青年成长成才专题讲座报告
青年朋友们：
大家好！这次局青年工作会，从去年开始局党委就有所考虑，在今年年初的局工作会上也作了安排。这次青年工作会的参会人员大都是青年，是一次青年的盛会。作为省青联常委、省十大杰出青年，在这里，我以青年身份与在座的各位交流，以朋友的身份与大家沟通。
我 1983年分配到煤田地质局工作，今年已经 25年了。今年是我局成立 55周年，当时我参加工作时我局成立才 30周年。作为局长、党委书记，我一直想在任期内把两件重要的事情干好：第一件事情，是让全局每位离退休职工都能过上幸福安康的日子，因为有广大离退休干部职工的奉献和拼搏，才有煤田地质局辉煌的“昨天”。第二件事情，是希望我局培养出一大批优秀的青年才俊，因为青年是我们煤田地质局的未来和“明天”。
青年是国家的未来，青年也是单位的未来。这次会议，局党委非常重视，局班子全程参加。召开青年工作会议，我们有一个目的，就是把全局广大优秀青年集中起来，局党委要传达这样一种信息：四川省煤田地质局未来的发展需要你们，四川省煤田地质局的未来属于你们，
四川省煤田地质局是大家事业成长的平台。我们今天聚是一团火，明天散是满天星。愿大家都是星星之火，愿大家成为四川省煤田地质局的希望之星。星星之火，可以燎原，希望在座的青年朋友把这种信息、把会议的激情传递到全局每一个青年朋友中去。
下面，我根据自己的成长经历谈一点体会，用摆龙门阵的方式与大家交流、沟通，希望对大家有所帮助和启发。
一、要有好的身体
健康的身体是一切的载体。辩证唯物主义认为，从本质上讲，人是物质的，先有物质才有意识。一个人如果生命都不存在，那么你的一切都不存在，首先我们得健康地活着，我们的吃喝拉撒睡都要正常，这是一种自然的能力，是父母给予的能力。
如果没有健康的身体，我们再有智慧也无法表露，我们再有能力也无法显现，我们再有知识也无法利用，我们再有力量也无法展示。我向来反对为了工作而不要健康，为了工作不顾生命安全。
在座的各位都还年轻，也许感觉不到健康的身体有多重要，但是当你真正失去的时候，才
知道它的重要。健康的身体才是我们一切工作的基础，一切一切的载体。希望你们爱惜身体，珍惜健康，珍惜生命。
二、要有工作的技能
什么叫技能？技能是谋生的能力。我们必须要有技能，并利用这种技能为社会、为单位创造价值。我这里讲的技能主要指我们的本职工作。
小时候，父母常说：“再困难，饿不死手艺人。”“手艺人”指的就是拥有谋生技能的人。我们每个人要想自尊、自信、自爱地活着，必须要有种技能，必须要干好基本工作、本职工作，并想尽一切办法比别人干得更好。
技能可以用来换取必需的生活资源。从学校到单位，并不是每个人都能够做自己喜欢的工作。不是我们喜欢的工作，就可以不干好吗？我想，这个社会没有这么简单，社会竞争很激烈。我们从事的工作不一定是我们最喜欢的，但是我们在不喜欢的岗位上也要把工作做得更好，因为现在你们还没有形成核心竞争力。只有把你现在的工作做好，并且比周围的人做得更好，逐渐形成了核心竞争力以后，才有希望改变现状。
我从重庆煤校毕业，学的是地质专业。分配到地测队，在野外从事地质填图工作，工作内容非常简单，只要有一定文化程度通过培训都能做好。这份工作我也不喜欢，但是当时我必须干好，尽快学会，掌握规律，这是我谋生的手段。我靠基本技能领取工资，靠工资生存，维持基本生活来源，养家糊口。
有知识也不一定有技能，有的学历很高，但他干不好具体的事情，不能给社会创造价值，一辈子也可能一事无成，我们必须把知识转化变成技能。
从学校到社会是一个重要转折，青年学生不能眼高手低，一定要脚踏实地，一步一个脚印去干好本职工作，学会基本技能。每个岗位都有基本技能，一定要通过自己不断努力，把基本技能发挥到极致，逐渐形成核心竞争力。青年学生到一个单位后，希望大家从最基层干起，只有从基层干起，才能真正学到基本技能。如果没有在基层干过，就是当局长、当处长，都是空中楼阁，因为没有扎实的基本技能。我当局长后，让机关所有学生全部到基层锻炼，也就是这个用意。如果没有基层深厚的基础，我们的成长就会很有障碍。
几年前，中成集团有个青年员工提出要离开公司，他认为自己是学设计的，在这里没有用武之地，但是我说，如果连建筑施工的全过程都不了解，怎么能把设计干好呢，最后他还
是离开了中成。还有一名青年员工开始时干得很好，但是后来他听信传销，沉溺下去，也离开了中成。这两名学生有一个共同点，就是他们都不愿脚踏实地，想一步登天，没有想脚踏实地地干好，形成核心竞争力后再来改变自己的命运。
希望大家做任何工作都要做到极致，形成基本技能，形成一技之长，形成核心竞争力，你就能自尊、自信、自爱地生活。
三、要有学习的能力
现代社会飞速发展，知识更新换代更加频繁，知识折旧更快，“昨天还在美国纽约探讨的某种商业模式，明天就在中国的某一个地方成为盈利的模式”。在这种形势下，需要我们有学习的能力。我们在学校学的知识是有限的，甚至是微不足道的，只是为今后的学习提供一些学习的基本方法和基本技巧。一个人要有所作为，必须培养学习的能力。
要养成学习的习惯。如果没有学习的习惯，在拥有技能后仅仅是能生存，人生不可能有很大的发展，不可能有很大的作为。因此，必须养成学习的能力和习惯。
要善于把知识转变成智慧。去年在局经济工作会上我作了《人性的光辉照耀着你我 —— 怎
样做一个受欢迎的人》专题讲座，我曾讲过什么是智慧。我认为，有知识不等于有智慧，智慧是指如何去运用知识。有些人知识很丰富，但是成了“书呆子”，他不知道把知识转变为智慧。智慧教我们怎样辨别事物的真伪，认清事物的本质，教我们如何去做事，什么时候该做什么事。
要善于自学。在座的各位都有一定的学习基础，都有自学的能力，希望大家养成自学的习惯。
要边学边干。很多毕业后，在实际工作中干的工作也许不是所学的专业；即使是所学的专业，随着时间的推移，所学的知识也不能完全适应社会的发展。这就要求我们边干边学，在干的过程中遇到什么问题就学习什么，学习之后再到实践中去干。从认识到实践，再从实践到认识，不断反复循环。
要培养学习的习惯。刚开始可能要强迫自己学习，慢慢地就把学习当成一种享受、一种乐趣，形成一种习惯。我的体会很深，刚参加工作时常年出野外，当时地质队有一种风气，大家下班后喜欢喝酒、打牌，而我就在蚊帐里面学习。我最初是中专学历，后来去读了大专，再后来读了研究生，现在在参加博士培训，整个一生就是学习的过程。
四、要有心理的承受能力
新东方校长俞敏洪对学生进入社会心理承受的过程有一段描述：“当我们进入社会，就像一个揉面的过程。刚开始面粉容易散，但通过千百次的搓揉后，非常有韧性，就可以成为面条、面皮。人通过千百次的磨砺、折磨，我们就会变得坚韧，我们就有承担压力的能力，我们的心理才能健康，神经才会坚强。”
我们常说，是金子都会闪光。我们刚从学校毕业到单位，可能还不是“金子”，谁也不知道你是“金子”，我们还不具备发光的能力。如果把一把沙子撒到沙滩上，那么要找出这把沙子是很难的。刚开始工作时，你可能就是“沙子”，撒到社会上也很难找到你，但是通过千百次的磨砺，通过人生的成长，当你变成“金子”后，再撒到沙滩上就很容易找到。所以，人生的成才，就是每个人从“沙子”到“金子”的过程，也就是我前面讲的培养核心竞争力的过程。刚开始，我们还不具备核心竞争力，我们可能会受委屈，可能会受到排挤，受人欺负，被人看不起。虽然我们是“沙子”，还不是“金子”，但是我们要从骨子里面看得起自己，要相信自己，今天我虽然是一粒“沙子”，明天我一定要变成“金子”。
我们从学校到社会，没有经过多少挫折，也没有经过多少风浪，但是我们必须准备好心理
承受能力。我们常说，不经风雨，怎见彩虹。困难是人生的一笔财富。 1985年，我参加成人高考的前一天，突然接到家里电报，父亲去世了，当时我含着眼泪考完试才回家。如果没有这种毅力，没有心理承受能力是承受不了的。后来到广东佛山地院读书，家里父亲去世，兄妹很多，生活艰苦，我每学期都从广东带东西回成都卖，挣学费、挣路费。参加工作后，我弟弟到成都打工，我没办法给他找工作，就跟他一起去青石桥卖菜、卖汽水、卖饮料。
