学习的感悟最新5篇
我参加了中国教师大会，时间很短，收获很多，见了不同的人，听了各异的课，有了特殊的感想。不太多也不太少，刚刚好滋润那段时间的我，和那之后的我。这次感想，我不想做PPT内容的陈列，只关感想，不管其他。
松静匀乐，做幸福的教师
魏书生的这个讲座我已经是第二次听，第一次是在我们郑州，印象深刻，那个让我整整开心了一个上午的小老头，他是一个幽默又不失智慧的人，将身边的琐事寓于乐趣，达观快乐的看待人或者事物。快乐的老师才能教出快乐的学生，我们要快乐学习，享受学习，这样我们的孩子才能不自负，不自卑。
课程，做创新的教师
胡新懿是一位亲民又有较高理论深度的学者，之所以说他是学者，是因为他总是在学生之中停留，在学校之间奔波，在他的倡导和影响下很多学校都发生了变化，也就是创新着。他关注孩子的需求，而不是富丽堂皇的形势，小到“小红花奖励”大到“课程十五年”，他从点
到面，用事实说话。我也觉得，好的教师，不仅要有扎实的理论基础，优秀的专业素养，更要有“从学生中来”的精神。
职业规划，做专业的教师
顾志跃是一位在教师学研究领悟很专业的老师，我私底下想他一定是也在别的地方为其他的教师做过不少这样的讲座，“充分利用办公体系来丰富自己的。专业素养，利用市场来事项自己的市场价值”，告诉了大家怎样评职称快一些，怎样能成为“名师”，一些使用的方法，或许对当时在场的其他教师很有用处。我只听不说也不想，我只想把自己好做。
精神成长，做有灵魂的教师
上大学的时候，对于漪老师就早有认识，我们的教师口课老师对于漪老师的教学很为赞赏，带领我们欣赏过她的纪录片，没有想到毕业一年后，我真真切切地和她面对面，86岁高龄的她，妙语连珠，给我的精神洗礼，让我平静而舒适。她是一位有魅力的老师，一生交过无数学生，看过无数人，这时候的她是淡然无欲的时候，我愿意听这样的人讲话，娓娓道来而又深度，做人应是这样。
上海让我对教师有了一些新的诠释，就像那外滩灯塔，每夜灿烂，每夜不同，看过的人不同，来过的人不同，同样的夜景，因为你的到来却格外不同，它纵然不会变，它却时时都在变。
我愿做这样的老师，魅力源于你的吸引，而不是你的呼唤。
中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！
知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之
需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习”。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。”第一景说的是要有信心，“独上高楼”，非信心不可；第二景说的是要有决心，“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，“众里寻他千百度”，没有恒心，如何达得到？
古人说：“凡事预则立，不遇则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原
则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一
非常荣幸能有今天这样的机会与大家分享我在学习上的一些感悟。
我的第一点感悟就是大凡学习成绩出众的同学，都是“三高”。这里的“三高”当然不是高血压、高血脂、高血糖，而是上课效率高、作业质量高、复习水平高。实现“三高”，一要刻苦用功，二要讲究学习方法，两者不可或缺。因此，你想要有出众的成绩，不光要“勤为径、苦作舟”，踏踏实实地学习，更要摸索出适合自己的一套学习方法。
我的第二点感悟是：适当学习一些大学教科书上的知识对学习颇有好处。大学书本往往能把高中的一些知识点讲深讲透，能讲清许多枯燥复杂问题的原理。我在高中甚至初中的假期时就会找一些数理化方面的经典大学教科书进行自学。这样的自学可以加深对高中知识点特别是难点与要点的理解。如果高中学习是地球online的主线任务，那么学习大学知识就好比开挂。我在高中阶段的前五个学期有将近一个学期的。时间因参加信息、数学、物理、化学等竞赛而没有正常听课，有超过一半的晚自修时间因参加这些竞赛班和德语兴趣班而无法在教室里正常做作业或复习，还有很多时间我都呆在学校机房里钻研编程，但我的成绩一直还不错，不但在竞赛上取得了一系列成绩，平常的考试成绩也始终名列前茅，
这与我超前学习大学有关学科知识有很大关系。
我的第三点感悟就是参加学科竞赛可以提高学习能力。竞赛知识的难度往往比平时课堂上的难度更大，综合性更强，不但可以锻炼主动学习、刻苦钻研、勇于探索的良好学习习惯，而且学了难点、刷了难题之后，回过头来听平常的课，做平常的题，就会发现平常的题好像变成了小学生的题一样，原来的难点与要点也更容易理解和掌握了。不过在此必须提醒大家，参加竞赛必须要有兴趣、热情和毅力，否则到头来可能只是空耗时间。
