《生活中的静电现象》教案
【教学内容】教化科学出版社《科学》四年级下册“电”单元第1课。
【教材分析】《生活中的静电现象》是教科版四年级下册第一单元“电”的第一课。本课是“电”单元的起始课,学生将对身边的静电现象开展一系列的探究活动,来相识到电荷是存在于我们身边的一切物质中的。知道静电现象是物质在外力作用下,发生电荷转移而形成的;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;假如电荷能持续地向一个方向流淌,就会产生电流。从而使学生对电的本质有一个初步的相识,为学生后面学习电的其他知识打基础。
【教学目标】
科学概念 1, 生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。 2, 带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。 3, 电荷在电路中持续流淌起来可以产生电流。过程及方法依据已有知识,运用逻辑推理,对视察到的现象进行合理的说明。情感看法价值观发展探究身边科学现象的爱好。
【教学重点】说明静电现象
【教学难点】相识正负电荷
【教学打算】小组:一把塑料梳子, 吹塑纸, 碎纸屑, 几个气球, 绑气球的细线, 挂气球的支架, 羊毛制品老师:
吹塑纸卡通人, 课件。
【教学过程】
一, 悬念导入
1, 今日这节课老师邀请了一位好朋友和我们一起上课。出示吹塑纸福娃图片,谈话:你们喜爱它吗?哪位同学有什么方法让它站在黑板上呢?
2, 学生尝试直接贴图片。(未胜利,老师把福娃摩擦衣服后贴在黑板上)。
3, 老师为什么能把这张福娃贴在黑板上,想知道这里的隐私吗?我们一起来探究吧。
二, 学生探究活动第一部分:体验静电现象:
1, 体验活动。
(1)出示梳子, 吹塑纸, 纸屑。你们能使梳子, 吹塑纸吸引纸屑或头发吗?学生尝试。
(2)学生汇报,说说是怎么做的。
(3)你知道这是怎么回事吗?学生沟通后汇报。
(4)这就是静电现象。生活中静电现象随处可见,今日我们就来探讨一下生活中的静电现象。(板书:生活中的静电现象,)(5)让梳子, 吹塑纸产生静电都有一个相同的做法,是什么呢?(摩擦)(板书:摩擦产生静电)
2, 沟通更多的生活中常见的静电现象。
(1)生活中的静电现象还有很多,你知道的还有哪些?
(学生演示沟通生活中发觉的静电现象,并试着对这些现象进行说明。)
(2)出示课件拓展其他的静电现象。
看来静电现象随处可见,静电存在于我们四周的一切物质中,包括我们人类在内的生物和非生物。
第二部分,相识电荷及电荷之间的相互作用
1、相识电荷我们找到, 也看到了这么多静电现象,同学们不
觉得惊奇么?既然静电存在于全部的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体中带有静电呢?(1)出示课件:正电荷和负电荷
讲解:物质同时带有两种电荷,正电荷和负电荷。由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物质呈中性。当物质受到外力作用(如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示出了电性。
(2)出示课件:用塑料木梳梳头发
讲解:当用塑料木梳梳头发时,木梳和头发摩擦,头发上的负电荷发生了转移,跑到木梳上,由于木梳上有了多余的负电荷,所以木梳就带正电,头发缺少了负电荷就带上了正电。
2、相识电荷之间的相互作用(通过试验了解带同种电荷的物体
相互排斥,带不同电荷的物体相互吸引)
(1)活动一:用羊毛制品摩擦充气气球后,再用这个气球的摩擦面靠近头发,视察有什么现象发生。你能说明吗?
整理和分析:假如气球和头发摩擦后,气球带负电荷,头发应当带什么电荷?当气球再去接触头发时,你视察到什么现象?同时完成示意图。(板书:带不同电荷的物体相互吸引)
(2)活动二:让两个都用羊毛制品摩擦过的充气气球相互靠近,视察有什么现象发生。为什么会这样?
整理和分析:两个都和羊毛制品摩擦后的气球带什么电荷?当它们相互靠近后,你视察到什么现象?学生独立完成示意图,并结合示意图对自己视察到的现象进行说明。(板书:带相同电荷的物体相互排斥)
(3)小结:两个摩擦后的物体,两个摩擦后的物体,有时相互吸引,有时相互排斥,跟我们前面所学的磁铁的现象类似,同一种电荷相互排斥,不同种电荷相互吸引。
第三部分:相识电流的形成
1, 刚才大家的梳子是不是都及头发摩擦过,都能吸起碎纸片。(是)
2, 师演示:借用同学的梳子,将梳子靠近碎纸片,纸片没有被吸起来。现在梳子为什么不能吸起小纸片了?(现在没有及头发摩擦了。)
3, 假如让梳子及头发不停地摩擦,就可以让电荷发生移动吗?
4, 这种持续的摩擦其实是给电荷运动起来的动力,在生活中我们可以用电源作为动力。除了电源,让电荷能持续地流淌,还
须要有一个让电荷流淌的通路,叫电路。
5, 举例:生活中的电器如电灯, 电冰箱等,都是借助电源, 电路也正常工作的。 6, 演示动画:电荷的流淌。
三, 汇报总结
1, 刚才上课时候,老师能把福娃贴在黑板上,这其中的隐私你们解开了吗?谁再来试一试?
2, 今日这节课大家肯定有不少的收获,说说你有什么收获,还有什么疑问?
四, 拓展延长
关于静电还有很多问题等着我们去探究,课后大家可以去查找一些有关静电的资料,还可以接着做试验探讨静电现象,了解电的奇妙!
板书
生活中的静电现象
静电现象:正电荷, 负电荷
电荷能流淌起来