部编五年级下册语文补全词语专项攻坚习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 把下面的词语补充完整，并选1个词语写一句话。
自（_____）自（_____） 抓（_____）挠（_____） 一针（_____）（_____）
汗如（_____）（_____） 情不（_____）（_____） 若有（_____）（_____）
________________
二、 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填在下面的句子中。
心旷神（____） （____）囵吞枣 如醉如（____）
津津有（____） 香飘四（____） 应接不（____）
1.春风迎面扑来，真让人（____）。
2.我读书时总是（____），妈妈告诉我这是一种不良习惯。
3.山路两边的美景真让人（____）。
三、 把下列四字词语补充完整，并且词填空。
得意（____）（____） 目（____）口（____） 兴致（____）（____）
（____）（____）不得 出（____）划（____） 心（____）（____）战
自相（____）（____） （____）拳（____）掌 （____）头（____）气
1．失败了不要（_________），成功了也不要（_________）。
2．朋友遇到困难时，我会为他（_________）。
3．弟弟把蛋糕抹到我脸上时，我（____________）。
4．运动场上，运动员们一个个（______），都想夺得冠军。
四、 把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。
（____）（____）不足 （____）所（____）然 千（____）万（____）
负（____）请（____） 同心（____）（____） 诗情（____）（____）
造句：__________________
五、 补充词语，并选择其中一个词写一段话。
难以（____）（____） 国（____）民（____） （____）珍（____）宝
处心（____）（____） 民不（____）（____） （____）（____）沥血
1．上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是：________、________；
2．意思相近，但蕴含的感情色彩不同的两个是：________、_________。
六、 把下面的词语补充完整，再选词填空。
完（______）（______）赵 绝口（______）（______）
（______）不拾（______） 飞 （______）走（______）
1.这件事情虽然和他有关，但是他（___________）此事。
2.我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于 （__________）了。
七、 先补充词语，再选词填空，将序号填在横线上。
①一知半（_____）③相（_____）为命⑤政通（_____）和⑦千真万（_____）
②心旷神（_____）④国（_____）民安⑥难以（_____）信⑧应接不（_____）
第1句：国庆节，爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂，可以选词语_____。
第2句：近日有外国媒体感叹：“中国的发展速度真是令人______！特别是在5G技术的引领方面。”
八、 把词语补充完整。
一（____）而（____） 结（____）成（____） （____）（____）害命
自（____）自（____） 请（____）自（____） 踉踉（____）（____）
（____）生（____）力 三（____）不过（____）
九、 补充词语，并选择其中两个词语写一段话，做到用词恰当。
手（____）眼（____） 养（____）处（____） （____）有成（____）
摩（____）擦（____） 心（____）胆（____） 出（____）划（____）
____________________________________________
十、 把词语补充完整，并选词填空。
①（______）（______）成竹 ②（______）（______）擦掌
③跃跃（______）（______） ④（______）（______）勃勃
⑤不动（______）（______） ⑥出（______）划（______）
1．和词语③结构相同的词语还有________，和词语④结构相同的词语还有______。
2．形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是________、________。(填序号)
十一、 补全词语，并选词填空。
理（______）气（______） 理（______）当（______）
（______）归于（______） 完璧（______）（______）
同（______）（______）力 怒发（______）（______）
（______）（______）自得 奋不（______）（______）
1.蔺相如和廉颇和好后，他们_________________保卫赵国。
2.上课不听讲，课后也不写作业，无法取得好成绩是________________的。
3.他听说敌人杀害百姓，行为异常残暴，不禁________________。
十二、 先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。
（____）（____）自得 （____）（____）远眺 成（____）上（____）
（____）（____）端庄 （____）（____）无言 成（____）结（____）
1．上面的词语中，指姿态端正庄重的是_____________。
2．“（ ）（ ）远眺”指_____________，我还知道其他表示“看”的四字词语：________________、____________。
3．选词填空：天还未亮，人们就_____________地来到天安门广场，为的是一睹仪仗队升国旗的风采。
十三、 把词语补究完整，并完成练习。
（____）所当然 气急（____）坏 难以（____）信 震天（____）地
举世（____）名 臭名（____）扬 安居（____）业 众星（____）月
1．从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语：____________、_____________。
2．上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________，下面与它意思相近的俗语是（____）。
A鼻子都气歪了 B．一个巴掌拍不响 C．前怕狼后怕虎
3．看到画“﹏﹏﹏”的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景：________________ 。
十四、 把下列词语补充完整，并按要求另写词语。
（____）头（____）气 （____）（____）成竹 得意（____）（____）
风（____）浪（____） 龇（____）咧（____） 转（____）为（____）
随（____）所（____） 不怀（____）（____） （____）（____）脑汁
十五、 先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。
（____）（____）落魄 （____）暑（____）夏 震耳（____）（____）
恋恋（____）（____） （____）不（____）待 一如（____）（____）
1.上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“ ”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、______
___。
十六、 把下列词语补充完整。
神采（____）（____） （____）头（____）颈 （____）耳（____）腮
如（____）大敌 （____）兵不（____） 含情（____）（____）
目不（____）（____） （____）人（____）味 （____）（____）一笑
十七、 先补全下面的词语，再按要求完成练习。
一针见（______） 一声不（______） 肃然起（______）
汗如（______） 下情不自（______） 舍已为（______）
1．类似画“_____”格式（一×不×）的词语，我还知道____________、____________。
2．画“﹏﹏”词语的近义词是____________。
3．读句子，选择合适的词语填空。
经历46次战役战斗，26次立功受奖，曾荣获“华东三级人民英雄”称号，荣立特等功2次，一等功7次……看到这些厦历，我们不禁对93岁的老英雄胡兆富___________________。
十八、 将下列词语补充完整，再选词填空。
（____）头（____）气 胸有（____）（____） 目（____）口（____）
转（____）为（____） 风（____）浪（____） （____）（____）大笑
（____）惊（____）战 龇（____）咧（____）
1.这次考试没考好，你不要（____），只要平时肯努力，下次一定可以考好。
2.田忌在孙膑的帮助下，（____）了。
3.我们出海时，海面（____）。
4.钢丝上的特技表演看得人（____）。
十九、 将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换句子中画线的部分。
不可（____）（____） 众星（____）（____） （____）（____）辉煌
（____）（____）闻名 奇珍（____）（____） 玲珑（____）（____）
1.此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。（____）
2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。（____）
