内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市2021年中考语文一模试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2016八上·东台月考) 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）
A . 各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势。
B . 参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。
C . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。
D . 面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。
2. （2分） (2017七上·滨州月考) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B . 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C . 今日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
D . 通过这次学习，使我受到了很大的教育。
二、句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分）(2017·杭州模拟) 古诗文名句填空。
①________ ， ________。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
②蒹葭采采，________；所谓伊人，________。（《诗经.蒹葭》）
③惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。________ ， ________。（文天祥《过零丁洋》）
④要毕业了，惊觉时光飞逝, 虽还少不更事的我们，也要做胸怀天下、勇于担当的少年，要有《岳阳楼记》中范仲淹那样“________ ，________”的胸襟与抱负。
⑤杜甫曾写过“孤城早闭门”的佳句，但气势的雄浑不及范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________ ，________。”
⑥暑假去大西北旅游，火车路过大戈壁，傍晚时分，看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下
沉，远处的炊烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，不禁让人想起：________ ， ________。（请用王维的《使至塞上》诗句填空）
三、字词书写 (共1题；共4分)
4. （4分） (2018九上·天台期中) 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字
zhù________立旷野，苍qióng________弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷飘散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn________含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，gèn________古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。
四、综合性学习 (共1题；共10分)
5. （10分） (2016七上·莱芜期中) 今年我们学校在初一各班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加，完成下列任务。
（1）请为这次活动设计一条主题标语。
（2）请你仿照例句，写一句话
家是冬季里的一轮太阳，它温暖了一颗颗冰冷的心。
五、课内阅读 (共1题；共8分)
6. （8分）阅渎下面的文言文，回答问题。
赵襄子学御
赵襄主①学御于王子期②。俄而与子期逐，三易马而三后。襄主日：“子之教我御，术未尽也。”对日：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调③于马，而后可以进速致远④。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也，而先后。皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以后也。”
(选自《韩非子·喻老》)
【注释】①赵襄主：赵襄子。②王子期：古时善于驾车的人。③调：协调。④进速致远：跑得快、奔得远。
（1）解释下列句子中的加点字词。
①三易马而三后________
②此君之所以后也________
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。
（3）赵襄主为何“三易马而三后”?从中你得到了什么启发?
六、课外阅读 (共1题；共12分)
7. （12分）(2017·天水) 阅读下面文言文选段，完成下列各题。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓。宋无罪而攻之，不可谓。知而不争，不可谓。争而不得，不可谓。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
……
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所距我，吾不言。”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉，吾请无攻宋矣。”
（1）根据课文，将选文中空缺的内容补全。
①________
②________
③________
④________
（2）解释下列划线词语
①吾义固不杀人________
②胡不见我于王________
③子墨子之守之守圉有余________
④吾知所以距子矣________
（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①子墨子曰：“然胡不已乎？”
②公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
（4）下列划线词意义完全相同的一项是（）
A . 以：将以攻宋臣以王吏之攻宋
B . 为：父子何命焉为以牒为械
C . 于：胡不见我于王行十日十夜而至于郢
D . 去：去过怀乡委而去之
（5）公输盘与楚王放弃攻宋的原因是什么？对我们有什么启发？
七、现代文阅读 (共2题；共25分)
8. （9分）阅读下文，回答问题
《朗读者》的成功是人文精神的回归
江德斌
①文化类节目在近期制造了个小高潮。《中国诗词大会》之后，董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目《朗读者》在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗，读散文和家书，分享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹
的文字。首期节目以“遇见”为主题，有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲，也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。（据2月20日《新京报》）
②一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……，《朗读者》并没有复杂的情节，也没有故意设置的煽情，只是由朗读者简单地回顾人生片段，以及打动或改变自己命运的文字，并给观众当众朗读一遍。《朗读者》的首播收视率和口碑双丰收，可谓获得了巨大成功，乃是继《中国诗词大会》之后，又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。
③《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节，而是在平静的阅读氛围里，将这些感人的文字，传递给荧屏内外的广大观众，为大家在浮躁的繁华世俗里，搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的，但大多会忘却，有些人则会爱上朗读，并保持这种习惯，在生活里、工作之余，朗读自己喜爱的文字。
④总体而言，朗读是一个小众化的领域，与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比，《朗读者》乃是一股清流，显得平淡恬静，似乎很难吸引到观众。然而，《朗读者》节目唤起了大众对朗读的回忆，带
领大家沉浸在文字的意境里，享受人文艺术之美。在荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际，观众逐渐产生观赏疲劳，希望看到不同的节目类型，这就给《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目，创造了空间。
⑤经过多年的社会经济发展，我们在物质财富方面，已经越来越充裕，但在精神方面，却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，社会太浮躁，希望节奏能够慢一点，大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶，这也是《中国诗词大会》《朗读者》的意义所在。
⑥事实上，很多电视台也都有读书节目，只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等，传递内容局限于知识，并没有延伸到情怀方面，也就容易走高冷化，受众面相对狭小。而《朗读者》比较贴地气，将朗读者的个人经历与文字连接在一起，更容易触动观众的同理心，抵达每个人内心深处的情感。
⑦诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起，并受到广大好评，不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌烦琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。《朗读者》做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静，优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。
（选自《中国青年网》，有改动）
（1）本文的中心论点是什么？
（2）第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
（3）第⑦段中划线字“这”指什么？
（4）结合全文说说《朗读者》为什么会获得成功。
9. （16分）阅读下文，回答问题
路，在没路的地方
有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么的令人击节称奇。面对他的
一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯，作为他的朋友，我们讨论过好多次有人说，是他的相机好。有人说，是他的艺术功力深。也有人说，是他的运气好，那么十几个风景名胜区，还不整天都是游人如蚁？但有的人运气不好，要么去晚了，或者是去早了，总之与自己所需要的景物总是失之交臂，就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏赶上了阴雨天，有的人去了，却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好，他要拍摄蓝天，就有片片白云；他要拍摄秋色，就有树树红叶……”
我们羡慕地说：“拍摄照片，你相机好，运气也好，所以你的摄影作品好。”他听了，先是一愣，然后哈哈大笑：“拍摄作品，跟运气有什么关系呢？好吧”，他神秘一笑，“下次外出拍摄，我带你们一块去。”
不久，我们果然就有了一次共同外出游历的机会。在那里，我们一群人生怕错过了一个风景点，七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心，根本不怎么理睬那些导游小姐们，只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎，和他们兴致勃勃地谈笑，对着巍峨起伏的大山指指画画，当我们前呼后拥地跟着景区的导游就要登山时，他笑着跑过来了，高兴地举着一张画满点点线线的纸说：“想拍摄最美照片的可以跟我走！”
我们都诧异地说：“怎么能跟你走？那些最美的地方不是一个一个的风景点吗？不去风景点，哪里才能拍摄到最美的风光照片呢？”
他笑了说：“大家都去的地方，哪能拍出与众不同的照片呢？最好的风景，就在那些人迹罕至处啊！”有人低声嘀咕着问他：“你要去的地方有路吗？”
“路？”他朗声大笑说，“有路的地方我从来不去!”
“你要去的地方危险吗？”又有人嘀咕着问他说。他笑了说：“当然危险了，不危险怎么能有出人意料的风景呢？”大家都不说话了，只是静静地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来，迈步走到我的面前，然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上，把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说：“朋友们，看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石，劈荆棘，离开我们和导游走了。
两天后，在景区山脚下的宾馆里，当我们每个人都亮出自己的摄影作品时，我们都被他作品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了，连这个景区的所有导游和经理都难以置信：自己的景区难道还有如此秀美的风光？
在大家的一片惊奇和啧啧称赞里，朋友轻描淡写地说：“熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地方。”
我听了，心里豁然一亮，是阿，熟悉的地方没景色，在人生的旅游图上，有多少人是敢于跳出人生的固定路线，而给自己的人生另辟蹊径的？我们都是循着前人的脚印走，看前人欣赏过的一个个人生景色，如何能让自己的生命活出与众不同的况味呢？
要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样!
（选自《没有一种草不是花朵》，作者：李雪峰）
（1）阅读全文后，围绕“我们”和朋友对摄影的不同表现，在方格中补全故事内容的概括。
（2）联系上下文，说说下列句子中划线词的含义。
