操作流程及质量标准 | 标准分 | 扣分 | 扣分 原因 | |
准备 | 人员:衣帽整洁、洗手 | 5 | ||
用物:治疗盘、急救物品、药品 | 5 | |||
患者:1、了解患者入院原因,并观察患者目前的疾病情况。2、评估患者皮肤、意识状态、饮食、睡眠及大小便情况。3、询问患者有无过敏史。 | 5 | |||
操 作 流 程 | 1、备好床单元,根据病情备好相应物品,通知医生接诊。 | 5 | ||
2、接待患者,妥善安置患者于病床。做自我介绍,并介绍主管医生、护士长及护士。 | 5 | |||
3、测量患者生命体征并记录,了解患者的主诉、症状、自理能力、心理状况。 | 10 | |||
4、填写患者入院相关资料 | 5 | |||
5、介绍病区环境、呼叫铃的使用、作息时间、探视制度及有关管理流定等。 | 5 | |||
6、完成入院护理评估。 | 5 | |||
7、与医生沟通确定护理级别。 | 3 | |||
8、遵医嘱实施相关治疗及其护理。 | 5 | |||
9、完成患者清洁护理,协助更换病员服。 | 7 | |||
10、完成患者身高、体重的测量,并记录。 | 10 | |||
质量评价 | 指导患者沟通有效,关爱病人。 | 5 | ||
物品准备符合患者需要,病人得到及时救治。 | 5 | |||
患者∕家属知晓护士告知的事项,对护理服务满意。 | 5 | |||
理论提问 | 目的及其注意事项 | 10 | ||
得分 | 100 | |||
操作流程及质量标准 | 标 准 分 | 扣 分 | 扣分 原因 | |
准备 | 人员:衣帽整洁、洗手 | 5 | ||
患者:评价患者疾病恢复状况 | 5 | |||
确认出院日期,告知患者,完成出院的护理工作。 | 5 | |||
操 作 流 程 | 1、针对患者病情及其康复程度制定康复计划,包括出院后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼等。 | 10 | ||
2、诚恳听取患者住院期间的意见和建议,以便改进工作。 | 10 | |||
3、告知患者复诊的时间和地点。 | 5 | |||
4、患者出院后终止各种治疗和护理,做好出院登记。 | 10 | |||
5、整理出院病历。 | 15 | |||
6、送患者出病房。 | 5 | |||
7、患者床单元按出院常流处理,特殊感染病人按院内感染要求进行终末消毒。 | 5 | |||
质量评定 | 指导患者沟通有效,关爱病人。 | 5 | ||
患者∕家属能够知晓护士告知的事项,对护理服务满意。 | 5 | |||
床单位清洁消毒符合要求。 | 5 | |||
理论提问 | 目的及注意事项 | 10 | ||
总分 | 100 | |||
操作流程及质量标准 | 标 准 分 | 扣 分 | 扣分 原因 | ||
准备 | 人员:衣帽整洁、洗手、戴口罩 | 5 | |||
用物:治疗盘(已消毒体温计)弯盘、纱布3块、记录本、笔、有秒针的表;需要时带少许棉花(呼吸测量) | 5 | ||||
患者:评估患者有无影响生命体征监测相关因素,选择适宜的测量方法。告知测口温注意事项;测脉搏时,评估测量脉搏部位的皮肤情况,了解有无心律失常;评估呼吸情况以及呼吸是否流则。 | 5 | ||||
操 作 流 程 | 体温测量 | 1、携用物至床旁,核对患者、解释目的,取得配合 | 3 | ||
2、检查体温计是否完好,将水银柱甩至35度以下 | 5 | ||||
3、测腋温时擦干腋下,将体温计水银端放于患者腋窝深处并贴紧皮肤,防止脱落。测量5-10min后取出 | 5 | ||||
4、测口温时,将体温计水银端斜放于患者舌下,嘱患者用鼻呼吸,勿咬体温计,3分钟后取出 | 2 | ||||
5、测肛温时,暴露测温部位(侧卧、俯卧、屈膝仰卧位),在肛表前端涂润滑剂,将肛温计水银端轻轻插入肛门3-4CM,3MIN后取出,用消毒纱布擦拭体温计 | 5 | ||||
6、读取体温数,消毒体温计,记录 | 5 | ||||
脉搏测量 | 1、携用物至床旁,核对,解释目的,取得配合 | 3 | |||
2、协助患者采取舒适的姿势,手臂轻松置于床上或桌面 | 2 | ||||
3、以食指、中指、无名指的指腹按压桡动脉或其他浅表大动脉处,力度适中,以能触及到脉搏搏动为宜 | 5 | ||||
4、一般患者测量30分钟,脉搏异常的患者,测量1分钟,核实后,报告医师 | 5 | ||||
5、短绌脉测量,应由两人同时测量,一人听心率,一人测脉率,两人应同时开始,由听心率者发出“起”与“停”口令,同时测量1分钟,以分数式记录(心率/脉率) | 5 | ||||
呼吸测量 | 1、测量完脉搏后,保持诊脉手势,以分散患者的注意力 | 2 | |||
2、观察患者胸部或腹部的起伏(一起一伏为1次呼吸),深度,节律,音响,形态及有无呼吸困难 | 5 | ||||
3、测量计数30秒,结果乘以2即得呼吸频率;危重患者、呼吸困难、婴幼儿、呼吸不流则者测量1分钟 | 3 | ||||
4、危重患者呼吸微弱不易观察时,可用棉花少许置于鼻孔前,观察棉絮被吹动的情况,计数1分钟,记录 | 3 | ||||
5、将测量结果告诉患者∕家属。测量结果有异常时,观察伴随的症状和体征,及时与医师沟通并处理。 | 2 | ||||
本文发布于:2023-06-03 12:55:07,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1685768107190576.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:护理技术操作考核评分表XXXX912更新.doc
本文 PDF 下载地址:护理技术操作考核评分表XXXX912更新.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |