小学四年级上册语文综合训练题（二四）
一、 知识乐园
1、看拼音写词语。
jū ān sī weī tàn wéi guān zhǐ
( ) ( )
zhèn ěr yù lóng jí mù yuǎn tiào
( ) ( )
tong yún mì bù jīn pí lì jìn
( ) （ ）
2、一锤定音。（用横线画出正确的读音）
散（sǎn sàn）发 铺（pū pù）桥 待（dāi dài）会
瞠目结舌（chēng táng） 渲（xuān xuàn）染 乘 载（zǎi zài）
3、火眼金睛。 （比一比，再组词。）
膝（ ） 虚 ( ) 瑞 ( ) 峻 ( )
漆（ ） 虑（ ） 端（ ） 竣 （ ）
4、画龙点睛。（补充词语，并用其中一个造句。）
能 工 巧（ ） （ ）风 ( ) 雨 手（ ）眼快
寒 风（ ）（ ） 粉（ ）玉（ ） 万（ ）（ ）寂
________________________________________________________。
5、服从命令。(按要求写句子。)
⑴ 小鸟掠过湖面。
扩句：________________________________________________。
⑵ 田野里盛开着许多美丽的野花。
缩句：________________________________________________。
⑶ 一件件古代发明，是我们祖先智慧的结晶，那个中国人会不自豪呢？
为陈述句:________________________________________________。
⑷ 国宝大熊猫如今面临着危险，我们不能袖手旁观。
改为反问句：______________________________________________。
⑸ 所有任何困难都下不到我们。（修改病句）
______________________________________________。
6把下列句子按正确顺序排列出来。
（ ）这里到处是花，五颜六色，美丽极了。
（ ）西双版纳是花的海洋。
（ ）还有一种圆形的爱变色的小花。
（ ）它早上是白色的，中午是蓝色的，晚上就变成了紫色的。
（ ）有一种带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。
7请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家。
宁静 寂静 安静 幽静 僻静
1、五个孩子在海风呼啸声中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而又平静。
2、一天晚上，他在（ ）的小路上散步，听到断断续续的琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
3、蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个（ ）的小站。
4、冬天的山村，到了夜里格外（ ）。
5、他怕再遇到敌人，忙跑到（ ）的地方，把文件烧掉。
二、 口语交际。
1你爱音乐吗？你觉得音乐对你的学习和生活有何帮助？你想象中的音乐会对人类带来什么好处？
________________________________________________________________________________________________。
2你的学习生涯中，一定淘汰了不少书包，请你回去看望一下你的旧书包，想一想，它会对你说什么，写在下面。
________________________________________________________________________________________________________________________。
三、 快乐阅读。
泥 土
你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？
每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它（ ）被无数人踩着，（ ）从不向人类索取报酬，只是默默承受一切。
每当你外出游览时，会注意那翠绿挺拔的参天大树，会欣赏那美丽的花朵，也会赞美那生机勃勃的小草，但你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它。因为它是那么平凡。那么没有吸引力。如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？因为泥土是一
切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都贡献给了大树、鲜花、小草……它默默地、无私地为人类奉献着自己。
人类也正是这样，哪位英雄人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧，他们顽强拼搏夺得金牌，为祖国争得荣誉，成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗？是他们平时无微不至地关怀着运动员，从各个方面帮助、支持着运动员，他们不都是泥土吗？是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花……
我想，这些为事业做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗？
让世界有更多这样的泥土吧！
1、 在括号内填上适当的关联词。
2、 联系上下文解释词语。
家喻户晓 __________________________________________。
无微不至 __________________________________________。
3、 写出下列词语的近义词和反义词。
平凡（ ）（ ） 赞美（ ）（ ）
奉献（ ）（ ） 荣誉（ ）（ ）
4、 照样子写词语。
生机勃勃 _________ _________ _________
默默无闻 _________ _________ _________
5、 第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_______________________。
“泥土”是指________________________________________。
6、 除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有那些人也具有这种精神?（至少举出两种人）
________________________________________________________________________________________________。
7、 请你谈谈对最后一自然段的理解。
________________________________________________________________________________________________。
(二)、快乐阅读 （7分）
一幅油画
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河
水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗：“______________ ，_____________ 。”
1．第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。2分
2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 _____的景物，再写房子___的景物，最后写了房子____的景物。是按____顺序写的。3分
3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。2分
四、 习作园地
每个人都有自己的兴趣、爱好，有人喜欢画画，有人喜欢集邮，还有人喜欢饲养小动物，你的兴趣爱好是什么呢？
以“_________的乐趣”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整再作文。注意语句通顺，内容具体。
附加
巧捞花瓶
这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”
我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球……
于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。
我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着我的头夸
奖我说 你想的办法真不错 接着 爸爸有启发我说 今天这事
对你有什么启发 我想想回答说 只要肯动脑筋 认真干 就没有克服不了的困难
1、写出近义词。
夸奖（ ） 仿佛（ ）
2、在文中用“~~~~~~”划出比喻句，用“——”划出拟人句。
3、文章题目中的“巧”字理解成。（ ）
A、心思灵敏，技术高明 。 B、手、口灵活。
C、恰好，正遇上某种机会。 D、虚浮不实的话。
4、给文章加上标点。
5、按起因、经过、结果用“||”把文章分成三段，写一写各段写的什么内容。
第一段:
第二段:
第三段:
妙笔生花
同学们，在你经历的事情当中，一定有让你感觉得特别自豪的事情。请你选择一件学习或
生活中，你最自豪的事写一写。题目自拟。
一件自豪的事
还记得去年秋天，那是一个秋高气爽的日子，我跟着老师、同学来到了东方绿舟。东方绿舟是一个特别有趣的地方，其中最让我难忘的是走勇敢者道路。
午饭后，我们来到了“勇敢智慧区”。要走勇敢者道路了，同学们个个跃跃欲试。老师的哨声一响，我们立刻像离了弦的箭，飞一般地向前冲去。一向胆小的我也不甘落后，以最快的速度冲到第一关“爬绳索”。
我使劲地往上爬，心里暗暗决心：我一定要坚持到终点，做一个真正的勇敢者。经过一番努力，我终于爬到了最高点，心想这回可以松口气了吧，都已经爬上来了，下去还不容易？不料，我朝下一看，差点失足掉下去。好高呀！我害怕得闭上眼睛。怎么办？跳下去吧，不摔疼简直是做白日梦；退回去吧，那我就不是勇敢者了！
经过一番激烈的思想斗争，我决定拉着绳子爬下去。说干就干，我的一只脚向下挪了挪，踩住绳子，双手紧紧抓住绳子，生怕会掉下去。我小心翼翼、手脚交替着往下挪动。一不小心，我的一只脚没有踩稳，人立刻就滑了下去。费了九牛二虎之力，总算稳住了手
脚，可这时我的手已经磨出了血。好疼啊！我真想打退堂鼓。
“加油！加油！你能行！”同学们的鼓励声给了我勇气，“对，我能行，我一定要坚持到终点。”于是我咬紧牙关，一步一步地往下爬。
终于，我艰难地通过了第一关。在同学们的喝彩声中，我愉快地走出了第一关，去迎接下一关的挑战……经过穿隧道，走树桩，踩梅花桩等重重考验，我终于到达了终点。我自豪地大声叫喊：我成功了!我成功了！
后来，老师告诉我们，“只有对自己有信心，我们每个人都会成功的！”
(适当补写开头和结尾)
