探究简单电路
课程要求：
1.了解电路，电流，电压的有关知识，通过观察试验现象，分析，归纳出相关的物理规律。
2.学会连接电路，测试电路中的电流，电压的方法。
3.了解电荷及其相互作用的规律，了解电流的通路，开路，短路，能读，会画简单的电路图。
4.理解串联电路中的电流，电压的关系，并能够进行简单的计算。
本章重点：
掌握电荷中相互作用的规律；理解电流的形成及方向；掌握电路的构成部分；会看电路图；正确区分串联和并联电路，会连接电流表，并会读数；掌握串、并联电路电流的规律；会连接电压表，并会读数；掌握串、并联电路电压的规律。
本章难点：
理解摩擦起电的原因；静电现象的应用与防护；掌握电路的构成部分；正确区分串联和并联电路，并会画图；会连接电流表、电压表、并会读数。
知识点一：摩擦起电
物体带电：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了“电”，或者说带了电荷。
举出一个物体带电的例子：
摩擦起电：用摩擦的方法是物体带电叫摩擦起电。
原 因：由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。
实 质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体，失去电子
的物体带（ ）电，得到电子的物体带（ ）电。
条 件：1.相互摩擦的物体是不同的物质。
2.摩擦起电的两个物体要与外界绝缘。
例：以下现象中，不属于摩擦起电现象的是（ ）
A、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸起
B、在干燥的天气里用梳子梳头发，头发变得蓬松
C、用干燥的塑料刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附很多尘土
D、磁铁能够吸引小铁钉
例：摩擦起电是（ ）
