新教材教科版六年级科学下册
第二单元第七节《保护生物多样性》课后题
教材要点全解
1.什么是自然保护区？（根据教材第38页概括）
解答：自然保护区，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
2.地球上生物种类那么多，人类为什么还如此重视保护生物多样性？（见教材第38页）
解答：因为生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供了所有生命赖以生存的条件。而且，人类的一些不良行为严重地破坏了生物多样性，由此带来的气候恶化、传染病流行等威胁着人类的生存。
3.人类目前为保护生物多样性采取了哪些措施？我们又能做哪些力所能及的事来保护生物多
样性？（根据教材第38页概括）
解答：人类目前为保护生物多样性采取的措施有：建立自然保护区濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规等。我们在生活中要爱护花草树木；不捕杀和食用野生动物；不向河湖倾倒垃圾、污水等。
一、选择题
1.下列关于生物多样性的意义，说法不正确的是（ ）。
A.生物多样性锐减不利于人类的健康和生存
B.许多动植物不仅是人类的食物来源，还可以作为药材入药
C.所有生物都具有经济价值
2.某湿地是鱼米之乡，据资料显示，由于长期垦殖，该区域自然植被减少，生物种类较为单一，生物多样性水平较低。面对现状，下列做法不合适的是（ ）。
A.建立湿地保护区
B.大力开发湿地
C.加强宣传，保护湿地
二、判断题
1.生物体间的相互作用形成了复杂的、互相联系的生态系统。（ ）
2.建立自然保护区能有效保护生物资源，人类建立自然保护区已有百余年的历史。（ ）
3.有些生物会伤害人类，尤其是携带病毒的动物，应该将其全部消灭。（ ）
三、简答题
1.佳佳认为地球上的生物资源十分丰富，减少几种不会对生态系统造成什么影响，人类不必为维护生物多样性大费周章。请你结合佳佳讲讲保护生物多样性的必要性。
四、探究题
1.5月22日是国际生物多样性日，2021年联合国生物多样性大会在我国云南昆明举办。云
南某小学生物兴趣小组积极参与生物多样性保护活动，对当地鸟类资源减少的原因进行了调查，并把相关数据整理成了统计图（如下图所示）。
（1）分析统计图，我们发现鸟类资源减少的最主要原因是（ ）。
A.外来物种影响
B.偷猎
C.栖息地被破坏
（2）偷猎造成当地鸟类的品种和数量大量减少，从而影响到了（ ）的多样性。
A.生态系统
B.生物种类
C.生物遗传
（3）为了保护当地鸟类的多样性，人们可以采取哪些有效措施？
（4）鸟儿是人类的朋友，各种各样的生物其实都与人类的生活息息相关。请你拟写一则宣传语，呼吁身边的朋友关爱生物，保护生物多样性。
参考答案
一、选择题
1.C 2.B
二、判断题
1.√ 2.√ 3.×
三、简答题
1.生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供了所有生命赖以生存的条件。如果其中几种生物灭绝了，会影响以他们为食的生物，进而导致这些生物数量锐减，也可能导致以这几种生物为敌的生物失去天敌，大肆繁殖，造成生态系统紊乱，进而影响人类乃至整个生态系统。
四、探究题
1.（1）C
（2）B
（3）建立鸟类自然保护区，保护鸟类的栖息地；出台相关法律政策，禁止偷猎；慎重引进外来物种；植树造林，保护水源，为鸟类提供良好的生存环境等。
（4）让植物在大自然中自由生长，让动物在大自然中愉快生活。
大人辅导延展
生物多样性对人类生存和发展至关重要，读读下面的宣传语，从自我做起，保护生物多样
性吧。
同在蓝天下，人鸟共家园。
绚丽多彩的世界，源于绿色与活力，源于和谐与共生！
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
保护动物，保护森林，保护湿地，保护生物多样性，保障生态环境安全！
