地方课教案 海西家园全册教案六年级上册

更新时间:2023-06-08 12:27:30 阅读: 评论:0

浦城县仙阳中心小学
备 课 簿
2011—2012学年第一学期)
  校: 仙阳小学
  级: 六 年 级 
  目:海西家园
  师: 叶友菊

党和国家的教育方针
      坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,办好人民满意的教育。
*****************************************************************
   
   
团结 奉献 严谨 创新
*****************************************************************
     
   
  励志 崇德 勤学 守纪

  中小学教师职业道德规范
 一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻
国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
  二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
  三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
  四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
  五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
  六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六年级《海西家园》教学计划
一、指导思想:
《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容的地方课程教科书。家乡的天空和大地、山水和草本、风景和人物,都是我们成长的伙伴。让我们了解福建,爱我“海西”,继续建设我们美丽的家园。
二、教材分析:
以“海西”建设的时代精神为主线,以省情特色作为主要的学习内容,形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题。
“绿色海西”主要体现良好的绿色生态环境。
“蓝色海西”注重追寻丰富的海洋文明传统。
“人文海西”旨在呈现福建精彩的文明进程。
“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。
“科技海西”旨在了解科技传统,培养科学精神。
“五缘海西”立足福建,介绍闽台渊源。
三、学情分析:
全班有学生32人,男17,女15人。外来工7人,留守孩子1人。现在的学生在安全、环境方面的认识较少,对于传统文化方面的认知就更少了。因此非常有必要开展这些专业课程。
四、教学目标:
1、新时代对学生开展环境教育关系到我们国家的生存,人类的发展,是学校德育的重要内容,是素质教育的需要,让学生在潜移默化中领悟环保的重要性,掌握环保的简单知识,从小树立良好的环保意识、资源意识。
2、要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面确实引起高度重视,杜绝麻痹思想、侥幸心理,教给学生必要的各方面的安全知识,培养安全意识和交通安全责任感,确保学生的安全
3、通过感知传统文化感悟民族精神。在这门新的课程中,学生是主角,让学生阅读、大声诵读、翻译古文、诗歌欣赏……等一系列活动中,感悟民族文化的博大精深,更重要的是在今后的学习和生活中不断地用心感悟。
五、教学重难点
  以“海西”建设的时代精神为主线,以省情特色作为主要的学习内容,让学生了解福建,爱我“海西”,继续建设我们美丽的家园。
六、教学措施:
1、教师吃透教材,精心备课。
    2、坚持理论联系实际的原则,以学生为主体,组织学生自己设计,组织主持开展活动,发挥学生自主性,增长才干。
    3、注重学生实践观察为主,认识事物,认识现象,发现掌握运用规律。
    4、激发学生的学习兴趣,找出适合低年级学生的活动方法。
    5、启发兴趣,发挥学生自身的主动探索和创造。
    6、把智力活动和操作活动紧密地结合。
7、创设学生主动参与学习活动的时空。在教学中,教师应尽量根据三年级孩子的特点出发,创设各种活泼生动的活动,强调从活动中学习,让孩子在活动中去了解家乡的状况。
    8、突出学生在学习活动中的主体性。
七、培优补差
1、由课代表每次课前检查学生的学习用具(相关书籍,课前收集资料)是否带齐,培养良好的学习习惯。
2、挑选几个学生单独辅导有困难的男生,男生的作业上交习惯不好,专门请同桌督促作业的上交,并由课代表每次反馈检查情况。
3、课外形成学习小组,完成一些调查作业。
总之,通过地方课程的学习,让学生了解相关的安全、环境、传统文化的知识,并能学以致用。


教学进度表
周次
日期
教学内容
课时安排
备注
1
9.1-9.5
1.美丽的蝴蝶皇后
1
 
2
9.6-9.12
2.珍稀植物活化石
1
 
3
9.13-9.19
3.华南虎踪梅花山
中秋节假一天 
4
9.20-9.26
4.基因宝库万木林
 
5
9.27-10.3
5.十佳海岛大嵛山
假三天
6
10.4-10.10
6.海底古森林遗迹
 
7
10.11-10.17
7.海岛丰碑谷文昌
 
8
10.18-10.24
8.海岸护卫红树林
 
9
10.25-10.31
9专业词人柳永
 
10
11.1-11.7
10.书法大家蔡襄
 
11
11.8-11.14
11.一代画圣黄圣
 
12
11.15-11.21
12.史学名家郑樵
 
13
11.22-11.28
13.万婴之母林巧稚
 
14
11.29-12.5
14.数学奇才陈浸景
 
15
12.6-12.12
15.科学先驱高士奇
 
16
12.13-12.19
16.闽台古文明摇篮
 
17
12.20-12.26
17.闽台茶缘同根生
 
18
12.27-1.2
18.两岸五缘博览情
元假1天

本文发布于:2023-06-08 12:27:29,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1686198450219262.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

本文word下载地址:地方课教案 海西家园全册教案六年级上册.doc

本文 PDF 下载地址:地方课教案 海西家园全册教案六年级上册.pdf

标签:学生   学习   活动   海西   教育   培养
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 实用文体写作网旗下知识大全大全栏目是一个全百科类宝库! 优秀范文|法律文书|专利查询|