我变成了一棵树
一、趣聊童话，学习词语，关联故事师：今天我们一起学一篇童话故事，一起读课题。（出读课题：我变成了一棵树）看到过一个人突然之间变成一棵树吗？可是，这样奇特的景象在童话故事里是很容易出现的。在你们读到过的童话故事中，人还会变成什么呀？生：人变成了一只小鸟。生：人变成了一只青蛙。生：人变成了一只猫。师：这样稀奇古怪的变化真是太多了。读着这样奇特的变化，我们会觉得这个故事很有趣，我们就有可能被这个故事深深地吸引。不过，老师想到一个问题，当你被这个奇特的童话故事吸引住的时候，你有没有想过，如果有一天，你拿起笔，也要写一个童话故事，你会怎么写呢？想到过的举手。（生举手）今天，我们就来研究研究，如果我也要写一篇童话故事，该怎么写？先来看看预习的词语掌握得怎么样。(出示：椭圆形 菱形)师：读得非常好，字音准确。椭圆形的“椭”字写的时候要注意什么？怎么写才能好看？生：“椭”左边是木字旁，中间是双耳，没有走之，最右边是个“有”字。师：其实，这句话说得简单一点就是——“椭”字是个什么结构？（左中右）写的时候要注意三个部分，哪两个部分要写得窄一点呢？谁来提醒？生：左边的木字和中间的双耳要写得窄一点，右边的“有”字稍微宽一点。师：对，这样写才好看。椭圆形、菱形，在课文里指的是什么呢？生：它的树的鸟窝是椭圆形，菱形的。师：你的意思我听懂了，但这句
话没有说通顺，谁能把他的意思通顺地表达出来？生：椭圆形和菱形是鸟窝。师：在课文里指的是鸟窝的形状，对不对？（出示：鳄鱼、狐狸）师：记得他们什么时候出现的吗？是怎么出现到故事当中的？生：是英英想变成一棵树，然后她果然变成了一棵树，树上有很多鸟窝，她想邀请鳄鱼朋友和狐狸朋友一起住进来。师：是的，原来是英英邀请来的小伙伴，说明大家对课文的内容很熟悉。（出示：香肠、糖醋排骨）师：在课文中，这两种食物出现在什么地方？生：香肠是英英的妈妈带过去的。英英想念家里饭菜的时候，她好像看见爸爸在啃糖醋排骨。师：一个是妈妈带去的，一个是爸爸在家里品尝的。你喜欢吃糖醋排骨吗？上海人特别喜欢吃这种食物，酸酸甜甜的。看到糖醋两个字，你可能会有一种什么感觉？生：馋的感觉。师：就会流口水。在故事中英英有没有流口水？生：有。师：真的流口水了，是吧？刚才有同学已经讲到了，读这个词语。（出示：小馋猫）师：“馋”字写的时候要特别注意什么？生：“馋”的左边是一个食字旁，不能写得太宽，然后旁边是一个免费的免，下面加两点。师：他讲得特别清楚，先写一个“免”，然后再加上两点。同学们把书打开到17课后面的写字表，我们一起把“狐狸”和“继续”这两个词各写一遍。（生写字，师巡视）师：同学们写字都很端正，谁来猜猜看，老师为什么要你们写这两个词语呢？生：因为狐和狸都是反犬旁，继和续都是绞丝旁。师：通过偏旁部首，我们可以更加有效地记住这些生字词语。
二、梳理“有趣的想象”，整体感知故事师：接下来我们要学习课文了，先轻声、快速地把这个故事再读一遍。（生读课文）师：读好的同学坐直示意老师，还有一位同学没有读完，我们再等等他。之前我们学的第16课中，宇宙另一边的东西和我们这边是相反的，一正一反放到一起去写，我们就觉得这样的想象好有趣，是不是？童话故事中常常有一些有趣的现象，这篇课文中有哪些有趣的想象呢？我们来梳理梳理。（板书：有趣的想象）师：在这篇课文中，想象的东西也很多，我们依次来找找。一下子映入到我们眼帘的，开头第一个有趣的想象是什么？（生读句子）师：你先告诉我，第一个有趣的想象是什么？不需要读句子。生：她想要变成一棵树，身上就痒痒的，一下子真变成了一棵树。这里很有趣。（板书：变成了树）师：第一个非常有趣的想象是变成了一棵树。很好，继续。生：我觉得第二个有趣的地方是树上长了很多鸟窝。师：而且？生：而且都不一样。（板书：长出鸟窝）师：长出鸟窝，鸟窝的形状肯定不同。继续，第三个呢？生：接下来“我”请了很多小动物到里面玩。师：是的，如果真的长出了鸟窝，那么“我”应该邀请一些小鸟过来呀，而这里却来了各种各样的动物，真有趣。（板书：引来动物）生：我觉得只要有人想进来，她就要弯下腰，让他们像上小床一样容易。师：紧接着还有什么有趣的想象？生：我觉得很有趣的是妈妈的话，她还向“我”点了点头。师：也就是说，不单引来了
小动物，还引来了妈妈。（板书：引来妈妈）师：引来了妈妈以后呢？继续——生：引来了妈妈以后，她把包里好吃的都分给了这些小动物。师：在日常的生活中，会出现这种情况吗？所以这也是一个有趣的想象。（板书：分享食物）师：这个故事有趣就有趣在这里呀，居然有这么多有意思的想象。生：我觉得树一般不会发出咕噜噜的声音，而这个树会发出咕噜噜的声音。师：咕噜噜的声音是什么声音？生：是肚子里发出的饥饿声。师：也就是树饿了，是吗？（板书：树也饿了）师：同学们，掌声送给这些发言的同学。这个内容还是非常复杂的，但是我们用很短的时间就梳理出来了。在这个故事当中，居然有六处非常有趣的现象。所谓有趣的现象，就是在我们日常生活中不会发生，童话故事里却可以发生。这样，你的童话故事就会吸引人。
