⼆年级字谜⼤全及答案_适合⼆年级的字谜有哪些
字谜⽂化雅俗共赏,⼝头形式与书⾯形式并存，是⼴⼤民众喜闻乐见的⼀种⽂化现象。店铺这⾥为⼤家整理了⼀些⼆年级字谜，希望⼤家喜欢。
⼆年级字谜精选
1) ⼯作⼀贯勤出⼒(打⼀字) —— 谜底: 瑾
2) 明⽉当头，归⼼似箭(打⼀字) —— 谜底: 悄
3) 下落不明⼼牵挂(打⼀字) —— 谜底: 芯
4) 未见爱⼼⼀丝添(打⼀字) —— 谜底: 缓
5) 客⼼牵动云飘渺(打⼀字) —— 谜底: 务
6) 开⼝就错(打⼀字) —— 谜底: 冈
7) 昔⽇⼀别⼼牵挂(打⼀字) —— 谜底: 芯
8) 失⽔即可(打⼀字) —— 谜底: 河
9) ⼀⼈挤在⼀⼨⼤的⽉亮中(打⼀字) —— 谜底: 胕
10) 左边地⾥种，右边炉⾥⽣。右边使⼈暖，左边饱⼈肚(打⼀字) —— 谜底: 秋
⼩学⼆年级字谜精选
1) 真⼼相爱⼼相连(打⼀字) —— 谜底: 想
2) 中央顶⽣草，王字旁边靠(打⼀字) —— 谜底: 瑛
3) 君⼦动⼝(打⼀字) —— 谜底: 摆
4) ⼀根扁担⼀⼈抬(打⼀字) —— 谜底: ⼤
5) ⼟边草下⼈⼀⼝(打⼀字) —— 谜底: 塔
6) 铁西分⾏(打⼀字) —— 谜底: 衔
7) 糕点销完(打⼀字) —— 谜底: 枉然
8) 丈母娘家的⼤⽶缸(打⼀字) —— 谜底: 粀
9) 虚⼼待⼈(打⼀字) —— 谜底: 化
10) ⼆点⽔打⼀字 —— 谜底: 冰
11) 阶前残花朝前落(打⼀字) —— 谜底: 荫
12) 抗战前后(打⼀字) —— 谜底: 找
13) ⾬后残阳(打⼀字) —— 谜底: 雪
14) 东西南北不出头(打⼀字) —— 谜底: 楞
15) ⽔⽊相接风景好，⼩⼩太监⾝边靠(打⼀字) —— 谜底: 淞
16) ⾦⼦堆出来的星星(打⼀字) —— 谜底: 鑫(☆)
17) ⾆尖上的艺术(打⼀字) —— 谜底: 呓
18) ⼀笔⽣意(打⼀字) —— 谜底: ⽜
19) 两地合作树雄⼼(打⼀字) —— 谜底: 佳
20) 先硬后软(打⼀字) —— 谜底: 砍
21) 两个⼩西⽠(打⼀字) —— 谜底: 瓢
22) 机缘各⼀半(打⼀字) —— 谜底: 椽
23) 节约点滴增加产值(打⼀字) —— 谜底: 俱
24) 半个⽉亮爬上来，改变不了圆姿态(打⼀字) —— 谜底: 胖
25) ⼼⽕⼀上便发愁(打⼀字) —— 谜底: ⽲
26) 今⽇⼀去不复返(打⼀字) —— 谜底: 含
27) ⼀⼝⼀个春卷(打⼀字) —— 谜底: 圈
28) 天下⽆⼈⼩当家(打⼀字) —— 谜底: ⽰
29) 植树种草献爱⼼(打⼀字) —— 谜底: 荣
30) ⼀⼭上下(打⼀字) —— 谜底: 峠[qiǎ]
31) ⼥排第⼀，男排第⼆(打⼀字) —— 谜底: 好
32) 讨论(打⼀字) —— 谜底: 讫
33) ⼈⽔和⼀(打⼀字) —— 谜底: 氽(tǔn)
34) 阶前芳草不⽣(打⼀字) —— 谜底: 防
35) ⾦⽊⽔⽕少⽔⽊(打⼀字) —— 谜底: 钬
36) 早说不如晚说打⼀字 —— 谜底: 许
37) 祝福(打⼀字) —— 谜底: 诘
38) 爱⼼与奉献(打⼀字) —— 谜底: 写
39) ⼆⼈重聚近古稀(打⼀字) —— 谜底: 辇
40) 得闲出门街边⾛(打⼀字) —— 谜底: 桂
字谜的结构
从字谜语⾔结构的表现⽅式上看，字谜由三个部分组成：谜⾯、谜底和谜⽬。
谜⾯，是猜谜时说出来或者写出来给⼈做猜谜线索的话语。
谜底，就是要⼈去猜测的本体事物。
谜⽬，有时候⼜指迷题，是谜⾯意义的真实所指，在绝⼤多数字谜中，⼀个谜底就是⼀个汉字。
谜⾯
字谜与其它艺术形式⼀样，它最能令⼈回味欣赏和吸引⼈注意的，就是它的外在表现形式-- 谜⾯。谜⾯，集中地体现了字谜艺术的精华。它通常由简短精炼⽽寓于形象表达能⼒的字词、短语、句⼦或歌谣诗词等形式组成。谜⾯语⾔，有着⼗分特殊的要求。⾸先，它要简洁明了，⽣动形象，通俗易懂
字谜
字谜的谜⾯，⼀定要借助事物的形象，将谜底汉字的主要特征鲜明⽣动地表现出来。堆砌冗长晦涩，枯燥⽆味的概念术语，是不会受⼈欢迎的。其次，它还要对谜底的主要内容，如汉字的笔画、形状或者汉字的语词意义等典型特征，作⾼度集中的概括，为⼈们寻找和揭⽰谜底提供真实可信的依据。如果谜⾯提供的条件不够充分，⼈们不能通过这个谜⾯找到谜底，那就是⾯底相违，谜⾯不合谜底了。第三，
谜⾯⼀般不宜使⽤直接⽅式对谜底汉字特征作正⾯描绘，它要⼗分巧妙地隐藏起⾃⼰对谜底汉字诸种条件的表达。⼀个好的谜⾯，应该含蓄委婉，隐晦曲折；毫⽆遮挡、直截了当的表达，都会破坏字谜的趣味，使谜语失去它应有的价值。所以，谜⾯语⾔通常是采⽤⼀段别有所指的、充满暗⽰意味的话语。它表⾯上是在叙说⼀件与谜语真实意图完全⽆关的另外事情，诱导⼈们朝着与谜底内容完全相反的道路⾛下去，另⼀⽅⾯却⼜与谜底汉字密切贴合，由此就造成了谜⾯中的"别解"。谜⾯别解，是增添谜味，完成字谜制作的主要⼿段。
谜底
⼈们通过字谜这种形式，对楷体汉字进⾏了种种不依⽂字学原则的拆分离合，在这种变幻莫测的形体离析过程中，不仅突现了汉字本⾝所蕴含的形体结特点，也充分表现了⼈们对汉字形体结构的直观认识。研究字谜，可以显⽰字谜内部蕴含着的编创设计规律，有利于整理民族传统⽂化，揭⽰游离于正统⽂字理论之外的楷体汉字民俗阐释特点。
下⾯举例说明这⼀点。如："鸟落⼭头不见脚，四处皆⽔⽆处找。"这段话描绘了⼀个奇特⽣动的场景：⼀只⼤鸟飞到⼀座⼭头上，停落下来之后，才发现这⾥到处都是⽔，连⾃⼰的脚也因此失落找不到了。谜⾯叙说的情景固然奇异，但这并不是它所要表达的主要意义。在谜⾯的直接意义之外，它还隐含着另⼀层更深的含义。谜⾯在叙说⼤鸟和⼭头情景的同时，也提出了各种条件或规定。这些条件和规定，都与谜底汉字有⼀定联系。"鸟"、"落⼭头"、"不见脚"、"四周皆是⽔"，就是谜⾯给我们显⽰的各种条件。符合这
些条件的汉字，才是谜底。⼀个没有脚的鸟，落在"⼭"头上，应是"岛"字。⽽"岛"字之义，也正符合"⼭下四周皆⽔"的要求。可见，谜⾯语⾔，类似于⼀个充满了暗⽰性含义的隐语，它是在⼀种闪烁其词的外表下，准备好了猜谜所需要的各种条件和种种线索。猜谜者不能被它的表⾯语意所迷惑，要做的应该是，思考和理解这段"隐语"的真实含义，依据谜⾯所显⽰的各种规定和限制，找到符合条件的正确答案。
谜⽬
⼀个完整的字谜，在谜⾯、谜底之外，还要有谜⽬。谜⽬，是⾪属于谜⾯，对谜底范围和数量起某种限定作⽤的词语。谜语的范围相当⼴，它不仅包括字谜，还包括物谜和事谜。物谜，指谜底是具体事物的谜语。事谜，指谜底是某种⾏为、动作的谜语。物谜和事谜，不仅谜底的范围与字谜⼤相别异，谜⾯设计和表达也有很⼤差别。为了使猜谜都明确所要猜射究竟是哪⼀类谜底，就要在谜⾯当中使⽤谜⽬，规定出谜底的⼤致范围。字谜谜⾯结束的时候，往往会⽤括号说明"打字"或者"猜字"，以便⼈们明⽩这条谜语是⽤来猜字的。在字谜中，谜⽬的另⼀特殊功⽤是来区分⼀⾯⼀底谜和⼀⾯多底谜。⼀⾯⼀底谜，就是⼀个谜⾯只有⼀个谜底。绝⼤数字谜都属于这种类型。⼀⾯多底，就是⼀个谜⾯有两个或两个以上的谜底。这也是字谜中经常⽤到的。
如：
惟有绿杨堪系马。(猜：打⼀字) --杵
他俩差点都当兵。(猜：打⼆字) --乒，乓
⼀阴⼀暗，⼀短⼀长，⼀昼⼀夜，⼀热⼀凉。(猜：打⼀字) --明
例1是⼀⾯⼀底谜，例2是⼀⾯多底谜，⾄于例3嘛，就是左右两边的⽐较。如果仅从谜⾯的字句上看，⼀⾯⼀底谜与⼀⾯多底谜在表达上没有明显区别。在⼀句话的谜⾯中，只要符合条件，就可以⽤它来制作⼀底字谜，也可以⽤它来制作两底或两底以上的字谜。为了使猜谜者明⽩这个谜⾯的确切所指，就还在谜⾯后⾯⽤"打⼀字"、"打四字"等⽅式，规定谜底字的数量。谜⽬对谜语类别与谜底字数的规定和限制，给猜谜者指明了谜路，也扩⼤发挥了谜⾯。
