鸳鸯。《绝句》杜甫
13、______________,一岁一枯荣。 ,春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易
14、空山不见人,_____________________  。《鹿柴》王维
15、_____________________,天下谁人不识君?《别董大》高适
16、_____________________,孤帆一片日边来。《望天门山》李白
17、停车坐爱枫林晚,_____________________  。《山行》杜牧
18、_____________________   ,一行白鸳上青天。《绝句》杜甫
19、_____________________,只是近黄昏。《乐游原》李商隐
20、_____________________ ,不及汪伦送我情。《赠汪伦》李 白
21、____________________  ,唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
22、_____________________   ,一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁
23、_____________________ ,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,_____________________  。《竹石》郑燮
24、松下问童子,言师采药去。________________,________________  。《寻隐者不遇》贾岛
25、_____________,______________。四海无闲田,农夫犹饿死。《悯农》李绅
26、_____________________,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,_____________________ 。《清明》杜牧
27、_____________________,万紫千红总是春。《春日》朱熹
28、_____________________   ,春风不度玉门关。《凉州词》王之涣
29、好雨知时节,当春乃发生。_____________________ ,_____________________ 。《春夜喜雨》杜甫
二、填空。
1、《赋得古原草送别 》的作者是(    )朝的(         ),这首诗中(             ),(                 )这两句写了野草顽强的生命力,令人深受启发。
2、《登乐游原》的作者是(   )朝的(         ),他在诗中写道: 向晚意不适,驱车登古原。(              ),(              )。其中后两句赞叹了夕阳西下时的美好景象,但又感慨美好的景象过于短暂。
3、当我们想激励自己或别人进一步努力,取得更大的成绩时,可以引用(     )在《登鹳雀楼》中的两句诗(                  ),(                   )。
4、王维在《                  》这首诗中写了他和他的好朋友(         )在渭城依依惜别的情景,其中最有名的两句,也是被后人在与友人离别时常引用的两句是(                  ),(                    )。
5、当我们在节日的时候不能与亲人团聚,特别思念亲人时,自然就会想起诗人(           )在《                        》这首诗中写道的两句:(                                   ),(             )。
   6、当我们离开家乡,身处外地,在月圆的夜晚想念家乡时,最喜欢用(     )在《       》这首诗中的(       ),(       )来表达自己的思乡之情。
7、当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(    )的《             》中的诗句(               ),(               )来教导我们。
8、老师这样无微不至地关心我,教导我,不正像杜甫在《     》中写道的春天的喜雨:
(     ),(     )吗?
9、当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂;旁观者由于冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的“旁观者清,当局者迷 ”。诗人(   )在《               》中的诗句(     ),(           )说明的就是这个朴素的道理。
10、春天来了,杨柳青青,百花争艳,莺歌燕舞,看着美丽的景色,我想到了诗句:(      ),(      )。
三、连线题。(9分)
1、请把下面的诗句、作者以及诗歌题目用直线连起来:
莫愁前路无知己       白雨跳珠乱入船         胡令能       《望湖楼醉书五绝》
路人借问遥招手        可爱深红爱浅红        高适         《江畔独步寻花 
借问酒家何处有        牧童遥指杏花村       杜牧         《清明》
黑云翻墨未遮山         怕得鱼惊不应人         杜甫         《小儿垂钓》
 桃花一簇开无主        天下谁人不识君        苏轼         《别董大》
2、请把下面的成语、诗句与相应的季节连起来。
银装素裹              春                    霜叶红于二月花
果实累累              夏                    风雪夜归人
烈日炎炎              秋                    正是河豚欲上时
万紫千红              冬                    映日荷花别样红
四、在括号里填一种动物名称,在横线上填上植物名称。(20分)
1、月黑(      )飞高,单于夜遁逃。
2、两岸(   )声啼不住,轻舟已过万重山
3、儿童急走追(     ),飞入————无处寻。
4、————美酒夜光杯,欲饮琵琶 (       )上催。
5、旧时王榭堂前 (     ) ,飞入寻常百姓家。
6、——外———三两枝,春江水暖(   )先知。
7、小————才露尖尖角, 早有(     )立上头。
8、两个(    )鸣翠——, 一行(    )上青天。
9、——-金黄——-肥,  ——花雪白菜花稀。 
      日长篱落无人过, 唯有(     )蛱(  )飞。
五、请默写一首你最喜欢的、描写田园风光的诗歌,并把这首诗歌所描绘的画面用最优美的文字表达出来。(10分)
 
------------------------------------------------------    这首诗歌所描绘的画面:
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六、下面是被打乱了顺序的三首古诗,请将它们按原顺序还原,并写出各首诗题和作者。(9分)
1、九曲黄沙万里沙    2、只缘身在此山中    3、但悲不见九州同
4、远近高低各不同    5、横看成岭侧成峰     6、同到牛郎织女家
7、家祭无忘告乃翁    8、浪淘风簸自天涯     9、王师北定中原日10、不识庐山真面目  11、如今直上银河去    12、死去原知万事空第一首诗的序号:(           ) ,诗题:《               》 ,作者:(     )
第二首诗的序号:(           ),诗题:《               》 ,作者:(     )
第三首诗的序号:(           ),诗题:《            》 ,作者:(   )   
七、选出下列诗句所描绘的季节。(春、夏、秋、冬)
1、千山鸟飞绝,万径人踪灭。 (   )
2、江南可采莲,莲叶何田田! (   )
3、遥知不是雪,为有暗香来。 (   )
4、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (   )
5、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (   )
6、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 (   )
7、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 (   )
8、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (   )
9、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (   )
10、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (   )
11、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 (   )
12、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 (   )

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