2021年幼儿园趣味运动会的策划方案范文与20
21年幼儿园跳蚤市场义卖活动方案
2021年幼儿园趣味运动会的策划方案范文
一、环境设计:
园内大环境：在操场区域悬挂第届运动会；条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域，并做出相应区域指示说明牌。
班级内小环境：根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考；制作比赛需要的器具；制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。
二活动方案;
开幕式:
.宣布运动会开幕
.介绍到场嘉宾
3.运动员入场。
4.升旗仪式。
5.运动员代表讲话。
6.园长致词，宣布运动会开幕。
7.家长代表讲话。
8.教师体操表演。
比赛程序:
年级活动项目器材准备游戏规则大班个人《超级动力车》动力车___辆每组___人，幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前___名。参加的班级有：大一班、大三班和极大班。小班___《给大象喂食物》沙包___个、塑料筐个、垃圾筐
个、大象头饰个、垫子___张每班___人，幼儿从起点出发爬过垫子，跑到中间拿起食物，走过平衡木，快速跑到终点投到小动物的嘴里，然后直接回到起点与下一位幼儿；击掌，最先跑完并投食物的
数量在___个或___个以上的为胜。参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班个人《小小坦克兵》纸箱若干做成履带每班两组，每组___人。幼儿从起点在相应的轨道里爬，爬到履带里，匍匐前进到终点后再原路返回到，先到达起点者为胜。每组选前名。大班个人《踩高跷》高跷___个每班组，每组___人。幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，最先到达终点者为胜。每组选前名。
参加的班级有:。
小班___《接力运水》大水桶个、小水桶个、营养快线大瓶每班___名幼儿，每名幼儿手拿一个饮料瓶，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水桶里，然后跑回到起点，下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班___《走木桩》轮胎个、奶粉桶___个、独木桥___个每班___名，幼儿从起点出发走过轮胎，然后踩上小木桩，最后走过独木桥后返回到起点，与下一个小朋友击掌，最先跑完的班级为胜。
小班个人《穿大鞋运西瓜》大拖鞋、球每班___组，每组___人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点，最先到达者为；胜。每组选前名。参加的班级有：小一班、小二班、小三班。大班___《跨栏接力跑》跨栏___个、___个每组人，幼儿手拿___快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将___传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。参加的班级有：大一班、大三班和极大班。
中班亲子《大脚小脚》红旗若干面每___对亲子分成一组站成一排，幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面，并抱紧家长，家长手持一
面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，先到达终点者为胜。每组选前两名，每班两组。
谢谢阅读！完！
2021年幼儿园跳蚤市场义卖活动方案大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦!
本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
一、活动时间:
二、活动地点：幼儿园操场
三、活动过程:
(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程
1.前期准备(5:10-5:20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。
2.互动小游戏(5:20-5:30)：幼儿一起朗读___儿歌，玩几个互动小游戏。
3.礼物交换、___(5:30-6:00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限)
(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程
1.前期准备(5:10-5:20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。
2.开业典礼(5:20--5:40)：为幼儿颁发营业许可证
3.跳蚤市场营业(5:40-6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购
4.结束:
A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。
四、请您配合
1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。
2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1--___元，大班幼儿玩具、图书价格在1--___元
3.家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。
4.让幼儿认识___元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。
5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。
6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。
7.提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。
8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。
9.活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。
篇2
一、活动设计意图:
通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废
