2021年秋学期六年级英语上册Unit1-8单元知识点汇集复习练
Unit1
It's Time to Play the Violin
一、核心词汇
1.名词:violin小提琴tooth牙齿hour小时
2.副词:always总是；一直usually通常；常常o'clock……点钟
3.动词:learn学习brush刷；擦
4.短语:play the violin拉小提琴do eye exercis做眼保健操play sports参加体育活动learn English学英语have a rest休息一下take out the book取出书本right now立刻；马上
5.其他:matter要紧；重要afraid恐怕；害怕half半；一半past超过；超出
二、拓展词汇
1.名词:time时间Saturday星期六morning早上afternoon下午breakfast早饭dinner 晚饭face脸
2.动词及其第三人称单数形式:get(s)得到brush(es)刷；擦wash(es)洗run(s)跑watch(es)看；注视play(s)玩；弹奏go(es)去；走
3.代词:my我的your你的her她的I我you你she她it它
4.副词:first首先；第一then然后
5.介词:after在……以后on/at/in在……之时with和
6.短语:cook dinner做晚饭go to bed去睡觉go swimming去游泳brush my teeth刷牙have lunch吃午饭watch TV看电视read a book看书do my homework做家庭作业get up起床
三、核心句型
1.—What time do you usually get up?你通常几点起床?
—I get up at ven.我七点起床。
解读：这是用于询问某人在什么时间做某事及其回答的句型。
举一反三:—What time do you often go to school?你经常几点去上学?
—I go to school at half past ven.我七点半去上学。
2.It's time to play the violin.该拉小提琴了。
解读：此句是表示在某个时间该做某事了的句型。相同意思的句型:It s time for+名词.
举一反三:It's time to clean the classroom.该打扫教室了。
It's time to play the piano.该弹钢琴了。
3.I'll play the violin right now.我马上就去拉小提琴。
解读：这是含有情态动词will的一般将来时的句子。
举一反三:I will learn English after that.在那之后我将学英语。
4.On Saturday morning,Li Shan always gets up at half past six.星期六早晨，李珊总是在六点半起床。
解读：该句是一个一般现在时的句子，在句中因为主语Li Shan是第三人称单数，所以其后面的动词要变成第三人称单数形式。
举一反三:He always goes swimming on Sunday.他总是在星期日去游泳。
四、了解句型
1.What do you do every day?你每天做什么?
解读：该句是由what引导的特殊疑问句，意思是“你每天做什么?”
2.—What are you doing,Wu Chen?你正在做什么，吴晨?
—I m having a rest.我正在休息。
解读：这是现在进行时的语句，询问并回答某人正在做的事情。现在进行时中的be动词要随主语的变化而变化。
3.You ll have no time to have breakfast.你将没有时间吃早饭。
解读：句子中have no time表示“没有时间……”。
Unit2
I'm Healthy
一、核心词汇
1.形容词:healthy健康的
2.动词:walk走；步行
3.副词:once一次twice两次
4.兼类词:boat船；划船study学业；学习
5.短语:take a walk散步play ping-pong打乒乓球play tennis打网球go boating划船go skating滑冰go shopping购物a lot of许多how often多久一次do well in在……做得好
二、拓展词汇
1.名词:fruit水果vegetable蔬菜food食物drink饮料sport运动week星期month月
2.动词:look看起来eat吃like喜欢drink喝sleep睡觉keep保持
3.形容词:favorite最喜欢的small小的
4.副词:always总是；一直early早well好
三、核心句型
1.What kind of sport do you like?你喜欢哪一种运动?
解读：该句是由特殊疑问词组what kind of引导的特殊疑问句句型。
举一反三:—What kind of books do you like?你喜欢什么样的书?
—I like story books.我喜欢故事书。
2.How often do you drink milk?你多久喝一次牛奶?
解读：这是询问动作或事情发生的频率的句型。
举一反三:—How often does your father read a book?你爸爸多久看一次书?
—Every day.每天。
3.She goes skating twice a week and goes boating in the park once a month.她每星期去滑两次冰，并且每月在公园里划一次船。
解读：这是表述做某事频率的句型。
举一反三:Tom plays basketball twice a week.汤姆每星期打两次篮球。
四、了解句型
1.You look healthy,Liu Zhaoyang.你看起来很健康，刘朝阳。
解读:look在句中为连系动词，意为“看起来”，后常接形容词。
2.How about her study?她的学业怎么样?
解读:How about…?用来询问情况或打听消息等，意为“……怎么样/如何?”与What about…?同义。
3.Isn't she right?难道她不对吗?
解读：该句是一个一般疑问句的否定形式，表示提问者对某事的赞美、惊讶、失望、怀疑等情感。
Unit3
Care for the Earth
一、核心词汇
1.名词:earth地球thing东西；事物
2.动词:pick采；摘waste浪费drive驾驶；开(车)think想；认为
3.形容词:dirty脏的
4.副词:also也；同样only只；仅仅
5.代词:something某事；某物
6.限定词:more更多的
7.短语:care for关爱；照料pick flowers摘花cut down砍伐；把……砍倒make the air dirty 污染空气drive a car开车have to必须；不得不World Car Free Day世界无车日
二、拓展词汇
1.名词:people人们
2.动词:find找到should应该e明白；理解make使成为；使变得live居住；生活
3.形容词:poor可怜的bad坏的，不好的helpful有益的；有帮助的
4.介词:by搭乘；通过with和；跟
5.副词:why为什么too也；太together同时；一起
6.连词:becau因为
7.限定词:some一些many许多的much许多的all全部的；一切的
三、核心句型
1.Why not go in your dad’s car?为什么不坐你爸爸的车去呢?
解读：该句是用来向别人提出建议的句型。
举一反三:Why not go to the gym with us?和我们一起去体育馆怎么样?
Why not eat out?为什么不出去吃饭呢?
2.—Why?为什么?
—Becau today is World Car Free Day.因为今天是世界无车日。
解读：这是就原因进行问答的句型。当我们想知道某种现象的原因时，可直接用Why?或含有why的特殊疑问句进行询问，回答时一般用becau引出原因。
举一反三:—Why are you sad today?你今天怎么不高兴?
—Becau my leg hurts.因为我的腿受伤了。
3.There are a lot of trees,flowers,rivers and mountains on the earth.在地球上有许多树木、花朵、河流和山脉。
解读：该句是there be句型，表示“某处(某时)有某物(某人)”。
举一反三:There are some trees behind the building.建筑物后面有一些树。
There is some milk in the bottle.瓶子里有一些牛奶。
四、了解句型
1.What’s the matter,little bird?怎么了，小鸟?
解读：该句为固定句型，表示不明状况时，询问对方“发生什么事了/怎么了?”后面可以加上介词with，
再加上人或物，即What’s the matter with+人/物?同义句型What’s up?/What’s wrong?
2.What should I do?我该做些什么呢?
解读：该句是含有情态动词should的特殊疑问句，意为“我该做些什么?”或“我该怎么办呢?”情态动词should意为“应该”，没有人称和数的变化，其否定形式是shouldn’t。其语气较为委婉、礼貌，常用来陈述个人对某种现象的看法和观点。
3.Some more soup,dear?再添些汤吗，亲爱的?
解读：该句是一个一般疑问句的省略句型，用来询问别人的意见。其完整句应该是Would you like some more soup,dear?
Unit4
Let's Go on a Picnic
一、核心词汇
1.名词:picnic野餐basket篮子
2.动词:put放need需要ask问；询问start开始；起动answer回答；答复
3.形容词:free空闲的；自由的next下一个hungry饥饿的excited兴奋的；激动的
4.连词:or还是；或者
5.情态动词:shall将要；应该
6.短语:go on a picnic去野餐take out of从……取出put into放入；放进……里面meet at the gate在大门口会合
二、拓展词汇
1.名词:park公园kite风筝foot脚；底部idea主意；想法gate门；门口weather天气photo照片
2.动词:go走；去fly飞；放飞get到达meet会合stand站立；起立
give给；给予
3.形容词:far远的early早的fine好的；晴朗的nice美好的；美味的
4.介词:into进；入；到……里in在……里on在……上
5.副词:near在附近
6.短语:watch TV看电视go to the park去公园fly a kite放风筝get to the park到达公园at the foot of在……脚下good idea好主意take a photo照相have a good time过得开心；玩得愉快go shopping购物take a walk散步play ping-pong打乒乓球play tennis打网球go boating划船go skating滑冰learn English学英语play the violin拉小提琴
三、核心句型
1.Let's go on a picnic at the foot of the mountains.让我们去山脚下野餐吧。
解读：这是表示提出建议，劝对方一起做某事的句型。
举一反三:Let's go out first.我们先出去吧。
Let's go to the park.我们去公园吧。
2.Shall we meet at the gate of the park?我们要在公园大门口会合吗?
解读：这是含有情态动词shall的一般疑问句句型。
举一反三:—Shall we have a party?我们要举办一个聚会吗?
—OK.好的。
—Shall we go to school tomorrow?我们明天要去上学吗?
—Good idea.好主意。
3.The children would like to go on a picnic at the foot of the mountains.孩子们想在山脚下野餐。
解读：这是委婉表达某人意愿的句型。
举一反三:She would like to read an English story.她想读一个英语故事。
I d like you to meet my friends.我想让你见见我的朋友们。
