晒晒我们班的牛人作文(精选70篇)

更新时间:2023-06-10 01:42:55 阅读: 评论:0

晒晒我们班的牛人作文(精选70篇)
晒晒我们班的牛人作文(精选70篇)
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的晒晒我们班的牛人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
晒晒我们班的牛人作文 篇1
在我们的班级中高手如云,有许许多多令人佩服的牛人。在其中,我还是认为他才是繁星中最亮的一颗。他就是我们幽默风趣的数学老师。
开学的第一天,我就特别在意我们班的数学老师是谁,因为在所有科目中,我最喜欢数学。我现在还记得那一天他告诉我们,喜欢一项科目,90%的可能性是因为不讨厌这个老师。我不这么认为,因为小学六年,我们的数学老师换了又换,对这个观念已经麻木了。
但李老师上课不像其他课一样严肃又无趣,稍微忍俊不禁就惨遭怒视。他让我对数学改变了
严肃不可犯的看法。每一个星期都有一节下午的数学课,令人烦恼的是上一节课,正好是体育课。每当这节课时,大家都睡意沉沉。关于数学课睡觉,杨益达同学是比较典型的。老师也经常以幽默的言语让他站着听课,以便赶走睡意。
记得在一次数学课上,杨益达同学又是昏昏欲睡,李老师用古怪和搞笑的表情和声音,大声的喊了一声他的名字,引起全班同学一阵哄笑。然后他又一本正经的说:"其实呢,你这是一种无意间形成的习惯规律,这位同学他自己肯定也不想这样,所以大家就不要去嘲笑他了。"这一句话我铭记了很久,因为,可以从中得知李老师对每一个同学的理解和尊重,就算他这一刻大发雷霆,下一秒又会和我们一起哄堂大笑。
尽管由于我的一些不好习惯,他经常批评我。但由于他尊重每一位同学,成为了我们的良师益友。
教学方面也是几句简单的话,就可以让我们,深入的了解和学习到了数学的真谛。更是我钦佩不已,我认为他是班级中最牛的人。
晒晒我们班的牛人作文 篇2
每个班级都有各种各样的“牛人”,他们或学习好,或体育好,或人缘好……总之,这些人都会为我的初中生活增添不一样的色彩。“牛人”都有谁呢?就让我来为大家一一分说吧。
同学口中的“女汉子”
班里总会有一个特别厉害的女生,让班里男生称之为“大哥”的女生,而温玉欣就凭实力荣登“女汉子”的宝座。
为什么这么说呢?实在是她的性格和爱好太符合这个称呼了。
体育课上,放眼望去,绿色大草坪上一群男生总会追一颗足球而追得“头破血流”,女生则会三两个为群闲聊,而温玉欣却不同,在那群男生里总会看到她奋力奔跑的身影。从男生脚下抢球、射门样样不差,她若是男生,我相信定会俘获不少女生的崇拜之情。
但就算这样,我们也不能忘记她的另一个身份—语文科代表。有人认为体育和学习不可能同时优秀,那温玉欣可能就是个例,她胆大却心细,认真而又负责,是老师的得力助手。从没留错过作业,也从没忘留作业。上课积极发言,配合老师回答问题,是同学们心中的优秀课代表。
学习“牛人”
说起学习,那就不得不提冲上班级第一,年级第二的张祎欣了。
他是个男生,个子很高,很安静。最让我佩服的是他的学习方式,课上只要有听不懂的知识,他就会立刻提出来,其实他提的问题也是我们想问的,只是因为害怕,便放弃了这个知识点,越积越多,最终考试露出原形。单从这点来说他就让我佩服且不看他下课后积极思考,积极与同学讨论的优点—那更当得起我们的榜样!所以学习“牛人”这个称呼他当之无愧。
班里每个同学都极富特色,都当得起“牛人”这个称呼。初中三年,有他们的存在一定会更加有趣,更加丰富多彩!
晒晒我们班的牛人作文 篇3
世界之大,无牛不有。我相信每个集体都会有那么一些牛人。今天我就来晒晒我们班的牛人。
牛人一号学霸徐某。
徐某是我们班的学霸,实力强大,常常位居班级排行榜榜首。每次上课举手回答问题时,她那教科书式的回答都十分的Perfect。每次课堂小测的时候,她总会像一个Wifi路由器一样吸引着她周围的人,可她却设置了密码快速的做题及检查让他们十分难堪。在下课的时候,我常常听到有人在问徐某成为学霸的方法,但她总是会撇起嘴角,高傲地说:不知道!路都是自己走出来的。神气得很。
牛人二号电教李某。
李某是我们班的电教员,他的电脑玩得出神入化,那是本色当行。每次教学用的电脑时出现了故障,他总会在第一时间到达,三下五去二,瞬间解决问题,老师们总夸他电脑小帮手。在电脑课上,他还会编一些很秀的代码,常常让坐他旁边的兄台惊讶的直掉下巴。
牛人三号体霸吴某。
吴某是我们班的体霸,虽然学习一般,但是在体能方面却异常出色。体育课时,与我们班另一名体霸不相上下,跑步时他俩一起慢悠悠且肩并肩地跑着,好像约好要同创纪录,可是一接近冲刺直线点,就原形毕露,就像是开启了狂暴模式似的,向终点狂飚而去。不用说,冠军就是他俩中的其中一个。在球类的领域,他们也毫不逊色,常常虐渣。
牛人四号滑稽范某。
范某是一个滑稽之人,善用湖北口音之气氛调节术,班里人戏称之为范总。课堂上,范总常常用一两句话逗得大家哄堂大笑;下课后,又去办公室找老师,用他的神功帮老师释放快乐因子,于是,范总成了老师学生都很欢迎的人物。
天外有天,人外有人,我们班上还有大把牛人呢!等我下次作文再写他们吧。
晒晒我们班的牛人作文 篇4
小船随着海浪的涌动变得摇晃,前方的这艘船为他引领方向,而这两艘大轮船就是我们班的两位牛人——何泽琪和李米东。
先让我来讲讲何泽琪的牛事吧,在寒假里,老师布置的生活作业——做饭。晚上何泽琪就晒出了他优秀的厨艺,精美的摆盘,挂着鲜美的鸡肉……再加上几片辣椒的烘托,在屏幕面前的我似乎都闻到了香味儿,手指不断的放大图片,两手指在屏幕上摩擦。眼睛紧盯着那块美味的鸡腿,转眼我就向何泽琪问教程,满满一大片的详细教程映入眼帘,真是佩服啊。
自律优秀的她,学习也是名列前茅,老师刚刚布置好作业,我还沉浸在作业少的喜悦中,我看一眼她,已经写上了,漂亮的字体在纸张上,给空荡的白纸增添了一份色彩。
她不仅会学习,绘画还好,看他在洁白的画板上挥舞几下,一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事,剩下的就留给你们慢慢发觉吧。
另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技,中午自习结束,就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”,摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了,“嗖”你听开得多快!“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。
力气大如牛的他,主动承任了班级的重量活,脏活累活他抢先,重活就更不用说了。
这不,住校生的水放在了警卫室,他立马就去帮忙,听!“这可咋整啊?下课了。”正在发愁作文的他发出感叹,全班哄堂大笑。
我们班的牛人真不少,一个个身怀优秀的艺术细胞,希望这段快乐的时光在我的记忆里永不磨灭。
晒晒我们班的牛人作文 篇5
我们班的“牛人”可是数不胜数,而且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容,那就是“卧虎藏龙”。下面我来介绍一下我们班的几位“牛人”。
首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长,我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条,我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。她最厉害的是“狮吼功”,我们班流传着这么一句话:班长一声吼,地上抖三抖!每次班长一吼,原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。
接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员,她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通,不仅钢琴八级,而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之,她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅如此,她学习成绩还极好,我自愧不如。
最后出场的就是我们班的学习委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课,我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天,就滔滔不绝,感觉她有聊不完的话题。然而,就是这样爱说话的人,居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排名都在全年级前三,她每次领完奖下来时,我都会惊讶地对她说:“你是魔鬼吗?我想和你换个大脑,可以吗?”她爽朗地回答:“哈哈,没问题,来,分你一半。”然后,用
手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注,下课后,她还会去找老师问问题。她不仅精通课内知识,而且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。
怎么样,她们是不是很“牛”呢?
晒晒我们班的牛人作文 篇6
她,不是体育健将,不是多才多艺的大学者,也不是大学霸,更不是万能机,但她的精神品质却让我震撼不已。

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