最新部编版七年级下册历史必考知识点
1出使西域:时间: 公元前138年 ;人物:张骞 。地位:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。意义:促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
2造纸术的贡献(或意义):促进了文化的传播与发展,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献。
3. 东晋时期江南经济发展的原因:①北方人大量南迁,带来了劳动力和先进的生产技术②江南地区战乱比较少,社会比较安定。③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。
2、西周的分封制
(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(2)内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;
②诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的
封地内进行再分封。
(3)分封制的意义或作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
(4)实质:确立了周王朝的社会等级制度。
(西周时期社会等级:周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 )
(5)弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争。
甲骨文记事意义:(1) 甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
3、商鞅变法的内容:
政治 | (1)确立县制,由国君直接派官吏治理(建立县制,对后世影响最为深远) (2)废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益,是后来商鞅被处死的原因) (3)改革户籍制度,加强对人民的管理。 (4)严明法度,禁止私斗。 |
经济 | (1)废除井田制,允许土地买卖(最能体现变法性质) (2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富) (3)统一度量衡。 |
军事 | 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强) |
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4.商鞅变法
1、背景:(1)根本原因:战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。(2)发展需要:为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
2、目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。
3、时间、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。
4,、作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
★★商鞅变法成功的原因:
①根本原因:顺应了历史发展的潮流;
②变法得到了秦孝公的支持;
③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争。
★★商鞅具有的品质:坚持真理,不畏艰难,敢于和顽固势力作斗争,勇于创新,为改革不怕牺牲。
5.秦始皇巩固统一的措施、最大功绩及缺点:
1、秦始皇统一后,采取了那些巩固统一的措施?(或加强中央集权的措施)
(1)政治上:中央集权制度:确立称皇帝,中央设丞相、太尉、御史大夫;在地方推行郡县制。(丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察)
(2)经济上:统一货币,统一度量衡;
(3)文化上:统一文字;
(4)交通上:车同轨,开灵渠;
(5)军事上:北击匈奴修长城。
(6)思想上:焚书坑儒
功绩(优点、好):统一中国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
最大缺点(坏):统治残暴,刑法残酷。
6.汉武帝巩固大一统王朝
★★课堂小结:汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施):
(1)政治上:颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强.
(2)思想上:罢黜百家,独尊儒术,把儒家学说立为正统思;在长安兴办太学。
(3)经济上:中央统一铸造五株钱,实行盐铁官营和专卖;统一调配物资,平抑物价。
(4)对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通。
7.北魏孝文帝改革
1.的原因(目的):学习和接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制(加强对中原的统治。)
2.改革措施:(1)迁都洛阳(494年)(2) 改说汉语;(3)改穿汉服;(4)改用汉姓;(5)鼓励与汉族联姻;(6)用汉制,学汉礼。
3.北魏孝文帝改革的作用:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。