初一小说作文树和鸟与人的三次较量1200字
蔚蓝的天空中挂着一轮金色的烈阳，下面是茂盛的丛林，许多动物再次嬉戏，还有一望无际的年轮。这些是谁造成的呢？自然不是天然形成的，而是那些滥伐树的人们干的，他们为了赚钱，为了一己私利，完全不为自然环境以及树木着想。许多鸟儿也因此没了家。害人终害己，有的人们因为乱砍伐树木被沙尘暴卷走……但这仅仅是开始，树木与鸟的报复才刚刚开始。
一天，树木与鸟在召开紧急会议，商讨现在自然环境以及怎么对付人们的计策……首先树木的统领菲克发话了：“大家听我说，人类现在乱砍伐树木，残害我们的同胞，害得鸟儿也不能和我们共同居住，造成生态环境遭到严重破坏，但是他们显然还不知道自己的过错，害人终害己，但我们毕竟生活在一个地球，我们还是要尽力阻止这场悲剧的到来，不让情况恶化，下面请鸟的统领文迪说话。”“大家好，我是鸟的统领，我叫文迪，人类固然可恶，不仅残害树木朋友，还经常把我们关起来放到市场上去卖，但人类中也有好人，我们和树木朋友们商量好，一起拯救人们，下面我们一起商量计策。”文迪认真说道。之后，他们商量了一个下午……“下面有请树木首领为我们讲拯救人类三大计策。”菲克曰：“第一计策：人类在砍伐树
木时，先跟他们讲道理，行得通最好，行不通实行第二方案。第二方案为：鸟儿向人们发动假攻，对其进行恐吓，行不通实行最后方案！第三方案：伪造温室效应或自然灾害。但这种方法十分消耗人力物力，更破坏自然环境，所以不到一定程度不使用这招。我讲完了，大家同意吗！”“同意！”大家异口同声道。好，那下面开始试行方案！
第一方案计划开始……
一天人们正在砍树，鸟儿和周围的树劝说道：“人们啊，请停止砍伐树木吧，别再残害我们了，这样也会造成许多自然灾害，自己也会受到伤害。就算不为我们着想，也算为自己着想，停手吧。”但似乎人们丝毫不领情。继续砍伐树木，还驱赶鸟儿。”第一计划宣告失败。
第二方案开始……
这次人们比上次多了，但是鸟儿们依旧不退缩，带着军队上前琢人们的头，“啊！啊！”人们疼的哇哇直叫。有一些人终于忍不住了，拿着猎枪朝着天上乱打，那声音犹如五雷轰顶轰轰直响，许多鸟儿受伤甚至死亡，鸟儿们只好撤退。第二计划宣告失败。
这天鸟儿与树在晚上又召开了一次会议，菲克曰：“唉，看来只能启用第三方案了，为了开导人们，大家今晚跟动物们商量好，明天制造地震的自然现象，由文迪带着鸟儿跟人类说明原因，让他们以后不再伐树。”
第三方案开始……
“这次，一大堆人群涌上森林伐树，看来人们这次打算大量伐树，我们一定要尽力阻止他们！”
“好！”于是鸟儿以及其他动物一下冲出去，大地在颤动，如闷雷滚动般作响。“嗯？怎么回事，怎么动物们一下子都全部冲出来？难道有什么事情发生了吗？那谁，去问问鸟儿们怎么回事。”于是，那个人找到文迪问道：“麻烦打扰一下，你们这是干嘛？难道有什么事情发生了吗？”“唉！你OUT了！竟然不知道百年一度的大地震要来了，动物们都逃走了，听说是因为人们乱砍伐树木造成的，叫你们不要乱砍伐树木，我们鸟儿和树木几次相劝都不听，现在地震来了吧？我先走了，你们好好想想把。”那个人把鸟儿的话一字不漏的传给了人们。“啊？不会吧？这可怎么办啊。赶快逃命去吧，早知道不砍树了啊！”下面吵闹声不断，这时，一个人发话了。“大家静一静静一静，这鸟儿说的话我们能相信吗，而且国家防
震局都没通知怎么可能地震呢？这肯定是鸟儿与其他动物串通起来想让我们不赚钱的方法，大家千万不能上当啊”人们想了想也有道理，于是接着砍树了。鸟儿们与其他动物看无计可施，也不管人们，只能看着人们破坏这一日比一日差的生存环境了。
一天，人们依旧在砍树，忽然天一下暗了下来，动物们又大迁移，与上次骗人们的情景十分相似，这些砍树的人怀疑又是鸟儿搞的鬼，于是并没在意，但是忽然天边被一大巨浪遮住，人们回头一看，吓得魂不守舍，四处逃窜，可惜一个人也没逃过，但这是为什么呢？原来是大量伐树，造成“温室效应”海平面逐渐上升，所以造成了现在情景。
唉，这件事正应验了“害人终害己”这句话，如果人们当时听鸟儿与树的劝告，就不会造成这般场景了。这个故事正是要告诉人们要珍惜现在的生存环境不要大量伐树，造成“温室效应啊！”
初一读后感作文读【唯一的听众】有感700字
这几天，我读了《唯一的听众》这篇课文，我被老妇人那种善良，善解人意，帮助年轻人成长的品质所感动。课文主要讲了：作者小提琴拉的不好，便去无人的林中练琴，但碰上
了一个老妇人，作者不敢再拉琴，老妇人谎称自己是聋子，并希望每天早晨做作者的听众，在老人无声的鼓励下，作者越拉越好，最终成为了高手。其实，老人不是聋子，而是最有声望的音乐教授。合上书本，我想了许多。老妇人为什么说自己是聋子呢？为什么不直接去指导作者拉琴呢？原来是作者拉的不好，对自己没有信心，所以才从家里来到树林练琴，不希望有人听见。老妇人谎说自己是聋子，正是抓住了作者的心理——不希望有人在场。他不直接去教作者是因为怕作者失去信心，而是用自己的行为对作者进行鼓励，显示出了老人独特的教育方法。老妇人善意的谎言使作者成为了小提琴好手。生活中，也有人都像文中的老妇人一样，编造善意的谎言，使人成才。有一个故事叫《心灵有耳》，说一个小女孩歌唱得不好，被排除在合唱团之外，伤心在公园里唱歌，一个耳聋老人赞扬小女孩唱得好，小女孩不断练习，老人不断的表扬他。后来，小女孩成为了歌星，当她去感谢老人时，才得知当年的老人是个聋子，现在已经去世了。老人善意的谎言造就了一位歌星。人要讲诚实，但有时也需要善意的谎言，一个善意的谎言可以帮助一个人走出困境，一个善意的谎言能给人自信、给人快乐，一个善意的谎言也可以造就一个人才。生活多一份善意的谎言，就多一份美好和幸福。
