幼儿园跳蚤市场活动方案
幼儿园跳蚤市场活动方案1
幼儿园跳蚤市场活动方案2
一、活动目的
1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间英语交流的平台;
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风;
3、以此次活动后的的捐赠活动,引起学生们对扶贫帮困活动的注意,并进而开展一系列的爱心活动;
4、把本次活动筹集的经费捐助给四川地震灾区的学校
5、通过交谈,提升同学们用英语交流的兴趣
二、活动对象
我校五、六年级全体师生
三、活动时间
20__年12月下旬即可开始筹备
四、活动前期准备
1、获得校方的活动准许
2、场地许可和设置,爱心标签的制作和发放
3、选出20名小小市场管理员,进行培训,保证活动顺利进行
五、活动方案
1、各班设置一个摊位,各班级的铺面充分发挥学生的自主性和创造性,每班为自己的摊位设计一块广告牌,广告牌内容有店铺名、中队名和标语,每个摊位环境尽显班级文化和特色,有部分学生可进行宣传。出售过程中学生进行讨价还价,双方交易成功的物品,及
时到市场管理员处进行登记并换取爱心标签。通过这项活动培养学生的市场意识、节俭意识、诚信意识,并通过向灾区学校献爱心的方式提升本次活动的精神意义。
2、由各班班主任老师进行宣传,负责相关物品的收集。
3、活动过程中,各班进行明码标价,可设置1元区,2元区,3元区(最多可设到5元区)或换物区.
4、本次活动,将根据各班的文明活动特色和所筹集的款项,综合考虑,最终评选出2个爱心班级,进行鼓励和表彰。
活动负责人:__
20__年9月5日
一、活动目的:
一、活动目的
1.萌发了解举办跳蚤市场的意义,增强节俭意识,同时养成“帮扶他人”、“奉献爱心”的精神,从小懂得关注身边的弱势群体,体验乐于助人的成长自豪感。
2.能自信、大方地完成买、卖交易,提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力。
3.初步理解“买、卖”、“钱”、“价值”等概念,完成收、支、找零等步骤。
二、活动时间
大中小三个年龄组分成A、B两组,于29日上午轮流开展。
三、活动地点:__幼儿园户外操坪(天晴)、各班阳台(下雨)
四、参与人员:__省__幼儿园全体师幼、各班家委会代表、各班家长。
五、活动准备
1.家庭准备:若干件幼儿自己不使用的玩具、图书、学习用品,可以是成人的旧物品售卖一些用过的但没有损坏的书本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干净、完整、能够再次使用),价格不超过10元。
2.幼儿准备:这次活动旨在锻炼小朋友的社交能力和理财能力,幼儿已认识钱币,亲自参与买卖,学习计算价钱,讨价还价,对交易有了一个基本的了解。重要的是我们看到孩子们在这样的活动中的确在体验,在学习,在成长,在享受,更重要的是培养了孩子们乐于助人的良好品质。
3.教师准备:看相关教育教学活动;各班活动摊位若干个;募捐箱一个。
4.经验准备:各班谈话活动《爱心义卖》,家长、老师要帮助孩子了解买卖和推销的方法。
六、人员安排
音乐控制
物质材料准备(地垫、标签纸)
场地及幼儿安全
各区域负责人
钱币管理
李腾飞
臧扬
胡坤、郭五洲、李腾飞
各班班长
幼儿、家长
七、区域划分
时间
A组
B组
区域划分(天晴)
下雨
A组:
上午9:30——10:20
B组:
10:30——11:20
宝宝
小四
旗台
一楼东、二楼中东
中四
中五
轮胎处(轮胎处会有画展,两个班注意区域往前呈列一点)
一楼西、一楼中西
中二
小二
轮胎对面区域
二楼东、二楼中东
中三
小三
体育器械区
二楼西、二楼中西
大四
小一
跑道
三楼西、三楼中西
中一
小五
跑道对面
三楼东、三楼中东
大一
大二
园门与十八栋过道处
四楼东、四楼西、四楼中西
大大班
投掷区
五楼多功能室
A组宝宝、中四、中二、中三、大四,分别领取6块地垫,结束后交接给相对应的B组班级。