读《假如给我三天光明》有感小学范文
读《假如给我三天光明》有感小学范文
读《假如给我三天光明》有感小学范文1
这是一部震撼全世界亿万读者心灵的生命奇迹的一本自传散文。《假如给我三天光明》描写了海伦·凯勒伟大非凡的一生，告诉了我们要热爱生活，珍惜活着的每一天，不能为自己缺少什么而气馁，要看自己拥有的，不要看自己没有的，因为每个人都不是十全十美的。在海伦.凯勒出生仅19个月时就因身患疾病而失明、失聪、失语。但她的父母并没有因此而嫌弃她，而是对她倾注了比给一般正常孩子更多的关爱，我体会到亲情和关爱，带领海伦走进了一个崇高美好的境界。当海伦7岁时，她身活中的指路灯安妮.莎莉文老师来到了她的身边，她教会了海伦读书识字，与外界交流，给海伦的生活带来了新希望，除此之外，社会各界人士也对海伦.凯勒相当关注，如发明电话的贝尔博士、美国著名作家马克.吐温先生等在海伦成长中就占有非常重要的地位，他们给予了海伦许多帮助和鼓励。海伦渴望光明，假如给了她三天的光明，那么她将会在第一天去看她那些有生命和无生命的朋友，第二天，去看人与自然的历史，第三天去看令人敬畏的建筑和美丽的花还有被绿色环绕着的草地和树木。假如
我是海伦，我拥有了三天光明，第一天会去欣赏祖国的大好河山，第二天会去看那些曾经带给我帮助的人，第三天会去森林中和小动物们玩耍。所以海伦.凯勒相信视觉一定是令人赏析悦目的。
从《假如给我三天光明》这篇自传散文中，我懂得了：去拼搏，去奋斗，也许不一定会永远胜利，但不能因为一时的过失而永远处于失落的状态，因为你始终都是满足的，充实的。胜利的结果固然重要，拼搏的过程中是最绚丽多彩的。
读《假如给我三天光明》有感小学范文2
这本书是如此的感人，除了精巧的构思、优美流畅的语言、丰富的表现手法等原因外，还在于它深邃的主题。这是作者心灵的读语，海伦用浓缩了所有对视觉世界的渴望——假如给她三天光明：第一天，她要看看那些仁慈又谦和的人们，看他们的善良、淳朴。特别是给予她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆中。她还要约朋友来家，以及漫步在森林，欣赏落日等自然景观。第二天，她将会去大都会艺术博物馆，看戏剧表演，亲眼目睹人类历史的伟大。第三天，也就是最后一天，她将游览纽约城，挚身感受人们的日常生活。
我非常敬佩海伦不屈不挠的精神，她在困难面前不低头，不
服输，乐观向上，毫不怨天尤人。她与苏立文等老师一同努力，立志要考上哈佛大学，功夫不负有心人，海伦以绝对的优势成功考上了哈佛大学，那毅力难道不值得我们敬佩吗？当我读到这里时，很惊讶。一个又盲又聋的小姑娘竟然上了大学，而且所有科目都是优等，这真不可思议！对我们正常人来说，海伦简直是个奇迹。在惊讶的同时，我也感到一丝愧疚，作为新一代的青少年，有着良好的学习条件，健康的身体，却不肯好好学习，浪费时间，没有毅力。所以，从现在开始我要努力学习向海伦学习，要学会勇敢地面对困难与灾难，永不言败；信心是命运的主宰；外部世界的光明虽会收到视觉的限制，但内心世界的光明却是无法剥夺的；其实黑暗世界并不存在，只要自己给自己光；要懂得感恩，要学会爱
在这本书里，我们看道一个失去视觉光明的人却向我们拥有视觉光明的人展示了光明的意义，一个完全用触觉感知外部世界的人却有着最为光明的内心世界。创造这一奇迹，全靠一颗百折不挠的心，海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对逆境，终于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向世界。
读《假如给我三天光明》有感小学范文3
海伦写的《假如给我三天光明》颇受人们的喜爱，这也是她坚强的一生最好的体现。她在一岁七个月时就因疾病失明，失聪。尽管她厄运缠身，但是她还是没有放弃生命，没有放弃生活。她不能用语言与人交流，但她刻苦学习手语，并学会了在手上拼写单词；她看不见书上的文字，但她不懈努力，学会了用手感知盲文；她听不见老师的讲课声，但她不沮丧，逐一克服困难……因为她有一颗对生活的渴望之心，因为她有一颗打不垮的坚强之心，所以她学会了说话，考上了哈佛大学，甚至学会了五种语言，创作了那么多的作品。
再想想我自己，学习上遇到挫折了，就只会叫苦连天；生活上不顺心了，只会怪这怪那。每每遇到点不尽如人意的事，总觉得自己是全世界最倒霉、最狼狈的一个。看到海伦的一生，我才知道自己有多羞愧，与海伦相比，我的困难简直太微不足道了。
所以，向海伦学习吧，积极、勇敢地生活吧！“世上无难事，只怕有心人。”
读《假如给我三天光明》有感小学范文4
这本书讲述了主人公海伦·凯勒，因为小时候的一场大病而使她生活在一个无光、无声、
无语的世界里，处于双重孤独之中，所以脾气暴躁，而不能领略情热的语言和怜爱的行为，以及伙伴之间所产生的情感。安妮·莎莉文老师的“爱”改变了这一切！莎莉文老师的“爱” 唤醒了她灵魂，并给予她光明、希望、快乐和自由。她终于学会了说话！当她说出第一个字时，就像电流一样流遍全身的惊喜若狂的感觉。她凭着勇敢、顽强，虽然失败常常将她绊倒，但她仍不放弃，不气馁，最后她终于考上了著名的学校哈佛大学德克利夫学院。
海伦·凯勒曾说：一个四肢健全的人，怎么可能体会残疾人的痛苦；正如生在和平年代的某些人，居然希望战争刺激一样，殊不知，生命是脆弱的当一切都现实就太晚了！
海伦·凯勒这种不放弃不屈不挠的精神值得我们学习。我们在学习中也应该坚持不懈，不半途而废要脚踏实地，一步一个脚印，从一点一滴的小事做起，从现在做起，学习海伦·凯勒不放弃、不气馁，遇到困难不后退的精神。我们要把海伦·凯勒这种坚持不懈、不半途而废的精神发扬光大，让全世界人知道，不管做什么事都要坚持、永不放弃！
读《假如给我三天光明》有感小学范文5
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦凯特，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一共度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学的德克利夫女子学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像……
我们也一样，要逆而有进，永不退缩，像雄鹰一样勇敢的扑击蓝天，像海燕一样渴望风景的席卷，像小溪一样坚持不懈，不畏阻挡地汇入海洋。
