初中班级学风建设的方案
初中班级学风建设的方案
学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。下面由店铺为你整理初中班级学风建设的方案的相关资料，希望能帮到你。
初中班级学风建设的方案范文一
为了进一步推进我们事务班的学风建设,配合我系搞好创建优良学风的活动.根据关于加强学风建设的指示精神,结合我班实际,策划于本学期开展“XX级事务班学风建设活动”活动.制定了具体的学风建设计划.
一、目标：创建学习型班级与和谐型寝室
1. 建立求实务实,勤学好问的良好班风.
2. 把同学们的主要精力引导到学习中去,营造热爱学习,善于学习的良好氛围.
3. 把我班的学习目标明确化,培养同学们乐观向上的学习态度以及树立远大的志向,满足同学们的精神食粮.
4. “一日之计在于晨”,天气日趋变冷,我们更应抓住早晨的学习时间,好好学习文化知识,故决定利用每日的早晨30分钟时间,针对英语这类需记诵的科目进行练习与积累.
5. 形成自主学习,探索研究竞争合作的学风,形成诚信体系,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故缺席迟到早退现象.
6. 寝室要达到干净.整洁,寝室文化积极向上,努力创建和谐型寝室.
二、计划
为了实现这些目标,我班的班级学风建设活动分为以下几个阶段.
第一阶段：学风建设健全落实
为使学风建设有矩可依,便于统一思想,落实措施,强化学风建设的主人翁意识和责任意识,特开展以健全落实为主题的阶段活动.
1. 制定XX级事务班的班级学风建设,班级学风建设计划,寝室学习计划等.
2. 班委、舍长开展座谈会,把握全班同学的思想动态,分析存在困难和生活需求,解决同学们现实问题.
3. 加强宣传力度,使学风建设的相关规定公开化、透明化,接受全班的意见和批评,进一步完善制度,落实责任制,把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上,开展等日常制度的内容,形成学习竞争互助小组.
4. 开展一次诚信教育：以“自主学习,诚实守信”为主题班会讨论.
第二阶段：学风建设主题创建
为加快学习型班级和和谐型寝室的建设,在第一阶段的基础上,开展特色活动.
1. 在第一阶段的`基础上,完善和强化考勤活动,自修室上课纪律,寝室的安全 .
2. 推进学习互助小组和和谐型寝室的建设,比学赶帮活动,正增进学习气氛,积极备战期末考试,以此带动学习型班级的建设.
3. 积极鼓励同学们在期末考试中考出风格,考出水平.
4. 在期末考试后召开总结座谈会,评比优秀,树立典型,邀请学生畅谈学习方法,总结经验教训.
第三阶段：学风建设提高总结整理阶段
为总结经验教训,完善制度,整理和准备材料,为学风建设评比做好充分份的准备,特开展以下活动.
1. 继续踏踏实实的实行制度日常部分内容.
2. 进一步加强学习型班级的建设和和谐型宿舍的建设,坚定不移的的落实以上的措施.
3. 继续总结班级中存在的缺点,及时制定相应的措施是班级的建设更上一层楼.
初中班级学风建设的方案范文二
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，数学与信息学院2007级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想
以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案
1)常规工作
①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。
②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③ 座谈会：学生与专业老师座谈会
④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。
2)团支部工作
① 专题组织生活
以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
② 团员示范月活动
团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。
③ 学生党员文明督导队
由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。
④“模范团员”评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。
3)个人规划
班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。
四、活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。
初中班级学风建设的方案范文三
一、指导思想
将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。
二、目标
打造初一(4)班特有的优秀班级文化，促进班集体向和谐、健康、向上的方向发展，争取让每一个同学都形成在班级团队中的主人翁意识，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。
三、具体班级建设
班级宣言：用智慧描绘今天，用热情腾飞未来。
教师寄语：快乐学习，健康成长。做最好的自己!
早操口号：团结拼搏，超越自我，奋发图强，勇创辉煌。
(一)物质文化建设：
9月布置美化教室：
(1)让教室的四面墙都“说话”，教室左面墙上张贴标语：“我参与我快乐我自信我成功”教室右面墙上张贴标语：“精彩课堂由我主宰”教室栋梁张贴：“The best preparation for tomowrrow is doing your best today.”
(2)教室专门设版面：“我的理想”“我的格言”“班级宣誓誓词”“经典诵读”
(3)教室张贴“班级公约”“班级评价细则”“班级课堂评分表”
(4)图书角建设：美化图书角，班级在学校图书室借书，鼓励学生自己捐书。
(5)卫生角的建设。
通过美化建设富有健康向上，富有特色的教室，形成良好的环境，培养学生的正确审美观，陶冶学生美好的情操，凸显浓厚的育人氛围，激发学生热爱班、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。
将教室布置的各种标语内化为精神文化，让学生明白其内涵，并努力去做，有上进心的去做
(二)班级制度文化建设
建立健全的班级制度，包括班级公约、值日生制度等等，以此约束学生的言行。建立班级细则，并让班级自主委员会的成员公平亮分，提高学生课堂积极行，加强班级纪律、卫生。
(三)班级精神文化建设
1、班级基础文明建设方面。基础文明对大学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及大学生的语言、行为、衣着、环境、秩序等，要求大学生做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法等等。班级基础文明建设的重点如下：
(1)深入开展思想道德教育，努力营造健康向上的德育环境;
(2)扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的制度环境;
(3)全面启动环保教育，努力把大学生培养成环境保护的“践行者”，增强大学生的环保意识、节约意识;
(4)认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的人文环境;
(5)高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点
的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的安全环境。
2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。班级学风建设的重点如下：
(1)经常性的学风教育。
(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。
(3)加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。
(4)班级特色活动建设：
(1)学生个人展示台。例：毛笔字、美术画、手工等才艺大比拼、达到培养学生审美情趣，张显个性的目的，其成为班级的艺术展台。
(2)组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动。例如，体操比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、包饺子弄汤圆、徒步旅行等。
(3)召开“学雷锋”、“感恩”、“珍爱生命”、“社会实践课”等班级活动培养学生主人翁意识。
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