踢毽子写作文150字
1、今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。
有的同学会吻住腿打，有的互换着脚踢，除了一只脚踢，连老师也出席了我们跳绳活动。指着孙老师作出了迷人的动作获得了同学们阵阵欢呼。
看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
跳绳比赛完结了，老师也带着我们回来了，在班里老师对我们说道：“以后同学们只要积极主动出席，我们还可以存有许多比赛呢！”今天我真高兴。2、今天被迫辞职，王老师和杨帆在操场举办跳绳比赛，围观的同学可真多啊！杨帆先打，指着她右手的食指和中指缠着毽子的底部，然后向上一甩，五彩的毽子飞至了天空中，一会儿又落下了下来，杨帆曲腿，稳稳地救下了毽子。
毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，她那条粗大的辫子左右摆动着，好像一位小姑娘，正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，杨帆就已经踢了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到了墙壁上，我想：这回杨帆可没救喽。
不料杨帆向前安了一大步，弯曲腿一搓，毽子一下子落到了杨帆的脚上，杨帆越打越多，同学们不停地为她喝彩欢呼。杨帆也高兴得苦笑了。
突然，杨帆变了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，杨帆伸出腿一勾，有把毽子救了回来，我心中的一块石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会，不一会儿，伴着一声“啪”，毽子落地了。
可是同学们也给与了热切的掌声。接着，王老师上场了。
只见王老师掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，胸前的工作牌一晃一摆的。
王老师的毽子几次遇到了它，都差点没救下。可是王老师却“转危为安”，两次把毽子救回了出来。
当她踢到了五十个以后，王老师的脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，王老师踢到七十一个以后，高兴地笑了。可正当她得意的时候，毽子被她踢到了水池边，王老师想去救，可惜为时已晚，结果没救着。
不过王老师还是打了七十二个，同学们都为她欢呼。这场跳绳比赛真有意思啊！既多样了课外生活，又加深了师生之间的情感。
1、今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场，同学们有的跳绳，有的跳绳，除了的踢足球。特别就是跳绳的同学会作出各式各样的动作。有的同学会吻住腿打，有的互换着脚踢，除了一只脚踢，连老师也出席了我们跳绳活动。指着孙老师作出了迷人的动作获得了同学们阵阵欢呼。看见孙老师的参予同学们的积极性更高了。毽子在空中秋千如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”
今天我真高兴。
2、今天下课，王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛，围观的同学可真多啊！
杨帆先打，指着她右手的食指和中指缠着毽子的底部，然后向上一甩，五彩的毽子飞至了天空中，一会儿又落下了下来，杨帆曲腿，稳稳地救下了毽子。毽子和鞋子相撞在一起收到的“啪啪”声很存有节奏，她那条粗壮的辫子左右转动着，似的一位小姑娘，正在悠扬地唱歌呢。过了一会儿，杨帆就已经打了二十多个了，忽然吹起去一阵风，毽子被吹至了墙壁上，我想要：这回杨帆可以昏过去喽。不料杨帆向前安了一大步，弯曲腿一搓，毽子一下子落到了杨帆的脚上，杨帆越打越多，同学们不停地为她喝彩欢呼。杨帆也高兴得苦笑了。忽然，杨帆变小了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，杨帆张开腿一搓，存有把毽子救回了回去，我心中的一块石头终于落下了下来。可以杨帆却没有把握住机会，不一会儿，伴着一声“啪”，毽子落地了。可是同学们也给与了热切的掌声。
接着，王老师上场了。只见王老师掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，胸前的工作牌一晃一摆的。王老师的毽子几次碰到了它，都差点没接住。可是王老师却“转危为安”，两
次把毽子救了起来。当她踢到了五十个以后，王老师的脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，王老师踢到七十一个以后，高兴地笑了。可正当她得意的时候，毽子被她踢到了水池边，王老师想去救，可惜为时已晚，结果没救着。不过王老师还是踢了七十二个，同学们都为她喝彩。
这场跳绳比赛真有意思啊！既多样了课外生活，又加深了师生之间的情感。
今天，笑笑姐姐给我带来了一个毽子，挺好看的，是用塑料绳做的，可惜我不会踢。姐姐说：“没事，我来教你！”
我照著姐姐教导的方法，先用手轻轻地投掷一下，再用脚接着几下打，第一次我只打了一下，姐姐引导我说道：“刚开始，都就是这样，多练就可以打很多了，稳步助威！”听到了姐姐的话，我稳步练习，这回比上次弱一些，打了五个，姐姐给我拍掌说道：“较好的成绩！”我很高兴，练习的可以带劲了，最后，我也能够像是姐姐一样，打个十来下了。
看来只要认真学，什么也难不到我！
跳绳比赛作文500字
一天下午，我很快就写完作业了！我正在看书，突然听见李菲菲的声音：“小婧婧！（我的小名）快下来玩呀！你不是正想和线锦华比赛踢毽子吗？”我听了之后，动心了，如果我赢了她，我就成了“小区踢毽子王”。于是，我马上挑了最好踢的毽子，下了楼！
原来，一个名为孙豪杰的二年级小弟弟也去比赛，必须晓得，他一分钟可以打70多个，难受着呢！我心想：二年级的比不上比不上四年级的多不耐烦呀！于是，我对线锦华说道：“华华，你就是想要跳绳接力赛还是一分钟打多少个那种的？”线锦华说道：“接力赛，你就是我的好朋友，当然必须放你最擅长的哟。
一：踢毽子
周末的晚上，吃完饭，我和爸爸、妈妈回去胜利广场跳绳。
一开始，爸爸和妈妈踢毽子比赛，我来当裁判，爸爸、妈妈踢得非常精彩，结果我爸爸略胜一筹，赢得了这次比赛。再后来，又轮到我和爸爸一起踢毽子，其实我不会踢毽子，爸爸先教我踢，后来我都能接到两个，爸爸、妈妈夸我很棒，答应我以后再带我来踢毽子，我真的很高兴。
二：跳绳
星期日晚上，我、姐姐、妈妈和爸爸去学校玩。
我从屋里看到了一个毽子，我就拎出打。但是怎么也打没得，我就诧异了，想要：我怎么就打没得呢？于是我回去反问妈妈：“我怎么就打没得了呢？”妈妈看看了看看我，说道：“跳绳必须眼见毽子，脚必须跟上毽子，就可以招入不好毽！”然后，我按妈妈说的回去搞，果然学会跳绳了！
在回家的路上，我想：原来学什么都要有方法，有窍门的啊！
三：学跳绳
今天太阳暖洋洋的照着大地，大伯送给我了一个漂亮的毽子，我很高兴。于是我就让妈妈带我去草坪上踢毽子。妈妈爽快的答应了。
一至草坪上我就迫不及待的打了出来。刚开始，我拿着毽子往空中一甩，可是我的脚总是直奔不了。我索性不打了。就在这时，妈妈对我说：“不管搞什么事情都无法半途而费和，
秉持就是胜利。”听到回去妈妈的话，我就没退出，秉持了下来，工夫无愧于有心人，没多久我就学会了。
从这件事中我体会到：坚持就是胜利。
校园里存有许多怪异的流行风，这不，最近校园因为天热席卷狂冷的“毽子风”。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们拿出早已准备好的毽子，像一窝蜂拥出教室，呼朋唤友，及时占好有利地盘。有的比赛，有的在表演，有的还在耍花样……教室充满了欢声笑语，快乐极了！我拿着毽子和张延比，几只毽子在他脚上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他时而转向那儿时而转向这儿，紧紧跟着毽子，眼睛也始终跟着毽子转动着。
打着打着，毽子忽然辨认出险情，毽子追到了鞋底上，毽子被招入不好离，指着毽子重重的踢至地板上。落跑我了，我拿着毽子踢起来，一、二、三，当我踢到三下后，毽子像是丧失翅膀的鸟儿落在地板上。
接着，每当我踢到第三下，都会卡壳。我有些垂头丧气，也有些伤心感。
抗拒我必须退出时，忽然我想到妈妈说的话：秉持就是胜利。我想要：别人能够踢到三下以上，为什么我无法？接着，我拿着毽子再次打，居然打了五下。
我从这件事明白：做什么事都要坚持不懈，才会成功。
丁零零，丁零零……”下课铃声又作响了，同学们纷纷踏进教室尽情游戏.“老鹰捉住小鸡”提振有趣，“捏人游戏”紧绷有意思，“悠悠球”花样多样，“一二三木头人”锻炼身体了同学们的反应能力，“跳绳”、“冲橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼身体了我们的体力，进一步增强了同学之间的合作精神……特别就是吹泡泡游戏.你看看，有的同学偏偏吹起，有的同学青莲着脸吹起，有的冲着笑着冲泡泡……那吹出的肥皂泡浸有的像是五彩缤纷的气球往上飞呀飞，有的像是身着彩衣的顽童在空中追赶玩耍，有的三四个张贴在一起像是在说道悄悄话儿，有的成群结队像是空降兵在缓缓飞舞……我用弯管煮了些肥皂水轻轻地更难，一下子，管口冒出来了一个大彩球，它越来越小，在管口边上转回起至圈圈，不一会儿，变成了一个“小宝葫芦”，可以有意思了！“猫咬伤老鼠喽！”我顺声一看，指着晓妤同学正虎视眈眈地盯着我的“小宝葫芦”呢！指着他轻轻一跃，双手往我的“小宝葫芦”上一揪，只听到一声轻响，我的“小宝葫芦”就“遇难”了看著晓妤那懊恼劲，我可以不甘示弱，笑嘻嘻地说道：
“嗯！看看你存有多小能耐，揪得回去我的“老鼠””.我把煮了肥皂水的弯管往嘴里一纳，瞪着眼睛，扬起腮帮子，几下地吹起.眼见“老虎”手忙脚乱，我可以高兴极了.我们的游戏迎合了许多同学，他们围起一圈，在旁边给我们助威打气……“丁零零，丁零零……”听课铃声却不知趣地在这时作响了出来，我们各自返回座位上挤不好，精神饱满地准备工作上第二节课.啊，十分钟虽然较长时间，却给我们增添了无穷快感.它使同学们的身心显得惬意，使紧绷的自学显得随心所欲，使同学们的思维更加活跃，使同学之间的友谊更加浓厚，使我们的生活丰富多彩。
