白龙小学义务教育均衡发展汇报材料
黔西县钟山乡白龙小学
义务教育均衡发展汇报材料
各位领导、专家：
首先，我代表钟山乡白龙小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：
一、基本情况：
白龙小学位于黔西县钟山乡陶家坝村，学区辖陶家坝村、长顺村、白龙村等三个行政村，学校占地面积8550平方米，服务半径2公里,服务人口人。2008年，学校在上级政府和教育行政部门的帮助下重新改建。新建教学楼平方米，厕所平方米，总共建筑面积平方米。学校设7个教学班，学前班1个班，共63名学前儿童；一至六年级6个班，在校学生292名。学校有教职工共15名，教师队伍合格稳定、思想健康、专业素质优秀。
学校教学区、生活区、活动区布局合理，教育教学设施完善，建有多媒体教室、仪器室、实验室、图书室等。现有数学、科学等教学仪器多件，图书室藏书7666册，音美教学设备30余种，体育器材种件，微机7台。校园绿化、美化、现代化融为一体，环境舒适、优雅。
多年来，学校积极践行“以德立校、以法治校、以研兴校、以绩强校”的路线，按照“德育先行、教学中心、后勤保障”这个工作思路，狠抓常规管理和队伍建设，全面推进素质教育和教育创新，教育
教学质量和办学效益稳步提高。近年来，学校的各项工作在黔西县教育局、钟山乡党委政府的正确领导及乡中心校的指导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以“依法治校，以人为本，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了巨大的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。
二、义务教育均衡发展达标情况：
（一）普及程度：白龙小学辖区共有3个村个村民小组，户
人。
1、2012—2013学年度辖区学龄儿童人，入学学龄儿童
人，入学率达100 % ，其中女童人，女童入学率达100%。
2、17周岁人口总数人，完成初级中学义务教育人数人，义务教育完成率100% 。
3、上学年毕业班人数人，六年级合格率100% 。
（二）师资水平：
（1）学校班子齐全，现有校长、教导主任、政教主任、总务主任各1人，业务能力均优良。
（2）学校现有专任教师15人，中级职称4人。其中本科学历人，专科学历人，中师学历人，教师学历合格率达100%。
（3）学校有政教处、教研组、少先队等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。
（三）办学条件：
（1）学校占地面积8550平方米，生均29.3平方米，建筑面积1294平方米，生均4.43平方米。
（2）学校图书室中共有图书7666册，生均26.3册。
（3）学校拥有多媒体教室、实验室、仪器室、图书室。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。
三、开展的主要工作
（一）积极稳妥地推进依法治教工作
1、县、乡两级多次下发文件，真正落实了政府包入学，学校包巩固的责任制。贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学
校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养经济发展的后备人才打下坚实的基础。
2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我们在乡政府和乡中心校的领导下，会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难，辖区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。
（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。
1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了白龙小学学校安全工作领导小组，校长亲自主管，由工会组长李安祥老师分管安全工作，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。
2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校同各处室、教师签订了《安
全工作管理责任书》，班主任同学生、家长签订了《学生安全责任书》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。
3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。开学第一天举行了安全教育第一课，利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。
4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每周对学校的围墙、校舍、电路、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具
手枪、刀片等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制，确保及时消除安全隐患。三是为全校学生办理了校园责任险，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。
5、坚持家长联系制度，结合家访活动，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每学期组织全校性家长会1次，每学期放假前，在《素质报告单》中提醒家长注意学生的安全，确保学生度过安全、有意义的假期。
6．周五放学前，全校学生统一集中，根据不同季节与气候强调安全工作。
7．加强学校周边环境治理，值班巡查。确保师生安全，节假日均安排有人员值班。
由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故。
（三）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育
教育质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化、细化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。
1、抓德育管理，做好管理育人
我校始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。
一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥政教处、少先队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化;二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次学校领导、教师代表或学生代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。为了培养学生献一份爱心，培养爱家、爱国的情感，发动全校师生捐款，为灾区人民、家庭困难学生献上一份爱心，陶冶了学生的情操，增强学生团结协作和面对困难的坚忍不拔的精神;三是加强学生《行为规范》、《守则》、《六心教育》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到品德与社会生活课、少队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯; 四是以“三生、四爱、六心教育”为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的
行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进;五是通过家长会、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。
