幼儿园美好时刻班会教案
主题：幼儿园美好时刻班会教案
一、教学目标：
1.了解班级中的好习惯对生活的重要意义。
2.培养孩子良好的生活习惯，提高他们的自我管理能力。
3.让孩子感受到生活中那些美好时刻，并通过分享，增强班级凝聚力。
二、教学内容：
幼儿园生活中的美好时刻
三、教学重点：
1.讲解班级中好习惯的重要性。
2.带领幼儿感受生活中的美好时刻。
四、教学难点：
1.培养孩子良好的生活习惯。
2.要求孩子进行分享，凝聚班级氛围。
五、教学方法：
1.口头传授教学法。
2.故事讲解教学法。
3.互动游戏教学法。
六、教学过程：
1.开始环节
（1）老师简短为孩子介绍班会主题：“我们今天要一起分享我们生活中的美好时刻。”
（2）老师问：“大家知道习惯的好处吗？”引导幼儿自由发言，并一一予以肯定。
（3）老师介绍：“学好习惯，可以使我们在日常生活中少犯错，让我们的生活更加美好。”
2.教学主题
（1）老师让孩子们分享一些自己生活中的美好时刻，并询问孩子们感触最深的时刻。
（2）教师适当引导，试图揭示出孩子们所分享时刻中，小心、尊重、自主、互助等好习惯的体现。
（3）教师引导孩子总结，班级中应培养的好习惯，比如：遵守纪律、各抒己见、勇于担当、独当一面、合作共赢等。
3.结束环节
（1）老师让孩子们表现班级中幼儿们的姿态，并介绍班级风貌。
（2）老师总结班会以及班级风貌，肯定班里孩子们的努力。
（3）老师发现问题，给孩子们普遍发表建议。
（4）发放班会记录册给照片和文字记录下本次班会的主要内容。
七、教学评价：
1.班级气氛：观察班级气氛是否舒适、和谐。
2.孩子表现：观察孩子是否积极参与，是否听从老师的引导。
3.内容组织：观察内容组织是否合理、完整，是否能够引发孩子们的思考与共鸣。
