中考记叙文阅读:词语理解与赏析

更新时间:2023-06-03 22:40:30 阅读: 评论:0

中考记叙文阅读:词语理解与赏析
九、阅读下面的文字,完成15题。(22分)
纸上留香
包利民
①记得多年前,在舅舅家的墙上看到一幅字画,四个篆体大字“梅馨入梦”, 虽然当时尚是冬天,我们那里也没有梅花,却依然从四个字间感受到了一种若有 若无的香气。那不是墨香,而是少年的心中第一次生发出来的意境和想象,从此 那四个字便印在了我的心上。
②读初中时,有一阵子很盛行一种带有香气的信纸。那时我们常常写信,或 是给远方的亲友,或是在杂志上看到的作者,而且那些好看且带有香味的信纸, 被折叠成不同形状,蕴含着不同的意思。那时也曾收到过这样的信,展读之际, 淡香盈然,伴着字里行间的温暖,心儿便无比的宁静和欣喜。
③现在想来,那是纯真年代最朴素的一种香味,却是遥远得不可追溯。回忆 那些书来信往的
时光,即使是最简单的信纸最简短的问候,也在生命中氤氲着无 尽的香气,淡雅悠长,一如那些如月澄澈的年华。那些写满思念与思绪的信,就 像我们的青春一样,一去不回。在这个通讯没有距离的年代,我们失去了等候的 味道,也失去了在小窗前在阳光下,捧读远方来信的芬芳心境。
④后来读书渐多,知道了唐代女诗人薛涛,也知道了她发明的“薛涛笺”。 那是一种深红色的纸,可写信,亦可题诗。又叫“浣花笺”,就像李贺诗中说, “浣花笺纸桃花色,好好题词咏玉钩”,想来就让人神飞无限。我觉得,薛涛制 于浣花溪畔百花潭边的红笺,虽美在其色,更重要的,是其所蕴清馨,未题字句 而先成意境,所以历来为人所钟爱。
⑤高中时有一阵子疯狂迷恋上书法,因为当时有个老师是书法家,给我们看 过他的不少获奖作品,毛笔字各体皆佳,一下子镌进心里。当时有几个伙伴一起 练,找来许多旧报纸,闲时便写,乐此不疲。那时满室充盈着墨香,还有我们欢 快的笑声。随着学业的加重,书法渐渐地远去。闲来写上几笔,却是无由的烦躁。 那么多年过去,有时想起曾经泼墨挥毫的岁月,便有着一种沧桑感,我知道,我 不可能再有那么单纯而无忧的心境。也许,在走过的成长之路上,除了悠悠的墨 香,什么也没有留下。有一天,在网上看到当年一起练书
法的同学的博文,她却 是迥然的心境,她写道:岁月和心情都远去,可是,我却没有辜负当年的那些旧 报纸。
⑥没有辜负当年的旧报纸,是啊,那些纸上,曾写下我们多少青春的梦想, 留下我们多少稚嫩的情愫,一如初开的花儿,清香满溢。那些香气,那些梦想, 那些时光,只有曾经的旧报纸知道。
⑦有一次在一家旧书店买回一箱子书,翻看时才发现,其中竟混有一个古老 的日记本,塑料皮儿,中间还有彩色插画。上面的字迹已经变色模糊,就像隔着 岁月的尘烟。便饶有兴致地阅读,那是一个女生的日记,记录着少年的心事,多 么简单的时光,多么朴素的成长。是的,那个时候,我们就是用笔来和自己说话, 对着日记,将满腹之言倾吐。于是想起自己曾经记过的几十本日记,它们就放在 故乡的老家里,那一刻,有着一种回头看看的冲动。
⑧几年后回老家,翻箱倒柜地寻找自己的那些日记,却是杳无踪迹。可能父 母搬家时,不知失落于何处。满心的怅然失落,那是我从小学到大学的所有日记 啊!现在,想从当年的心事中重温一遍成长也空如一梦。那些年留在日记上的字, 也会有着一种香气吧?就像偶
然得到的那本女孩的日记,虽隔着漫长的岁月,却 依然洇染着我的心境。我希望,我的那些日记,也会偶尔温暖一个人的回望,好 能在这个纷扰嘈杂的樊笼里,感到丝丝的清凉。
⑨忽然发觉,似乎已经许久不曾提笔写字了,习惯了触摸键盘的手,对纸笔 有着畏惧与陌生。那个夜里,偶然一梦,自己仿佛还是少年时,拿着毛笔在旧报 纸上写字,写下的每一个字都开出了一朵花,就像当年那些纯真的笑颜,于是梦 里一片芬芳。醒来时,眼中心上有着浅浅的濡湿。
1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
...
A.本文的标题“纸上留香”是文章的线索,起着串联全文、贯通文脉的作 用。
B.文章第①段“梅馨入梦”四个字给“我”留下深刻印象,呼应文题,引 出下文对青少年时光的回忆。
C.作者用深情的笔调回忆了青少年时期的几件往事,全文综合运用了记叙、 描写、抒情等表达方式。
D.第⑧段中“那是我从小学到大学的所有日记啊!”这句话表达了 “我”对 父母搬家时遗失了自己日记的不满和怨恨。
2.第④段运用了哪种记叙顺序?有何作用?(4分)
3.结合语境,根据要求赏析下面语句。(6分)
(1)因为当时有个老师是书法家,给我们看过他的不少获奖作品,毛笔字各体皆
佳,一下子镌进心里。(赏析加点词语)(3分)
(2)那些纸上,曾写下我们多少青春的梦想,留下我们多少稚嫩的情愫,一如初
开的花儿,清香满溢。(从修辞的角度赏析句子)(3分)
4.“纸上留香”写了关于“我”的几件事?请简要概括。(4分)
5.文末写偶然一梦,“醒来时,眼中心上有着浅浅的濡湿”表达了“我”怎样的 情感?(5分)
十、阅读下面的文字,完成15题。(22分)
耀眼的军装
李金良
①母亲属牛,是共和国的同龄人。
②她这一辈子,心心念念,喜欢父亲和我们哥儿仨穿军装的样子。她说,军 装,在村里“挺耀眼”。
③细究起来,母亲的军旅情结,该是打父亲身上产生的。父亲参军6年,是 一名公安边防部队的警卫战士,高大英武,会武术,上世纪60年代驻守东北。
④印象中,自己上小学时,父亲带头在村里架起电线,搞起了乡里第一个电 动磨面坊。还记得,自己每每去喊父亲回家吃饭,都坐在他的自行车后座上,看 到他从头到脚一身面粉,成为一个“白人”。从村西头到村东头,他骑车穿过整 个村子。路上遇到的乡亲,都会主动跟他打招呼,在他们的眼神里,都怀着敬意, 我自己也因此而自豪。
⑤母亲起早贪黑,经年劳作,一边抚养着我们兄妹4个人,一边种地,春播、 夏长、秋收和冬藏,很忙碌。她还养了老母猪,靠卖猪仔儿挣钱。她不仅把我们 兄妹抚养成人、成家立业,还在村里盖了3座砖房,其中辛劳,不言而喻。至今 记得,我考到县里中学后,入学时的8块钱学费、书本费,都是母亲找邻居借的。 一次,我返回家里取干粮。从地里赶回来给我蒸馍的母亲,打发好我后,又匆匆 返回地里干活。身材娇弱的她,脸上满满都是倦意,被汗水浸透的衣衫后背上, 清晰印上了两道农药喷雾器留下的金属痕迹。
⑥中学毕业后,母亲告诉我,男人不能待在家里,应该走出去干事业,最有 出息的就是当兵扛枪、穿上军装,“耀眼”乡里。
⑦在她的鼓励下,我怀着斑斓的梦,背起绿色背包,在风雪飞舞的冬至,走 进了军营,穿上“空军蓝”,一穿就是26年。其间,许是受到母亲不辞辛劳的激 励,许是缘于拳拳报恩之心,许是无数英模的激励鞭策,一路走来,我在人民空 军的大熔炉里,先后荣立4次三等功,经常获优评先,还考上了军校,入了党, 走上干部岗位,最后留在北京工作。
⑧看着一步步成长起来的我,母亲怀着对穿军装“挺耀眼”的心理,接着将 二弟、三弟都送进了军营,并一以贯之地鞭策他们扎根军营、建功立业。
⑨于是,“一家四个兵,个个有军功”,成了乡亲们形容我们家的口头禅。
⑩与我不同的是,二弟当的是陆军,坦克驾驶员,在部队服役12年。退伍 后,与战友搞起了养殖场,风风火火,事业有成。三弟当的是武警,担任过文书 和炊事员,在部队服役16年。退伍后,与爱人开起了营养餐配送网店,天天忙 活,日子过得很殷实。我们哥儿仨都是兵,但兵种不同。乡亲们时常调侃,说再 把我的妹妹送到海军,我们家的军兵种就全了。令人遗憾的是,妹妹除了名字有 个“海”字外,其他都与海军无缘。每次遇有乡亲调侃时,母亲总是满脸笑容。
父母讲过,他们结婚时,与多数农村人一样,家庭贫困。从开始借住邻居 的三间漏雨漏风的土坯房,到把我们兄妹四个养育成人,他们终年操劳,衣食节 俭,坦荡做人。
母亲是个地地道道的农村妇女,讲不出什么大道理,却以自己的坚忍支撑 起这个家,敦促我们兄弟走好军旅之路,迈好人生步伐。现在,每当我们工作遇 到坎坷,生活中有挫折时,便用母亲的教诲自勉,无惧风雨,步履轻盈。
母亲不是,但她生命中对军装“挺耀眼”的情结,一直支撑着身边的 四个。实际
上,她的骨子里,既有千百年来传统中国农民的坚毅、朴实、勤 劳、善良,又涌动着中国所具有的忠诚、自信,勇敢、担当。从某种意义上 讲,她也是一个兵。
母亲与共和国同龄,沐浴着祖国的阳光和雨露,在平凡中孕育着许多不平 凡。而正是社会上这些无数平凡的个人,成就了国家的不平凡。我和兄弟们所能 做的,就是保持本色,以应有的忠诚、自信、勇敢、担当,跑好自己的接力 棒。
(摘编自2019年10月07日《光明日报》,有删改)
1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) ...
A.文中插叙父亲的事情,说明母亲的军旅情结是受父亲的影响,为下文情 节做铺垫。
B.母亲将二弟、三弟都送进军营的原因是“我”在军营中的成长及穿军装 “挺耀眼”。
C.因为妹妹没有当兵,所以母亲每次面对乡亲调侃时的笑容都是充满了无 奈和尴尬。
D.本文和朱德《回忆我的母亲》都是回忆性散文,语言平实,字里行间都 饱含深情。
2.“从某种意义上讲,她也是一个兵”一句中,为何说“她也是一个兵”呢?(4 分)
3.结合语境,按照要求赏析。(6分)
(1)母亲属牛,是共和国的同龄人。(加点词有何含义?)(3分) ...
(2)身材娇弱的她,脸上满满都是倦意。(赏析句子)(3分)
4.文中的母亲是个怎样的人?请简要概括。(3分)
5.文章标题“耀眼的军装”有哪些具体含义?请简要概括。(6分)
参考答案及解析
九、1.(3分)D【解析“那是我从小学到大学的所有日记啊”这句话表达了“我” 内心的怅然失落,并没有对父母遗失日记的不满和怨恨。故选D项。
2.(4 分)插叙。插写了“薛涛笺”的来历及其清馨的意境,丰富了“留香”的 内涵和文化底蕴。
3.(6分)(1)“镌”即雕刻,突出印象之深刻,形象生动地写出了老师的书法作 品带给我们的震撼。
(2)比喻,将纸上留下的青春的梦想、稚嫩的情愫比作初开的花儿,清香满溢。 表现了作者对高中时期那段泼墨挥毫岁月的回味和留恋。
4.(4 分)多年前,舅舅家的字画笔墨飘香;初中时,书信往来的信纸氤氲着香 气;高中时,旧报纸上练书法充满墨香;几年后,寻找失落的日记,追忆青春的 馨香。
5.(5 分)表达了“我”对曾经拥有的美好时光的怀念之情,以及对许久不曾提 笔写字感到怅然若失。
十、1.(3分)C【解析】通读文章可知,母亲遇有乡亲调侃就满脸笑容在文章 第⑩段,联系前文内容,“乡亲们时常调侃,说再把我的妹妹送到海军,我们家 的军兵种就全了”以及“我”和二弟、三弟都已经入了军营,退伍后,日子都过 得很殷实可知,乡亲的调侃是善意的,因此“母亲总是满脸笑容”并不是无奈和 尴尬。C项表述有误。故选C项。

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