特色班级成果展2
第一篇：特色班级成果展2
特色班级成果展总结
一（1）班
特色班级建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。好的环境能够激励人，可以改造人。
教室是一切教学教育的主阵地。营造一个整洁、明丽、温馨的教室环境，可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。这学期以来我班同学用自己的双手和智慧制作了名片、书法、绘画等特色作品，把教室变成了学习、成长的乐园。
前方的图书柜里的图书是同学们从自己家里带来的。下课后，同学们都争先恐后的来借阅，这些课外书丰富了同学们的知识、开阔了同学们的视野，净化了同学们的心灵，充实了同学们的生活，使同学们爱上了读书，快乐地遨游在书的海洋中
教室的后方是黑板报，我们结合课文教学和时间更换了黑板报。学期初我们以“大集体”为主题来了一期黑板报，同学们用卡纸在这里勾勒自己的名片。用粉色添涂欢乐； 用蓝色丰富想象； 用黄色表现稚气； 用绿色描绘梦想。在美术张老师的引领下这黑板报卡片都是学生自己设计、自己书写的。放手让学生自己干，可以让他们表现自己的想法，培养创造个性，让有限的教室空间成为无限的教育资源。
“看谁做得好”专栏。这里展示的是大家的书法作品，我是希望通过教学生学书法，再教学生学做人！这些作品有的清秀、有的刚健、有的朴拙„„说实话，学生的作品还显的稚嫩„„但，通过这些习作，时时提醒大家:向同伴学习,不断完善自己,得到进步。另外，“看谁表现捧”专栏上每一个同学都有自己的展现舞台，看谁的小红旗越多就越能体现他们乐学，勤奋，获得了众师生的好评，这个专栏给同学们的学习营造了一种向上的动力。希望全体学生都能做到有纪律、懂文明、有理想！
班级的精神特色是特色班级的核心和灵魂。一个班级有了自己的特色，那么这个班级就有了蓬勃的生命力，就有了自己的形象，这一种特色就是一种精神，它看不到，但又无处不在，每时每刻影响着每一个学生和老师。班级口号设置为“我健康，我快乐，我学习，我进步！”希望同学间相互帮助相互促进，积极向上，善于向困难挑战，永不言败。
以学习为主线,以班级的凝聚力为轴心,组织各种活动，丰富学生的课内外生活，促进班集体活动的深化。针对班级实际，抓住他们的爱好，找出一个突破口。组织各类比赛时，我们积极参加。在比赛中，我注意引导他们的团队精神和合作意识，尤其是在体育活动中，相互的配合，培养协作精神。在本次秋季运动会中，我们班获得了团体获得第二名。特色班级的建设，在以人为本的核心下，进入了深层发展阶段，看似极简单的一种方式和方法，却对学生的身心产生了极具影响的效应。在这里，每一次细微的关心，每一次充分的尊重，都在不断净化和陶冶着学生的心灵，都在鼓舞着这些学习学生，在崎岖的求学之路
上不断进取。一定用“好行为、好口才、好书法、好才艺、好文章、好体魄”的六好工程的标准慢慢培养他们。
（相关图片如下）
广播体操
广播体操
团体总分第二名
广播体操二等奖
学生作品
学生作品
学生作品
运动员
第二篇：班级文化建设成果展
11级班级文化建设篇章计划分三个阶段进行
准备启动阶段：青春起航 文化进行时：我的青春我做主 班级文化展示大赛：放飞梦想
11级班级文化建设篇章之一——梦起航 信息系班级文化建设成果展实施方案
一、指导思想
班级文化内涵建设是校园文化建设的重要部分，是影响学生健康的重要环境因素，是重要的隐性课程。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
二、总体目标
我们将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系。
通过开展班级文化建设启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，培养学生的主人翁精神，树立典型，表彰先进。使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风，结合本校德育实际，探索、总结、激励、宣传，形成具有上坡小学二甲班特色的优良班风。
三、班级文化建设成果展示资料亮点：
1.资料全程展示信息工程系各班班级文化建设的轨迹，90%的活动配有图片，真实再现活动过程，内容丰富详实，成果显著。
2.能围绕主题分类型整理各种资料，版块清晰，且资料设计创意新颖、主题鲜明、格调活泼，充分展示了展现了各项活动的关键和细节。3.从资料中看出各个班级活动丰富，且系部对活动的考核、奖惩记录、评价全面而细致，对学生行为指导作用明显。分以下几个模块展示：
班级风采“秀”（往届学生文化展示成果照片、班级学风建设照片、11级“每晨一练”实施中照片）、科技成果长廊展、学长寄语、成长宣言、班级文化建设材料汇编等
第三篇：班级建设成果展诗歌
我们在这里
—— 商08级3班建设成果展诗歌
冬日的气息走进零九的岁末
漫天的寒意掩盖不住三班学子火一样的热情 身披活动盛装的校园 成了欢乐的海洋
今天，一千多商学院学子欢聚一堂
今天，同一个梦想同一个家的人来到了一起
今天，迎来了系组织部“班级建设成果展示”的日子 今天，迎来了三班展示自己风采的日子
一、活动篇 清清涪江 菁菁校园 绵阳师范学院
山水磨家 莘莘学子 绵阳师范学院商学院 二00八年九月十二日，我们相识在这里 从此，抒写了在绵阳师范学院的崭新篇章
风华的岁月 充满活力的校园
让每一位进入师院的学子如沐春风 新生茶话会凝聚了同学们的热情 团组织生活展现了班级体的团结
岁月慢慢行
班级建设展现新风貌 团结之心演绎新精彩 拼搏之情开创新篇章
“歌唱青春 展现自我”
似冬日的暖阳，温暖在三班每一个人的心田 如夏日的激情，澎湃在三班每一个人的胸怀 野炊活动，尽显班级成员百般厨艺 富乐山游，领略大自然的千姿百态
军训的风采，一排排整齐的队伍 气冲云霄的呐喊
是精神的力量，斗志的昂扬
运动场上飒爽的英姿
拔河比赛是力量的比拼，跳绳比赛是耐力的较量 飞扬青春的舞台上
是汗水漂亮的挥洒，是热泪挥洒的豪迈 多少艰辛，多少坚持，只为那辉煌一刻
二、实践篇 大学，是展示自己的天地
