学起于思 思源于疑的意思
学起于思，思源于疑。
中国人的教育向来是讲究道法自然。大家都知道这句话出自论语“学起于思，思源于疑”。而对于“思源于疑”，现在许多人往往解释为：思维从怀疑开始，怀疑产生了学问，这也就是“学起于思，思源于疑”。从表面上看，这个说法似乎没有什么毛病。但如果我们反过来仔细想一想，就会发现这种解释实际上还存在着不少误区。如果要真正地弄清“思源于疑”的含义，那么首先应该弄明白：“思源于疑”是什么意思。
读《史记》，最让我佩服司马迁的一点，是他毫无顾忌地去翻阅秦朝以前的文献资料，从他翻阅到的那些典籍中，你很难找到一部直接描写怀疑的论著。这大概和司马迁本人经历与遭遇有关。为什么说“思源于疑”呢？因为只有在怀疑中，人才能产生自由创造的灵感。有人曾经做过一个形象的比喻：“怀疑是一个富翁，财富源源不断地流入你的腰包；假设是一个穷光蛋，你就不可能赚到钱。”从这里可以看出，要想有所创新，想有所发明创造，没有“怀疑”的精神是绝对不行的。
当年怀疑精神十足的苏格拉底，把“产婆术”的真理告诉雅典人，却被人认为是疯子。那时候的雅典民主制度虽已成型，却仍处在动荡之中。反对苏格拉底的人觉得，他活在一个狂妄的时代，却充满了谬见。苏格拉底并没有因此而沉默，相反，他决定上山去见人民，证明自己的清白。当他走进城门时，有人高喊着：“苏格拉底回来了！”看热闹的人围成了一圈，其中有一个人说：“他是个疯子！”“我看他不像是疯子，而是个骗子。”“他是神圣的哲学家！”人群中发出了惊呼。苏格拉底面对这些情景，微笑着转身离去。人群散去后，苏格拉底心中暗想：这些人多么愚蠢啊！要用他们的见解去指导社会吗？其实，他们看到的都是表象。苏格拉底知道，他所想的是有一天会证明给他们看的。不管别人怎样说，不管舆论压力多大，他始终坚持着自己的观点。后来，他终于用自己的一言一行证明了他的学说，从而使雅典民主制度得到确立。 这就是“思源于疑”的原始含义。它告诉我们，只有善于怀疑的人，才会有创造性的劳动；而固执己见、迷信权威的人，只会成为科学的绊脚石。
