人教版八下道德与法治第四单元知识点总结

更新时间:2023-06-08 20:37:52 阅读: 评论:0

八下教材整体知识体系
第四单元复习---- 崇尚法治精神
含义
要求
作用
如何做?
自由
在法律规定的范围内,依据自己的意志活动的权利。
①自由是有限制的自由,是相对的自由;②法律规定了自由的范围,为自由提供保障。
增强个人幸福感,激发每个人的活力,推动社会的进步和繁荣。
珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
珍视自由,必须依法行使权利,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
平等
同等情况同等对待不同情况差别对待
法律面前人人平等:
平等的享有权利;平等的履行义务;平等地适用法律。
反对特权
平等对待他人的合法权利
敢于抵制不平等的行为
需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
公平
人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理,不偏不简的态度或行为方式。
权利公平、规则公平、机会公平、结果公平等。
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
①个人维护公平
②制度保障公平
正义
有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
①正义是法治追求的基本价值目标之一。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条件。
①个人守护正义
②司法维护正义。
1、国家或政府应该怎样维护正义?
①制定正义的制度,使社会弱势群体,能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
②出台体现正义原则的法律法规,使之成为维护正义的有力保障。
③依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
④要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
⑤采取一系列措施,切实维护和实现社会正义。
2、如何把公平从美好的愿望转化为现实?
1)公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。
2)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人
处事。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
3)制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、,化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
3、如何守护正义?
1)期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。
2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
3)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法
、公正。为了实现司法重义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
4)实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
4.从公平的角度分析精准扶贫有何意义?
①有利于全面建成小康社会,促进社会和谐,维护社会公平正义。
②有利于保证人民应得的利益,使人们各得其所,彰显社会公平。
③有利于让弱者有尊严生存,维护其尊严,彰显社会制度的价值。

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标签:公平   社会   正义   维护
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