课 题 | 丰富矿产遍地藏 | ||||||
课型 | 新授 | 年 级 | 二年级 | 主备人 | |||
学 习 目 标 | 知识与技能 | 让学生了解新疆丰富的矿藏资源，从小培养他们热爱新疆的情感。 | |||||
过程与方法 | 通过讨论、交流、汇报等让学生更了解新疆。 | ||||||
情感与态度 价值观 | 培养学生热爱新疆，热爱家乡的情感 | ||||||
教学重点 | 让学生了解新疆丰富的矿藏资源，从小培养他们热爱新疆的情感。 | ||||||
教学难点 | 培养学生热爱新疆，热爱家乡的情感 | ||||||
学法指导 | 引导、交流、讨论 | ||||||
教学准备 | 图片、课件 | ||||||
课 时 | 4课时 | ||||||
教 学 过 程 | |||||||
学 案 | 导 案 | ||||||
第一课时 【课时目标】 让学生了解新疆丰富的玉石、宝石和彩石资源，从小培养他们热爱新疆的情感。 一【引入新课（情景引入）】 观看新疆矿藏相关视频 二【揭示目标】 让学生了解新疆丰富的玉石、宝石和彩石资源，从小培养他们热爱新疆的情感。 三【出示自学提示】 让学生了解新疆丰富的玉石、宝石和彩石资源，从小培养他们热爱新疆的情感 四【自主合作学习】 1.小组阅读P2--5，思考：为什么新疆被誉为“金玉之邦”？ 2.讨论：新疆有哪些玉石？ 戈壁玉有什么特点？ 新疆盛产的宝石有哪些？ 新疆的彩石有哪些种类？ 五【展示交流讲解】 1.小组汇报：为什么新疆被誉为“金玉之邦”？（P2） 3.小组讨论后，汇报： 新疆有哪些玉石？ (P2) 戈壁玉有什么特点？ (P4) 新疆盛产的宝石有哪些？ (P5) 新疆的彩石有哪些种类？ (P5) 六【提升达标检测】 学生阅读：你知道吗？（P3） 七【拓展】 向家长了解新疆玉石、宝石市场的丰富资源。 八【板书设计】 | 一、【引入新课】 观看新疆矿藏相关视频 二、【揭示目标】 三、【出示自学提示】 四、【自主合作学习】 1.小组阅读P2--5，思考：为什么新疆被誉为“金玉之邦”？ 2.讨论：新疆有哪些玉石？ 戈壁玉有什么特点？ 新疆盛产的宝石有哪些？ 新疆的彩石有哪些种类？ 五【展示交流讲解】 小组汇报。 六、【提升达标检测】 学生阅读：你知道吗？（P3） 七【拓展】 向家长了解新疆玉石、宝石市场的丰富资源。 | ||||||
【课后反思】 | |||||||
第二课时 | |
学 案 | 导 案 |
【课时目标】让学生了解新疆丰富的非金属矿产资源，知道新疆地大物博，从小培养他们热爱新疆的情感。 一【引入新课（歌曲引入）】 听歌曲《我们新疆好地方》 二【揭示目标】 让学生了解新疆丰富的非金属矿产资源，知道新疆地大物博，从小培养他们热爱新疆的情感。 三【出示自学提示】 让学生了解新疆丰富的非金属矿产资源，知道新疆地大物博，从小培养他们热爱新疆的情感。 四【自主合作学习】 小组阅读P6--7，思考：新疆非金属矿产资源有哪些种类？ 五【展示交流讲解】 1.小组讨论后汇报：新疆非金属矿产资源有哪些种类？ 2 .阅读“资料小卡片”上的知识，互相交流。 六【达标提升检测】 教师介绍罗布泊 七【拓展】 这节课你有什么收获，说一说。 八【板书设计】 | 一、【引入新课】 听歌曲《我们新疆好地方》 二、【揭示目标】 三、【出示自学提示】 四、【自主合作学习】 小组阅读P6--7，思考：新疆非金属矿产资源有哪些种类？ 五、【展示交流讲解】 1.小组讨论后汇报：新疆非金属矿产资源有哪些种类？ 2 .阅读“资料小卡片”上的知识，互相交流。 六、【达标提升检测】 教师介绍罗布泊 七、【拓展】 这节课你有什么收获，说一说。 |
【课后反思】 | |
第三课时 | |
学 案 | 导 案 |
【课时目标】让学生了解新疆丰富的金属矿产资源，知道新疆地大物博，资源丰富，从小培养他们热爱新疆的情感。 一【引入新课（情景引入）】 看新疆地图，了解矿产资源的分布。 二【揭示目标】 让学生了解新疆丰富的金属矿产资源，知道新疆地大物博，资源丰富，从小培养他们热爱新疆的情感。 三【出示自学提示】 让学生了解新疆丰富的金属矿产资源，知道新疆地大物博，资源丰富，从小培养他们热爱新疆的情感。 四【自主合作学习】 小组阅读P8--9，思考：新疆金属矿产资源有哪些种类？新疆哪两个地方又发现了特大金矿？ 五【展示交流讲解】 1.小组讨论后汇报：新疆金属矿产资源有哪些种类？（P8）新疆哪两个地方又发现了特大金矿？（P8） 2.阅读“资料小卡片”上的知识，互相交流。 六【达标提升检测】 教师介绍“狗头金” 七【拓展】 这节课你有什么收获，说一说。 八【板书设计】 | 一、【引入新课】 看新疆地图，了解矿产资源的分布。 二、【揭示目标】 三、【出示自学提示】 四、【自主合作学习】 小组阅读P8--9，思考：新疆金属矿产资源有哪些种类？新疆哪两个地方又发现了特大金矿？ 五【展示交流讲解】小组讨论后汇报：新疆金属矿产资源有哪些种类？（P8） 新疆哪两个地方又发现了特大金矿？（P8） 2.阅读“资料小卡片”上的知识，互相交流。 六、【达标提升检测】 教师介绍“狗头金” 七【拓展】 这节课你有什么收获，说一说。 |
【课后反思】 | |
本文发布于:2023-06-08 11:34:41，感谢您对本站的认可！
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