小学生周记模板汇编七篇
小学生周记 篇1
在我三岁的的时候，爸爸送给我一个非常可爱的储钱罐。因为我属猪，所以我的那个储钱罐就是一个肥嘟嘟小猪储钱罐。它白色底，粉红色花纹，有鞋盒那么大，是烤瓷做的`，我非常喜欢。爸爸对我说：“以后要学会自己存钱，读书以后可以给自己买文具用。”
当时我根本不知道“存钱”是什么意思。有一次我拿着几个硬币在玩，奶奶对我说：“这不是用来玩的，奶奶帮你存起来，到时候你想买什么就买什么。”说完就往小猪储钱罐一个一个地扔了进去，我大声地说：“好呀，好呀，我要存钱，爸爸说我读书后可以买文具盒学习用品。”“嗯，只要我的乖孙听话，表现好，我就帮你存一个。”奶奶附和道。
离我小学开学只有一个礼拜，外婆在家里搞卫生。因为储钱罐太重，不小心把储钱罐打碎了，硬币掉落一地，我马上和外婆见了起来，数了数，有300多个硬币。当时，不知道怎么地，眼泪流了下来。奶奶信守了承诺，在我表现好的时候就存了一个硬币，一枚枚硬币就是奶奶对我信守承诺的爱，而储钱罐就是装载这些爱的储爱罐。突然明白我的眼泪为什么流了下来，储钱罐就是见证了奶奶对我的爱。
小学生周记 篇2
仲夏的夜晚，因为暑假，闲着无事，妈妈带我们去西湖边看音乐喷泉。它位于西湖六公园附近。岸边场面开阔，是个闹中取静的休闲好去处。有朋友介绍，西湖音乐喷泉真是美妙极了！
我们来到了音乐喷泉的地方，这里已是人山人海，人声鼎沸，人头攒动，好不热闹。西湖岸边的栏杆围满了人，茶座上更是座无虚席。有人摆好了摄像机，有人举着单反，更多的人拿着手中的.手机在拍。我挤过人群，只见飘渺的湖面上随着音乐响起，一大串水柱犹如一条巨龙，从西湖底腾空而起，恣意飞舞。紧接着一串串小水柱伴随着灯光，高低起伏，此起彼落，“哗啦啦”湖面上顿时变得热闹起来了。借着灯光效果，喷泉或纵横，或交叉，交相辉映，湖面上竖起了一幅美丽的水幕画。合着动听的音乐轻缓起伏，一会儿形成了朦胧的水幕，一会儿形成了涓涓的细流，一会儿又像疾风骤雨，一会儿又像春雨绵绵。喷泉犹如仙女下凡，在水面上翩翩起舞，体态更是婀娜多姿，美丽极了！瞧，音乐急骤时，喷泉又如美丽而雄伟的钱江潮，波涛汹涌，直扑向岸边每一个人的心间，让人久久不能平静！
听着美妙的“人间西湖”音乐，欣赏着美丽的音乐喷泉，我如痴如醉，闪光灯，赞叹声响成一片，多么热闹激动人心的场面啊！作文
小学生周记 篇3
今天早上，我们村子里的小路上已经上冻了，树上银装素裹，土地上全是雪，屋檐上白雪一片。我来到我家门口的台阶上，看到地上白茫茫一片，还看到了我昨天和弟弟一起堆的`雪人。我问妈妈：“妈妈，雪人怎么还没融化呢?”妈妈耐心地回答：“因为气温很低，这几天没有太阳，雪人就不会融化的!”
我敲了敲奶奶家的大门，弟弟迎面走出来。我告诉他：“咱们打雪仗吧?”弟弟二话不说，回家拿手套了。激动人心的战争即将开始。我在做雪球时，弟弟突然拿雪球扔向了我的后背。我直接拿着雪球扔到了他的头上。他很不服气!他东扔，我西躲。我拿着雪球准备砸向他，他却接得很准，直接把脚踹碎了。我大吃一惊，这么准!我皱着眉头，假装生气的样子。没想到我伪装的太像了，他上当了，我抓了一大把雪就扔向他，他的衣服上都是雪。我哈哈大笑，弟弟也没有生气，我们一起笑了起来!
小学生周记 篇4
“垂直过山车，十环过山车，大摆锤、热带气球、大力水手……“各种刺激的机动游戏应有尽有。大家猜到了吗？没错，这就是大家期盼以久的春游地点——长隆欢乐世界。
也许，许多同学对长隆很了解，也去过了五、六次了。可是长隆对我来说是一个陌生的游乐园，我见所未见。在我的脑海中，比较大型的游乐园只有天河公园。
“长隆，是什么样子，有什么好玩的呢，不会似快乐驿站一样要收费，当天又下雨吧？”
为了进一步了解长隆，我到网上查询了长隆有什么好玩的，要收费吗？我了解到：“长隆最著名的有垂直过山车、十环过山车。其中垂直过山车高达六十米之高！”“天啊！”看到这里我不禁打了个冷战。“不会所有项目都这么刺激吧！”
光阴似箭，日子一下子就蹦到了4月1日。在满载欢乐的车厢中，我们很快就抵达了长隆欢乐世界。一进大门，一只只白老虎的雕似立刻就映入眼帘，它们互相对视。我觉得这里的雕似都是母老虎塑似，因为老虎雕似中每一只眼中都充满柔和的目光。
我们小组选择在分叉路口向右前进。沿途都是一些颜色鲜艳、不知名的小草小花，为行程添多了一份欢快的气氛。走了一段路后。慢慢地欢快的.气氛浓郁了起来。原来我们已经
到了第一个游乐设施——U型滑板前了。在U型滑板下，我听到了持续不断的尖叫声。于是我们组绕道而行。
在若大的长隆里，我们组游玩了许多项目，如救火先锋、热带气球、飓风飞椅……令我印象最深的是转转杯和飓风飞椅。飓风飞椅是我到每一个游乐场必玩的。因为我感觉它在转的时候一下升高，一下忽然下降，人似是飞到了半空似的。“飓风飞椅”，飞起来肯定有风。飞椅平稳地飞到半空，微风徐徐吹来，感觉神清气爽。
转转杯是我另外要推荐给大家的好玩项目，我们组集体来到转转杯前，大家一致同意上去玩。我非常兴奋，心想：这个一定很好玩！我们四人一组进了一个“大杯子”，张家铭手握方向盘，我们的杯子就不停地旋转起来，虽然有点眩晕，可是让然不减大家的兴致，开开心心结束了转转杯的游玩。
快乐的时光总是过得很快，一下子就已经一点半了。满载欢乐的大巴也回航了，望着渐渐变“小”的长隆欢乐世界，我心中充满了快乐的回忆。
小学生周记 篇5
三岁的小女孩在过生日时，妈妈送给她一个泥娃娃。她每天都要抱一下这个泥娃娃，泥娃娃感到很快乐。可是，这种快乐的日子却很快就过去了。光阴似箭，女孩已经成为一名一年级的小学生了。家里又来了一只玩具熊。它把泥娃娃的幸福抢走了。现在小女孩喜爱的是玩具熊。她每天放了学都和玩具熊一起玩，还抱着它睡觉。泥娃娃每天都伤心地流泪。它回想起以前的美好生活，慢慢地它开始恨起玩具熊来，恨它把自己的幸福抢走。
转眼间，小女孩上三年级了。她用自己的压岁钱买了一个机器猫。她对机器猫爱不释手，对机器猫的宠爱比对玩具熊的更多。玩具熊也被抛弃在抽屉里，现在泥娃娃对玩具熊由憎恨变成了同情。它们俩成了一对难兄难弟，更多的时候，它们俩相互关心，彼此安慰。有一天，南方的一个地方发生了水灾。为了援助灾区，老师让同学们捐一些钱和玩具给那里的`小朋友。小女孩回到家，不假思索地拿出泥娃娃，她决定把泥娃娃捐出去。
一旁的玩具熊看到这一切，暗自伤感起来，从今往后，陪伴它的朋友就不会在身边，它面对的只有空虚和寂寞了。而此时泥娃娃却因伤心过度晕了过去，摔在了地上变成了一片片碎片……
小学生周记 篇6
上了一上午的课，听到了下课铃之后我一马当先在所有班级住校生之前跑到了食堂。就在我信心满满的踏入了食堂大门，认为自己能吃上刚出炉的美味佳肴之时，却发现食堂内座无虚席，就连排的队也是好多人。哎，只好老老实实的.排队吧。
终于，队伍越来越短，排在我前面打饭的同学已经屈指可数了。前面几个打饭的同学真是站着说话不腰疼。不论后面的同学如何吹促，他们还是像老爷似得慢腾腾在打菜。
到了我打饭，往盘子里一看，都没有什么菜了，唯一还有些我爱吃的，就在我刚想刷卡时，一位女士走到了我面前，身旁还跟着个学生，目测比我大一两岁。我本以为她俩是有什么事没办好呢？可谁知道那位女士拿出校卡刷了两次后对身旁学生说：“要吃什么菜，自己挑！”那个男生索性做到了扶手上挑着菜。
两个人把那个窗口最后一些下味菜挑走后，我只得随便打了些菜坐在两人的旁边吃了起来。通过两人在吃饭时的对话我基本可以判定：她们是母子关系，分别是二中的老师与学生。
我还记得我们打饭的醒目处贴着类似于“打饭需要互相谦让”的提示语，我相信两人不可能没有看见。
等了那么久才打到饭，肚子饿是正常的，到不管到了什么程度你总不能超过这一条底线吧？
再说了，你现在是以一位老师的身份在这里排队，你的儿子则是你的学生，从打饭时的一举一动中就可以看出：你既没有当好一个负责任的家长，没有在家里让孩子培养出一个良好的自我形象；有没有当好老师这一职位，现在不仅我一双眼睛在看你，可能还有别的同学也在瞧你！让学生在食堂如此放肆，你这老师怎么当的？
学校的规定不针对任何一人有特殊情况，更何况你是个老师……
小学生周记 篇7
10月7日的时候我们去看了电影，《我和我的祖国》。
这里面讲了4个故事，其中我最喜欢是下面的两个故事，一个是《前夜》，讲的是在开国大典之前，有一个叫林治远的人，为了让国旗安全的升起，做了一遍又一遍的试验。而且每一遍都非常的严谨，在发现装置坏了的时候，非常需要几种金属，于是就有很多人来捐，有人捐了眼镜，还有人捐了金条，有还有一位大学教授捐了一块样板。最后林治远冒
着很高的'风险，完成了阻断球的焊接，从而开国大典的升旗仪式顺利举行。
还有一个故事就是《护航》讲的是一个女飞行员要去执行备飞任务，我之前以为备飞飞行员都很差，但现在我觉得备飞的飞行员都很强，在阅兵的时候。飞机一下子出现了故障，她本来是要执行备飞任务。但是她有想一个办法，让故障的飞机重新执行任务，看完整部电影，我觉得很感动，让我觉得我们的祖国很强大，但是再强大的祖国
也离不开大家的努力。
