六年级上册语文第二单元教学质量检测试卷
一、识字写字园地。（14分）
1. 字如其人。（2分）
2. 书法展示。请你抄写下面的句子。（2分）
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
3.请你看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。（4分）
fěi cuì biān pào cǎi pái zhǎn lǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
4. 请你比一比再组成词语写下来。（4分）
熬（ ） 拌（ ） 逛（ ） 饺（ ）
傲（ ） 伴（ ） 狂（ ） 皎（ ）
5. 请你选择。（把正确答案的序号填在括号里）（2分）
（1）下面四组词语书写完全正确的一项是（ ）
A、预备 腊月 肃然起敬 B、爆竹 皎子 随心所欲
C、彩绘 截然 峰拥而至 D、蒜辫 风筝 美不胜收
（2）下面词语中“更”的解释不相同的一项是（ ）
A、万象更新 B、更动 C、少不更事
二、积累运用园地。（26分）
1. 请你把下面的词语补充完整后再选择其中一个词语来写一句话（6分）
（ ）天盖地 万（ ）更新 美不（ ）收 张灯结（ ）
（ ）拥而至 哄（ ）大笑 别无（ ）求 能歌善（ ）
2. 请你判断。（对的在号里打“√” ，错的打“×” 。）（4分）
（1）《北京的春节》一文的表达方法是以时间为顺序，有详有略。 ( )
（2）唐东杰布是藏戏的创始人，开山鼻祖。 ( )
（3）《各具特色的民居》是一篇说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。（ ）
（4）“这学期，我们班同学普遍地阅读能力题高了。”这个句子没有毛病。 ( )
3. 请你按要求写句子。（10分）
（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句。）
（2）维吾尔姑娘妩媚的笑容，像 。（写成比喻句）
（3）这是美好快乐的日子。（改为感叹句）
（4）古今中外，有许多文人写下了不少描写节日的诗词或对联，请把你最喜欢两句写下来。（温馨提示：不能写本试题中出现的）
（5）请你用“生机勃勃”来写一个关于春天景象的句子。
4.请你用心修改下面的病句。（要用上修改符号。）（2分）
这学期，我们班同学普遍地阅读能力题高了。
5.请你把下面的诗句补充完整。（4分）
（1）千门万户曈曈日， 。
（2）玉颗珊珊月下轮， 。
三、阅读园地。（30分）
（一）请你根据课文内容答题。（9分）
1. 《北京的春节》一文的作者是我国著名语言大师 。文章按 ________顺序，详细描述了 、 、 这三个春节高潮。
2、“在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为‘世界民居奇葩’的客家民居。”这句运用了 和 的方法，说明了客家民居在世界建设史上的地位。学习了这篇文章，我还积累到了另外的两种说明方法 和 。
3．“远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。”这句话运用了 的方法，形象地写出了 、 、 等维吾尔民族服饰的特点，进一步说明和田维吾尔人对 的热爱。
（二）请你阅读下面的课文片断，试着回答问题。（6分）
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
1.上面两段话出自课文《 》 ，作者是 。
2.照北京的老规矩，腊八这一天有_______、_______、_______等习俗。
3．画线的句子运用了 和 的修辞方法，把 比作“小型农业展览会”，说明 的材料丰富，表达对丰收的自豪和期盼。
4.请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。
腊八粥的做法： 。
作者对腊八粥的评价 。
腊八蒜的做法： 。
作者对腊八蒜的感受： __。
（三）请你阅读下面的短文，试着回答问题。（15分）
家乡的桥
我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……
1.判断下面句子的修辞手法。（1分）
（1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （ ）
（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（ ）
2.根据短文内容填空。（6分）
（1）短文主要介绍了故乡的桥的特点： 、 、 。
其中详细了 和 ，略写了 。这样写的好处是 _________。
（2）作者家乡的桥的名称都是有来由的： 、 是人们根据它们不同的形状叫出来的； 、 从民间传说中得来的； __ ________ 是人们从“流水如有意，暮禽相与还”中取名而来的。
3.文中第三自然段是围绕那句话写的？是从几个方面来具体写的？（4分）
4.为什么说家乡的桥是我们的乐园？文章表达了作者怎样的思想感情？（4分）
四、习作园地。（30分）
______________令我难以忘怀（提示：请你先把题目补充完整再写。可以写节日习俗、富有地方特色的饮食、民居、民间工艺品）
要求：①内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。行款正确，书写规范、整洁。会用常用的标点符号。②字数不少于400字。
