26、学会与好朋友分享
【教学目标】
1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感。
2、学会与人交流，分享快乐，能够清楚表达自己的感受，体察他人的情感。
3、培养与人分享快乐的情感。
【教学重点】
学会与他人交流、感受分享的快乐，培养良好的参与、合作意识。
【教学难点】
理解分享是种快乐。
【教学过程】
一、导入：
讲给同学们听“孔融让梨”的故事。
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二、分享的快乐：
师：今天是个特别的日子，是我们班的“分享日”。你知道为什么称今天是“分享日”吗？
每个人把自己喜爱的物品带来后，让大家共同分享。
师：对。我看见很多小朋友都带来了东西。请你来介绍一下，让其他同学来欣赏。
现在4人一组互相交流自己的物品，你也可以把自己组的物品推荐给其他组，好吗？
小组活动，教师巡视。
师：刚才在交流中，当别人欣赏甚至爱不释手你的作品时，你感受如何？
师：现在我再请你们谈谈当你欣赏别人的东西时，你又有什么收获呢？
三、师总结：
你有一个快乐拿出来与另一个同学分享，就变成了两个人的快乐。如果有三个人甚至更多的同学分享，就变成更多的快乐。
四、作业：
1、你有过与人分享的经历吗？
2、讲一个与分享有关的故事。
【小结】
在这堂课设计中，我不仅考虑要让学生动起来，更多的考虑是主体参与的广泛性。为此，我设计了活动环节：交流物品，分享快乐，感受分享。我还在活动中，创造了一种宽松、和谐的氛围，充分发挥学生的主观能动性，及时给予鼓励和表扬。
