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人教部编版小学一年级下册语文《操场上》学案

更新时间:2023-06-04 01:22:41 阅读： 评论：0

《操场上》学案
【学习目标】
1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁。
2.会写“拍、跑”等7个生字，写好足字旁。
3、正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。
4.对应插图，联系生活，了解课文中的各项体育活动。
5.培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。
【重点难点】
归类认识提手旁和足学旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。
【自主学习】
1.自读课文（至少3遍），圈画生字新词。
2.借助拼音识认生字，并给它们标上注音。
操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体
3.比一比，读一读。
  操场  打球  拔河  跳高    跑步  热闹  锻炼 
【课堂探究】
1.说一说，你是怎样记住下面的字的？
      拍  打  铃  跑  踢  体
2.你喜欢什么体育运动？和同学们说一说。
【拓展延伸】
1.比一比，再组词。
   
  跑（      ）  体（      ）  大（      ）  打（    ）
 
  路（      ）  休（      ）  天（      ）  拍（    ）
【学习评价】
自评  ☆  ☆  ☆            师评 ☆  ☆  ☆
参考答案：
【自主学习】（略）
【课堂探究】
1.熟字加偏旁；猜字谜；加一加；换一换等
2. 言之有理即可。
【拓展延伸】
1.比一比，再组词。
   
  跑（跑步）  体（身体）  大（大人 ）  打（打球）
 
  路（马路）  休（休息）  天（天空 ）  拍（拍手）

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