一年级春季班主任计划（10篇）
一班级春季班主任打算1
一、班级概况
本学期全班同学共计36人，男生21人，女生15人，本班同学个个都很喜爱班集体，主动向上，活拨可爱，大多数孩子的学习意识都很高，能够按时完成当天的作业，班级纪律也比较好。
二、常规〔教育〕方面
经过一学期的培育学习，他们渐渐适应了学校的日常生活和各项〔规章制度〕。为了使同学能够更加适应学校的生活，这就需要班主任在日常生活中能有序的引导。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间连续学习《一日常规》，《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯、
2、每星期对同学进行德育教育、这学期还可以利用劳动节、和“六一”节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感、同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体、另外，还要进一步规范同学的行为习惯、对于同学的书、写、读的姿态。
三、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因此，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法、这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到就要做到、
2、课间纪律
课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间、同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。
四、卫生方面
讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求穿着干净，常洗头洗澡。
2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育、
五、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
六、其他方面
班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展、因此，在班级连续开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念、另外，充分利用班级板报中
的德育阵地，加强管理。
一班级春季班主任打算2
一班级的同学是从布满天真，稚趣的。如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对一个班主任的挑战。新的学期，我特做出了以下一班级〔班主任工作打算〕：
一、指导思想
本学期将以〔学校工作打算〕、德育工作打算、〔教学工作打算〕为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向同学进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培育、形成良好的班风。
2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。
三、工作重点
本学期班级工作的重点是对同学进行常规训练和〔平安教育〕，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使同学讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，主动投入到学习当中，争当成为一名合格的学校生。
四、实行的主要〔措施〕
(一)常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，使同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以催促同学早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的同学，准时进行指导，加强教育。
2、由于一班级同学年龄较小，还不会自主嬉戏，所以老师要在课间时指导同学有序开展嬉戏活动。(嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。)
3、低班级的同学自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教育，以确保同学的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育教育。
这学期利用〔老师节〕、〔国庆节〕和〔元旦〕等重大活动进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
5、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导同学开展检查催促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导同学学习简洁的劳动〔方法〕，培育爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面：
1、作为低班级老师，要从同学点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便同学尽快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用，老师可以和同学共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使同学真正感受到奖惩的意义。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
(三)班级环境方面：
1、依据同学的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级气氛。在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把同学读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外，内在的气氛也很重要。努力培育同学爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学
