散文诗小雪花朗读
【篇一：小学一年级朗读比赛散文】
小学一年级朗读比赛散文
我的家〔小 唐淑君〕
爸爸是一块田野， 妈妈是一块田野， 我是一只快乐的小青蛙， 在两块田野里跳来跳去。 爸爸是养蜂人， 妈妈是养蜂人， 我是一只快乐的小蜜蜂， 在养蜂人的调养下渐渐长大。
摇篮〔 唐淑君〕
荷叶是摇篮， 摇着青蛙宝宝， 风儿轻轻吹， 青蛙宝宝睡着了。 树林是摇篮， 摇着虎宝宝， 树叶轻轻飘， 虎宝宝睡着了。
家〔小 唐淑君〕
草丛就是蛇的家， 花园就是花儿的家， 泥土就是蚯蚓的家， 大树就是树叶的家， 森林就是动物的家， 宇宙就是地球的家。 爸爸妈妈走到哪儿？ 哪儿就是我的家。〕
假设我是〔小 唐淑君
假设我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。假设我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。假设我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。假设我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。假设我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。假设我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
雪花
我是洁白的小雪花 我从高高的天空轻轻地飘下我落满高山 高山像新娘披上美丽的白纱我落满房顶房顶好似铺上了一层闪亮的银帘我落满大地杀害虫，杀病菌，空气变得更
加清新 欢送我，欢送我吧， 我是洁白的小雪花我从高高的天空轻轻地轻轻地飘下。
诗歌 妈妈
明亮的星星真美， 但更美的是妈妈的眼睛; 高大的松树真美， 但更美的是妈妈的身躯; 展开的荷叶真美， 但更美的是妈妈的手臂; 妈妈的眼睛里， 流出圣洁的爱。 妈妈的身躯， 为我遮挡风沙， 领着我向前进。
秋
盼望着，盼望着，秋天终于到了！ 凉爽的风又吹过我们的脸颊， 一切似乎是在昨天， 悄悄地发生。 我们正在秋的怀抱中 过着一个又一个幸福的日子。 啊！秋天，多美啊，我爱你！
诗歌朗诵《新年是什么》
新年到了， 我听见小鸟飞来飞去在唱歌： 新年快乐！新年快乐！ 我问小树，新年是什么？ 小树说： 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风，新年是什么？ 春风说： 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴，新年是什么？ 钢琴说： 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师，新年是什么？ 老师说： 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟， 我知道了， 新年是无限的期待与欢乐！
我真希望
我真希望烟囱里飘出的来的 不是浓浓的黑烟而是轻盈
洁白的云彩
我真希望烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘而是清澈晶莹的泉水
我真希望烟囱里吐出来的 不是难闻的气味而是淡淡的芬芳
我真希望啊，真希望 我们居住的地球上树更绿，花更红 小鸟的歌声更动听， 更悠扬
我想
我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。悠啊悠，悠出声声春的歌唱。
我想把小脚，插在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊长，长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛，装在风筝上。看白云多柔软，看太阳多明亮，望啊望，蓝天是我的课堂。
我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望
落叶
落叶： 轻轻的 在柔柔微风中 是翩翩起舞？或轻轻擅抖？ 生命已到了尽头亦不愿放弃 俳徊着 不停的挣扎 疯狂不停舞动着身体 一次又一次回头 在想呐喊时才发现 躯壳
早已不是往日的色彩 只有那风吹雨涮的痕迹或许只能 在风静雨停后的某个角落里找到那冰冷的躯体
母亲
母亲： 母亲是一口蜜。 蜜是香甜的。蜜哺育着儿女，滋润着儿女，甜在儿女的嘴里，喜在母亲的心头，蜜情蜜意，丝丝缕缕、香香甜甜。母亲这口蜜，是儿女取之不尽、用之不竭的动力。这蜜，滋润着一代又一代的仁人志士；这蜜，还将哺育一代又一代的未来新人。 母亲是一把铲。 铲是勤劳的。铲不停地劳作，努力铲除世间的一切不平，铲掉世间的苦难辛酸，给儿女造就出一方太平的天地。 当儿女过上幸福生活时，铲却锈迹斑斑，闲置在一旁。即使闲置一旁，被人遗忘，铲仍无怨无悔，默默地生存下去。
太阳，你好韦苇
太阳在天上行走。他看见的东西最多了，他听说的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清亮亮的水在河里哗哗地流淌。
他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩，就发出光来，放出温暖来，叫树木舒青、发芽，让大地铺满绿，活跃起新的生命。 他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。
